نبع الوفاء
27 - 7 - 2005, 03:46 AM
اهداء لمعلم التربية الفنية .
*************************************( دراسات في طرق تدريس التربية الفنية )
تأليف
د/ علي بن يحي الزهراني
اور لكم أحد الاصدارات القيمة التي تفيد معلم التربية الفني في مجال تخصصه كون من قام بتأليف هذا الكتاب احد الكوادر الوطنية التي كان باع طويل في مجال تدريس التربية الفنية ومن ثم المساهمة بمجموعة من البحوث والمقالات والاصدارات في مجال التخصص وأليكم نبذة
عن محتويات هذا الكتاب .
يحتوي الكتاب على سبعة فصول اهتم المؤلف من خلالها الي مناقشة جوانب مهمة في تدريس مادة التربية الفنية .
فقد اورد المؤلف في الفصل الاول مفهوم شامل للتربية الفنية من خلال وجهة نظر المجتمع ومقارنتها بوجهة النظر العلمية .
ومن خلال الفصل الثاني انتقل المؤلف باسلوب مبسط وسهل الي مناقشة المنهج في التربية بوجه العموم والتربية الفنية بوجه الخصوص محاولا البعد عن السرد الممل لمانجده في بعض المراجع لتعريف المنهج كذلك وضع الكاتب المعلومات من خلال نقاط محدده يسهل للباحث
اوالقارئ الوصل اليها متى شاء بكل سهولة ويسر
في الفصل الثالث حدد المؤلف مفهوم الخطة في التربية الفنية وشروط اعدادها واورد نموذجا لذلك يبين للمعلم الكيفية الصحيحة لاعداد الخطة الدراسية .
ومن خلال الفصل الرابع ناقش المؤلف مادة التحضير كونه عنصر في الاداء العملي لمعلم التربية الفنية بالاضافة الي العناصر التي تلق بالتحضير مثل التقويم واختيار الموضوع والتوجيه وغيرها .
في الفصل الخامس اورد المؤلف موضوع تقويم برامج التربية الفنية واداء الطلاب من خلال تحقيق الهدف التعليمي والهدف التعبيري والمدرسة كمحيط للفن .
وعند الانتقال الي الفصل السادس نجد ان المؤلف اهتم بمعلم التربية الفنية وذلك من خلال ايضاح الدور الذي يقوم به تجاة ابنائه الطلاب وخلال بيئته وطبيعة اعداد معلم التربية الفنية كركيزه اساسية في نجاح المعلم ولم يغفل المؤلف الواجبات المهنية والعلمية
والفنية التي يجب على المعلم مراعاتها ليكون معلم ناجح في عمله وادائه .
واعتقد ان المؤلف في الفصل السابع قد اورد موضوع مهم في مجال التربية الفنية قل مانجد الاهتمام به في صفوف اصحاب الخبرة والاهتمام في مجال التربية الفنية الا وهو موضوع المعارض الفنية كون هذا الموضوع ومن وجهة نظري تجاهلناه كثيرا في كتبنا العلمية ومن اهم ما
اورد المؤلف في هذا الفصل:
- الاهمية الثقافية والفنية للمعارض .
- انواع المعارض.
- الاسس العامة لاقامة المعارض الفنية .
واخير قد اجد من المناسب الاطلاع على هذا الكتاب لما يحويه من معلومات وتوجيهات ونقاط هامه تفيد معلم التربية الفنية .
*************************************( دراسات في طرق تدريس التربية الفنية )
تأليف
د/ علي بن يحي الزهراني
اور لكم أحد الاصدارات القيمة التي تفيد معلم التربية الفني في مجال تخصصه كون من قام بتأليف هذا الكتاب احد الكوادر الوطنية التي كان باع طويل في مجال تدريس التربية الفنية ومن ثم المساهمة بمجموعة من البحوث والمقالات والاصدارات في مجال التخصص وأليكم نبذة
عن محتويات هذا الكتاب .
يحتوي الكتاب على سبعة فصول اهتم المؤلف من خلالها الي مناقشة جوانب مهمة في تدريس مادة التربية الفنية .
فقد اورد المؤلف في الفصل الاول مفهوم شامل للتربية الفنية من خلال وجهة نظر المجتمع ومقارنتها بوجهة النظر العلمية .
ومن خلال الفصل الثاني انتقل المؤلف باسلوب مبسط وسهل الي مناقشة المنهج في التربية بوجه العموم والتربية الفنية بوجه الخصوص محاولا البعد عن السرد الممل لمانجده في بعض المراجع لتعريف المنهج كذلك وضع الكاتب المعلومات من خلال نقاط محدده يسهل للباحث
اوالقارئ الوصل اليها متى شاء بكل سهولة ويسر
في الفصل الثالث حدد المؤلف مفهوم الخطة في التربية الفنية وشروط اعدادها واورد نموذجا لذلك يبين للمعلم الكيفية الصحيحة لاعداد الخطة الدراسية .
ومن خلال الفصل الرابع ناقش المؤلف مادة التحضير كونه عنصر في الاداء العملي لمعلم التربية الفنية بالاضافة الي العناصر التي تلق بالتحضير مثل التقويم واختيار الموضوع والتوجيه وغيرها .
في الفصل الخامس اورد المؤلف موضوع تقويم برامج التربية الفنية واداء الطلاب من خلال تحقيق الهدف التعليمي والهدف التعبيري والمدرسة كمحيط للفن .
وعند الانتقال الي الفصل السادس نجد ان المؤلف اهتم بمعلم التربية الفنية وذلك من خلال ايضاح الدور الذي يقوم به تجاة ابنائه الطلاب وخلال بيئته وطبيعة اعداد معلم التربية الفنية كركيزه اساسية في نجاح المعلم ولم يغفل المؤلف الواجبات المهنية والعلمية
والفنية التي يجب على المعلم مراعاتها ليكون معلم ناجح في عمله وادائه .
واعتقد ان المؤلف في الفصل السابع قد اورد موضوع مهم في مجال التربية الفنية قل مانجد الاهتمام به في صفوف اصحاب الخبرة والاهتمام في مجال التربية الفنية الا وهو موضوع المعارض الفنية كون هذا الموضوع ومن وجهة نظري تجاهلناه كثيرا في كتبنا العلمية ومن اهم ما
اورد المؤلف في هذا الفصل:
- الاهمية الثقافية والفنية للمعارض .
- انواع المعارض.
- الاسس العامة لاقامة المعارض الفنية .
واخير قد اجد من المناسب الاطلاع على هذا الكتاب لما يحويه من معلومات وتوجيهات ونقاط هامه تفيد معلم التربية الفنية .