عيون اللغة
31 - 10 - 2005, 04:43 AM
في حياة المرء قرارات تاتي سريعة و عاجلة لموقف عابر يمر فيه الانسان
يولد في نفسه الغضب و يدفعه لاتخاذ قرار حاسم قد تكون فيه العجالة و البعد عن التأني و التروي و من القرارات التي لمحتها في عصرنا اليوم قرار التقاعد فكم و كم من معلمة تتراى صورتها امام عيني الآن في لحظة غضبها تندفع لاصدرار قرار تقاعدها و الاسباب واهنة و ضعيفة
كضعف بيوت العنكبوت و لماذا يا اخية التقاعد و بمبرارت اشد وهنا و ضعفا بحجة إن الوزارة لم تعد كما كانت و إن القرارات المفاجئة ت*** الضجر و من الأسباب الواهنة أيضا المناهج الهائلة الدورات و الاجتماعات و المديرة و قرارات الالتزام بالدوام الجدول المدرسي و لنقف لحظة اخيتي لنقف على خط الحياد و هل نعمل ذلك دون ثمن و اجرنا الاول عند الرب العالمين فانت معلمة الاجيال و على عاتقك تقع مسوؤلية اعداد جيل الغد الواعد و ثانيا ألا تتقاضين اجرا على ذلك و لك مكانتك في المجتمع فانت الام و المدرسة و مربية النشء و لنقف لحظة عند مبراراتك القرارات و المناهج و الدورات اما ننادي نحن بالتكنولوجيا اما في داخلنا رغبة للتطور و متابعة الحديث و الرغبة في السمو بالذات فعلام التذمر الدورات تقل خبراتك و تعمل على تنمية قدراتك و تجدد و تطور امكانيك و الاجتماعات من اجل تنظيم العمل و السير الدقيق لانجازه و المناهج المطورة تخدمك من اجل متابعة مستحداثات العلم و التطوير من اجل الخروج من التقلدية الى الحداثة و الالتزام بالدوام يضمن النجاح و تحقيق الاهداف و الالتزام و المسوؤلية اساس التوفيق فاي حتى لا يقع الظلم على احد دون الاخر فالدوام و لتقفي مع نفسك برهة و ماذا بعد التقاعد اين العطاء و اين سينضب النهر النابع بالعطاء النابض بفيض النماء هل ستتوارى شمس علمك و تغيب أشعة عطاؤك هل سنرحل دون أن نترك في الميدان التربوي بصمة تسمو بنا عاليا و تخلد لنا ذكرا هل سنرحل و نحن طاقات نشطة و قدرات هائلة و أين سيكون المرفأ في فراغ و ضجر و ملل و لهو حديث فكري أخية و أتخذي القرار بإصرار قرار مواصلة العطاء
بقلم أختكم / عيون اللغة
يولد في نفسه الغضب و يدفعه لاتخاذ قرار حاسم قد تكون فيه العجالة و البعد عن التأني و التروي و من القرارات التي لمحتها في عصرنا اليوم قرار التقاعد فكم و كم من معلمة تتراى صورتها امام عيني الآن في لحظة غضبها تندفع لاصدرار قرار تقاعدها و الاسباب واهنة و ضعيفة
كضعف بيوت العنكبوت و لماذا يا اخية التقاعد و بمبرارت اشد وهنا و ضعفا بحجة إن الوزارة لم تعد كما كانت و إن القرارات المفاجئة ت*** الضجر و من الأسباب الواهنة أيضا المناهج الهائلة الدورات و الاجتماعات و المديرة و قرارات الالتزام بالدوام الجدول المدرسي و لنقف لحظة اخيتي لنقف على خط الحياد و هل نعمل ذلك دون ثمن و اجرنا الاول عند الرب العالمين فانت معلمة الاجيال و على عاتقك تقع مسوؤلية اعداد جيل الغد الواعد و ثانيا ألا تتقاضين اجرا على ذلك و لك مكانتك في المجتمع فانت الام و المدرسة و مربية النشء و لنقف لحظة عند مبراراتك القرارات و المناهج و الدورات اما ننادي نحن بالتكنولوجيا اما في داخلنا رغبة للتطور و متابعة الحديث و الرغبة في السمو بالذات فعلام التذمر الدورات تقل خبراتك و تعمل على تنمية قدراتك و تجدد و تطور امكانيك و الاجتماعات من اجل تنظيم العمل و السير الدقيق لانجازه و المناهج المطورة تخدمك من اجل متابعة مستحداثات العلم و التطوير من اجل الخروج من التقلدية الى الحداثة و الالتزام بالدوام يضمن النجاح و تحقيق الاهداف و الالتزام و المسوؤلية اساس التوفيق فاي حتى لا يقع الظلم على احد دون الاخر فالدوام و لتقفي مع نفسك برهة و ماذا بعد التقاعد اين العطاء و اين سينضب النهر النابع بالعطاء النابض بفيض النماء هل ستتوارى شمس علمك و تغيب أشعة عطاؤك هل سنرحل دون أن نترك في الميدان التربوي بصمة تسمو بنا عاليا و تخلد لنا ذكرا هل سنرحل و نحن طاقات نشطة و قدرات هائلة و أين سيكون المرفأ في فراغ و ضجر و ملل و لهو حديث فكري أخية و أتخذي القرار بإصرار قرار مواصلة العطاء
بقلم أختكم / عيون اللغة