بنت أبوها
23 - 2 - 2006, 06:42 AM
أخواني الأفاضل
هذه فكرة عرضها أحد الاخوان في أحد المنتديات ووجدتها حرية بالتنفيذ
فأحببت نقلها لكم عسى أن تعم الفائدة
اعرض عليكم اليوم برنامج ( أسبوع الطالب ) الذي يهتم بالطالب من جميع النواحي وهوا يمثل غاية التربية التي تهدف عموما إلى جمع المعلومات والربط بينها لتوليد مهارات ومعارف جديدة أو تكوين أنماط تفكير جديدة 0
أن البرنامج يعتبر عملية بنائية يساهم فيها الطالب بذاتيته وميولا ته وتوقعاته ومعارفه وأهدافه؛ ومن ثمة، فإن العملية التعليمية عليها أن تأخذ هذا الدور النشيط من الطلاب في الحسبان؛ بل عليها أن تستثمره وتستغله استغلالا وافرا في المواد المختلفة 0
وهذا البرنامج يعتبر من وجهة نظري أفضل استثمار يمكن أن نقدمه لمستقبل طلابنا ، حيث يمكن الطالب العمل بحرية و يكون مشاركا زملائه بافكارة وسلوكه ومعارفه 0
اسم البرنامج :
أسبوع الطالب
فكرة البرنامج :
يحدد أسبوع للطلاب كل فصل دراسي يقوم خلاله الطلاب داخل كل صف بالتعاون في ما بينهم لعمل برامج خاصة بهم خلال هذا الأسبوع الذي يحتوى على ( تنظيم جدول الحصص في هذا الأسبوع - اختيار موضوع حصة النشاط - اختيار مكان تنفيذ الحصة داخل نطاق المدرسة – توزيع المهام - يختار كل صف المكان المخصص للمعرض الخاص بة ) ويقدم البرنامج إلى إدارة المدرسة التي سيكون لها الإشراف المباشر على هذا البرنامج بالإضافة لرواد الفصول 0
وتتم خلال هذا الأسبوع المنافسة بين الفصول لتحقيق المراكز الأولى من خلال عرض مهاراتهم ومعارفهم وافكارهم واستكشافاتهم وأعمالهم الأخرى وانضباطهم داخل المدرسة 0
تعريف البرنامج :
هوا برنامج تربوي يهتم بقدرة الطالب على توليد عدد كبير من البدائل أو المترادفات أو الأفكار أو الاستعمالات بسرعة وسهولة . للكشف عن طاقاته وتنميها وجعل المدرسة " كل المدارس " مكانا مشوقا، يأتي إليها الناشئة بحماس ورغبة، يجدوا فيها ذاتهم، ويكتشفوا مواهبهم؛ ويمارسوا الأنشطة التربوية التي تنمي القيم الاجتماعية لديهم، فتشحذ عقولهم بمعارف تنظم تفكيرهم وتساعدهم على ابتكار الجديد .
الأهداف :
1- تنمية الشعور بالمسئولية لدى التلاميذ ، و زيادة الدافعية للتعليم
2- إشراك التلاميذ في الإدارة الصفية وفى التخطيط والتنفيذ و الاستفادة مما اكتسبوه من خبرات
للإسهام في حل مشكلاتهم .
3 - بناء الشخصية المتكاملة للطالب ، ليصبح مواطناً صالحاً يرتبط بوطنه ويعتز به ، ويستعد للتضحية من أجله .
4- تنمية قدرة الطالب على التفاعل مع زملائة ، بما يحقق له التكيف السليم في ظل التطورات السريعة المتلاحقة .
5- ترسيخ القيم التربوية البناءة ،كالتعاون والمنافسة الشريفة وخدمة المجتمع. تنمية الرغبة في العمل الجماعي ( روح الفريق _ الانتماء ).
6 - اكتشاف القدرات والمواهب وتنمية المهارات وصقلها وتوجيهها لخدمة الفرد والجماعة .
7 - استثمار وتقدير الوقت فيما يثري خبرات الطالب وينوعها ، والاستفادة منها في الحياة العملية .
8- تربية المتعلم على الاعتماد على النفس ، وتحمل المسؤولية ، والتعود على القيادة والطاعة .
9- تلبية الحاجات النفسية والاجتماعية للطالب وتوفير بيئة جيدة للتعلم
10 - تطوير مناخ صفي يحقق مبدأ الفعالية ( المناخ الاجتماعي الانفعالي).
آملين من العلي القدير أن نخرج منه وإياكم بما يعود نفعه على أبنائنا.... إنه سميعٌ مجيب .
0
هذه فكرة عرضها أحد الاخوان في أحد المنتديات ووجدتها حرية بالتنفيذ
فأحببت نقلها لكم عسى أن تعم الفائدة
اعرض عليكم اليوم برنامج ( أسبوع الطالب ) الذي يهتم بالطالب من جميع النواحي وهوا يمثل غاية التربية التي تهدف عموما إلى جمع المعلومات والربط بينها لتوليد مهارات ومعارف جديدة أو تكوين أنماط تفكير جديدة 0
أن البرنامج يعتبر عملية بنائية يساهم فيها الطالب بذاتيته وميولا ته وتوقعاته ومعارفه وأهدافه؛ ومن ثمة، فإن العملية التعليمية عليها أن تأخذ هذا الدور النشيط من الطلاب في الحسبان؛ بل عليها أن تستثمره وتستغله استغلالا وافرا في المواد المختلفة 0
وهذا البرنامج يعتبر من وجهة نظري أفضل استثمار يمكن أن نقدمه لمستقبل طلابنا ، حيث يمكن الطالب العمل بحرية و يكون مشاركا زملائه بافكارة وسلوكه ومعارفه 0
اسم البرنامج :
أسبوع الطالب
فكرة البرنامج :
يحدد أسبوع للطلاب كل فصل دراسي يقوم خلاله الطلاب داخل كل صف بالتعاون في ما بينهم لعمل برامج خاصة بهم خلال هذا الأسبوع الذي يحتوى على ( تنظيم جدول الحصص في هذا الأسبوع - اختيار موضوع حصة النشاط - اختيار مكان تنفيذ الحصة داخل نطاق المدرسة – توزيع المهام - يختار كل صف المكان المخصص للمعرض الخاص بة ) ويقدم البرنامج إلى إدارة المدرسة التي سيكون لها الإشراف المباشر على هذا البرنامج بالإضافة لرواد الفصول 0
وتتم خلال هذا الأسبوع المنافسة بين الفصول لتحقيق المراكز الأولى من خلال عرض مهاراتهم ومعارفهم وافكارهم واستكشافاتهم وأعمالهم الأخرى وانضباطهم داخل المدرسة 0
تعريف البرنامج :
هوا برنامج تربوي يهتم بقدرة الطالب على توليد عدد كبير من البدائل أو المترادفات أو الأفكار أو الاستعمالات بسرعة وسهولة . للكشف عن طاقاته وتنميها وجعل المدرسة " كل المدارس " مكانا مشوقا، يأتي إليها الناشئة بحماس ورغبة، يجدوا فيها ذاتهم، ويكتشفوا مواهبهم؛ ويمارسوا الأنشطة التربوية التي تنمي القيم الاجتماعية لديهم، فتشحذ عقولهم بمعارف تنظم تفكيرهم وتساعدهم على ابتكار الجديد .
الأهداف :
1- تنمية الشعور بالمسئولية لدى التلاميذ ، و زيادة الدافعية للتعليم
2- إشراك التلاميذ في الإدارة الصفية وفى التخطيط والتنفيذ و الاستفادة مما اكتسبوه من خبرات
للإسهام في حل مشكلاتهم .
3 - بناء الشخصية المتكاملة للطالب ، ليصبح مواطناً صالحاً يرتبط بوطنه ويعتز به ، ويستعد للتضحية من أجله .
4- تنمية قدرة الطالب على التفاعل مع زملائة ، بما يحقق له التكيف السليم في ظل التطورات السريعة المتلاحقة .
5- ترسيخ القيم التربوية البناءة ،كالتعاون والمنافسة الشريفة وخدمة المجتمع. تنمية الرغبة في العمل الجماعي ( روح الفريق _ الانتماء ).
6 - اكتشاف القدرات والمواهب وتنمية المهارات وصقلها وتوجيهها لخدمة الفرد والجماعة .
7 - استثمار وتقدير الوقت فيما يثري خبرات الطالب وينوعها ، والاستفادة منها في الحياة العملية .
8- تربية المتعلم على الاعتماد على النفس ، وتحمل المسؤولية ، والتعود على القيادة والطاعة .
9- تلبية الحاجات النفسية والاجتماعية للطالب وتوفير بيئة جيدة للتعلم
10 - تطوير مناخ صفي يحقق مبدأ الفعالية ( المناخ الاجتماعي الانفعالي).
آملين من العلي القدير أن نخرج منه وإياكم بما يعود نفعه على أبنائنا.... إنه سميعٌ مجيب .
0