دفعة جديدة . . . ومعالم جديدة من قرطبة

[ابوسامي11]

بسم الله الرحمن الرحيم


(وثيقة نبوغ) (وشاهد تطور)

شهد العام الدراسي الحالي 1425/1426هـ تغيرات إيجابية عديدة, لم يسبق وأن ظهرت في ثانوية قرطبة, ولقد ميزت تلك التغيرات ثانوية قرطبة عن باقي المدارس الأخرى .
حيث تطور العمل المسرحي ككل, وتم بناء فرقة مسرحية كاملة قدمت العديد من المسرحيات على مدار العام الدراسي بأكمله, ومن ناحية أخرى تم تجميل كل الصفوف الدراسية بما يتيح تهيئة الجو الدراسي للطلاب,
وتم تجديد وتطوير معمل الحاسب الآلي وكذلك مصادر التعلم بالمدرسة بحيث ظهرت بشكل جديد ومتميز يتيح للطلاب إمكانية الاستفادة القصوى منها وكذلك ما توفره من طرق تدريسية متنوعة ومفيدة,
وأما مسك الختام فقد تم تخريج دفعة جديدة من الطلاب في الصف الثالث الثانوي بقسميه الطبيعي والأدبي وعاشت قرطبة وتعيش أزهى أيامها وأروع مناسباتها ولا عجب ففيها رجال حملوا الأمانة إلى بر الأمان أدوا ما عليهم ونالوا الشكر والتقدير على جهودهم وعلى رأسهم ربان السفينة مدير المدرسة المكرم/ عبد الله بن سليمان الرويلان الشراري.


والصــــور ابــــــلغ تعبـــــير


http://123x.jeeran.com/PIC_0***.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_***3.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_***7.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_**49.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_**46.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_***7.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_**62.JPG

http://123x.jeeran.com/PIC_**66.JPG

[الصوت الطليق]

قــــــــــرطـــــــــــبة تميزت بأكثر من ذلك وأنا أهنئ الناجحين من المدرسة وأتمنى لثانوية قرطبة مزيد من التقدم :)

[بدر بن عارف]

الـف الـف شـكـر لـك و لـكـم ...
على التميز الذي اخذ منكم الجهد الكبير والمتعب في ثانوية قرطبة بالقريات بالفعل انها متميزة على مستوى اقليمي وحضاري وهذا بفضل من الله ثم بمديرها المثاااالي و ادارة المدرسة والمدرسين . . .
وفـقـكـم الله ,,,,
وتقبلووو تحياااااااااتي,,,,,,,,

[الصوت الطليق]

--------------------------------------------------------------------------------

«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»[ السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ]«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

ماشاء الله على ثانوية قرطبة والشكر الجزيل لكل [ العاملين فيها من مدير ومعلمين ]

وإن شاء الله تستمر ثانوية قرطبة بهذا التقدم

والشكر اجزيل لمديرها الأستاذ/ عبد الله الرويلان

ووكلائها/ الأستاذ لافي والأستاذ نايل ورائد النشاط الأستاذ الفاضل سلمان الصهيبان حفظهم الله جميعاً

و... [ لكم ] احترامي


«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»[ في حفظ الرحمن ]«®°·.¸.•°°·.¸¸.•°°·.¸.•°®»

[طريف]

هنيئا لكم
هذا التمييز

وياحسرتي على مدرستي

[السهران 11]

الأستاذ عبدالله الرويلان معروف منذ إلتحاقه برسالة التعليم بإخلاصة وجدية في العمل و***** الصعام للعاملين معة ليؤدوا العمل بكل راحة وأطمأنان وهو ليس بغريب عليه ماقام به بثانوية قرطبة من نقلة لآنه الرجل المناسب في المكان المناسب ولآأريد أن أزيد وأوضح كثير من إمكاناته وإخلاصة بالتعليم ولكن أريد أن أطرح أسئلتي على الميدان حتى تتضح الصورة .
س1 هل ينفع هذا الإخلاص عبدالله الرويلان أمام المسئولين ويقدرون ذلك له لو ماحدثت أي مشكلة عليه ولو كانت تافة أم يطبقون عليه المثل إذا طاح الجمل كثرت سكاكينه ؟
س2 هل سوف يكون له تميز عن غيره من المدراء النايمين على إذانهم ؟
س3 هل إخلاصة يسجل لصالحة أم ضده بحيث يصبح مصلح مدارس كل عام في مدرسة ليصلحها ؟
س4 هل تخطيط الإدارة المدرسية في العام القام إصلاح متوسطة الرشيد بعبدالله الرويلان ؟
س5 هل الإخلاص في العمل نهايته سحب أبسط حقوق الإنسان ؟
س6 هل عبدالله الرويلان مرغوب فيه بالإدارة وإذا كان الجواب نعم فلماذا لم تحصل له فرصة في أقسام الإدارة التي شغلها أشخاص عن طريق الواسطة عبدالله الرويلان أحق منهم مثل ( الإشراف- التقويم الشامل - الإختبارات - التطوير التربوي - نطوير المناهج -التخطيط ) أم من شغل هذه الأماكن إخلاصه في العمل أكثر من عبدالله الرويلان ؟
واخيرأأشكر ألأخ عبدالله على كل مايقوم فيه من إخلاص وهو طبع داخلي عنده لايتصنعه لانني أعرفه عن قرب وكلامي وأسئلتي ليس لآحباطه وأنا لآضع هذه التساؤلات أمام المسؤولين لينظروا هل ينطبق هذا الكلام على واقعنا أم لا
أسأل الله التوفيق والسداد لكل مخلص في عمله وأن يكون ذلك في ميزان أعمالهم لآن ماعند البشر ينفذ وما عند الله باق

[ابوجراح]

الله يستر يالسهران فعلاً أخشى من أسئلتك إحباط الرويلان ، ولا أدري من أدخل في تفكير الزملاء بالميدان أن العمل بإدارة التربية مكافأة وعنوان للتميز ، فالزميل عبد الله أشهر من نار على علم وهو في ثانوية قرطبة ، فجل المجتمع يتحدث عن نجاحاته في مدرسته ولو كان في أحد اقسام الإدارة لما تمتع بهذا الصيت الرائع ، وجهده ملموس ومثمن لدينا بإدارة التربية ، وأكثر الله من أمثاله .

[السهران 11]

شكري لك يابو جراح على مؤازرة عبدالله الرويلان وشكرة وهو أقل مايعمل لهذا الرجل ولكن هل كلامي مخالف للواقع أم معة ؟
لان في الميدان شواهد لايمكن أن تحجب وتضلل الحقيقة التي نراها في الميدان

[سهم2]

أخي الكريم السهران 11
اسعد الله جميع أوقاتك بكل خير
ولكن لو خففت الرمي !!!!
مجرد توضيح فقط قرطبة لم تصل لهذه المرحلة من فراغ بل نتج ذلك عن افتتاح ثانوية الأمير نايف بن عبد العزيز في حي العبادلة وكذلك افتتاح ثانوية الامير بدر في حي العزيزية مما انعكس ايجاباً على ثانوية قرطبة ونتج عن ذلك قلة المشاكل والمشاجرات بين الطلاب بسبب العصبية القبلية
هذا بالنسبة للسبب الرئيسي وتبقى بعض الأسباب الثانوية منها التكتلات القبلية داخل المدرسة مساهمة الطلاب ودعمهم لتجميل المدرسة ( 20 ريال فرضت على جميع طلاب المدرسة )
مساهمة أحد رجال الأعمال ( المشيطي ) في أنشاء معمل الحاسب الآلي

السهران 11 مدير المدرسة موظف أن قام بالعمل فهذا واجبة وان لم يقم بذلك فسيحاسب من الله أولاً ومن المسؤلين ثانيا
مع اعتذاري الشديد للرويلان فهناك الكثير من مدراء المدرارس المتميزين ومنهم مدير الغزالي المتوسطة ـ العقيلة الابتدائية ـ حصيدة ـ الملك خالد ـ الرازي وغيرهم الكثير
النجاح ليس حكراً على احد ولاينسب النجاح للرويلان أوغيره وانما لفريق العمل بقرطبة
الأنسان المخلص لايبحث عن تكريم أو مكافأة ولايعتبر عدم التكريم سلباً لحق من حقوق الأنسان !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[السهران 11]

اشكرك أخي سهم 2 على توضيح بعض الأسباب التي أدت إلى تغير قرطبة عن واقعها السابق ولكن لانستطيع تجاهل دور ربان السفين الأستاذ الفاضل عبدالله الرويلان وجهوده الجبارة في قرطبةومع تميز كثير من المدراء الذين ذكرت فهم يختلفون عن تجربة الرويلان فهم في مدارس سمعتها أولاً وسيرتها حسنه والإدارة تسير على السيرة السابقة للمدرسة ثانياً مدارسهم لاتقارن بثانوية قرطبة من حيث فارق سلوك الطلاب وبيئتهم وتعاملهم مع المعلمين وكل المراحل الذي ذكرت مابين المتوسطة والإبتدائية علماً أن هناك مدراء إبتدائيات لم يستطيعوا إدارتها فكيف بالرويلان بثانوية كبيرة ونوعية الطلاب لاتخفى على الجميع . ثالثاً المعلمين الذين في الثانوية لايقارنون بالإبتدائيات من حيث القدرة على إدارة الصف والتعامل مع الطلاب فيكون للرويلان دور في ذلك عكس معلمين الإبتدائية من السهل السيكرة عليهم كما هو شائع ( وقف العريف عليهم ولا تسمع صوت ) هل ينطبق ذلك على طلاب الثانوية والمعلم موجود بعضهم كانه غير موجود .
رابعاً عبدالله الرويلان دائما يعمل بصمت ولا ينتظر الشكر من إنسان وهذا يعرفه كل من عمل مع عبدالله الرويلان لايمكن أن ينكره

[هوازن]

الـف الـف شـكـر لـك و لـكـم ...
على التميز الذي اخذ منكم الجهد الكبير والمتعب في ثانوية قرطبة بالقريات بالفعل انها متميزة على مستوى اقليمي وحضاري وهذا بفضل من الله ثم بمديرها المثاااالي و ادارة المدرسة والمدرسين . . .
وفـقـكـم الله ,,,,
وتقبلووو تحياااااااااتي,,,,,,,,


تحياتي لك ابو سامي 11

[ابوسامي11]

عزيزي سهم 2 تحياتى لك شكراً لك على هذا التوضيح الذى أن دل فانه يدل على حدود تفكيرك أنت فقط 0 بخصوص كلامك عن أستاذي العزيز /عبدالله الرويلان فأنت شخص لاتستطيع ان تحكم على شخص مثلا هذا الاستاذ العزيز لانك لو تعرف عبدالله الرويلان جيداً لم تستطع أن تنطق كلمة واحدة 0 عزيزى الرويلان أنسان منذ أن عرفته يحب عمله خالصاً لوجه الله سبحانه وتعالى فى جميع المراحل التى أشرف عليها من مدارس أبتدائية ---ومتوسطة -----وثانوية ---0 ولجميع يشهد بذلك 0 ولم ينتظر الشكر من أحد 0 عزيزى لو كنت تربوي فاهم لعرفة دور المدير في مدرسته فأنت تقول كلام من فراغ مثلاً تم فرض 20 ريال على الطلاب أرجو اثبات ذلك الكلام أن كنت صادق 0 فان الذى حصل هو عملية منافسة شريفة بين الطلاب من أجل أظهار المدرسة بهذه الصورة الطيبة دون عملية الفرض بل عن طريق المنافسة 0 وبخصوص مشاركة رجال الاعمال لماذا لم تقل فرض كذلك ولكن هناك مجلس يطلق عليه مجلس المدرسة يقوم بمشاركة المدرسة في جميع العقبات التى تواجه المدرسة وهم ليس واحد فقط ياعزيزى 0 وهناك نقطة هامة جداً يجب أن تكون فى ذهنك وهى أن عدد طلاب ثانوية قرطبة يفوق جميع المدارس على مستوى المحافظة وكذلك الطلاب الموجودين من جميع القبائل ولكن هناك روح الترابط والمحبة بين الطلاب وهذا ليس من فراغ بل أذهب لترى بنفسك كيف هذه الروح الموجودة بين الطلاب وكذلك المعلمين 0 عزيزى يكفى أستاذي عبدالله الرويلان شهادة الجميع من مشرفين في أدارة التربية والتعليم واخص بذكر الاستاذ العزيز /خالد الصياح أبو جراح وكذلك الاستاذ/ مشعل الحواس أبو أبراهيم فأرجو منهم الرد والمشاركة في مثل هذه المواضيع وكل شخص يعرف الاستاذ/ عبدالله الرويلان 0هذا ولكم جزيل الشكر 0 أخوكم أبوسامي 11

[القدوة]

س1 هل ينفع هذا الإخلاص عبدالله الرويلان أمام المسئولين ويقدرون ذلك له لو ماحدثت أي مشكلة عليه ولو كانت تافة أم يطبقون عليه المثل إذا طاح الجمل كثرت سكاكينه ؟
س2 هل سوف يكون له تميز عن غيره من المدراء النايمين على إذانهم ؟
س3 هل إخلاصة يسجل لصالحة أم ضده بحيث يصبح مصلح مدارس كل عام في مدرسة ليصلحها ؟
س4 هل تخطيط الإدارة المدرسية في العام القام إصلاح متوسطة الرشيد بعبدالله الرويلان ؟
س5 هل الإخلاص في العمل نهايته سحب أبسط حقوق الإنسان ؟
س6 هل عبدالله الرويلان مرغوب فيه بالإدارة وإذا كان الجواب نعم فلماذا لم تحصل له فرصة في أقسام الإدارة التي شغلها أشخاص عن طريق الواسطة عبدالله الرويلان أحق منهم مثل ( الإشراف- التقويم الشامل - الإختبارات - التطوير التربوي - نطوير المناهج -التخطيط ) أم من شغل هذه الأماكن إخلاصه في العمل أكثر من عبدالله الرويلان ؟


اشكر الاخ السهران11 وما أشار اليه غاية في الأهمية وينم عن درايته لما يحصل في تعليم القريات 0
اما بالنسبة للرويلان فلااعتقد ان هذا الكلام سيحبطه لأن الاخلاص في العمل هو ديدنه ولا يفوتنا شكر بقية الطاقم في قرطبه0

[طريف]

ارجوا ان يتسع صدركم يا أهل القريات

المثل يقول:
كل ذي نعمة محسود


وانا صراحة... تربطني علاقة بمعلمي القريات

ومطلع على ... وضع .. ثانوية قرطبة....فكل الذين أعرفهم... يتكلمون... بحيادية... وكلهم... بلسان .. واحد...يقولون.... ثانوية قرطبة...أصبحت غير.... على نمط( جدة غير)

وأدعوه...للنقل..لمحافظة ...طريف...

وأقول...أنقل... وراح ...ترتاح


وشكراً

[بندر الغضيان]

نثمن للاستاذ/ عبدالله الرويلان ما يقوم به من جهود واضحه تستحق التقدير في ثانوية قرطبه ....وهذا الامر ليس بمستغرب عن ابناء هذا الوطن المشهود عنهم الاخلاص بالعمل ..حيث ان ما يقوم به عبدالله الرويلان وغيره من مديري المدارس واجب تحتمه عليهم المسئوليه و المواطنه الصادقه لهذا الوطن ..فابناء القريات كلهم ابناءنا وهم جزء من ابناء هذا الوطن الذي يأمل منهم الكثير ...فاذا اخلاصنا التربية والتعليم لهم بإذن سوف يقودن هذا الوطن الى التقدم والازدهار وخصوصاً ان رقي وتقدم الامم ينبع من تعليمها ...فمهما قدمنا نكون مقصرين ....
اكرر شكري وتقديري لكل من مخلص في عمله أمثال الاخ عبدالله الرويلان وغيره من زملاء الميدان
وفقكم الله