أخبار التعليم ليوم السبت الموافق24/3/1427

[عائض الغامدي]

اصدار الحكم النهائي في قضية دبلوم الانجليزية.. اليوم


منصور الشهري (الرياض)
ينتظر ان تصدر الدائرة الادارية الاولى بديوان المظالم ظهر اليوم السبت الحكم النهائي في القضية المرفوعة من خريجي دبلوم اللغة الانجيزية ضد جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية واكاديمية الفيصل العالمية ووزارتي التربية والتعليم والخدمة المدنية.
وكانت المحكمة قد استمعت السبت الماضي لاقوال بعض شهود الجامعة ومحامي الخريجين فيما تغيب الشاهد الرابع بالجامعة والذي ادى بدوره الى تأجيل الحكم.
وتستمع المحكمة اليوم لاقوال الشاهد الرابع بالجامعة توطئة لاصدار الحكم النهائي في القضية.
يشار الى انه تم استئناف الحكم الصادر في 14 جمادى الاولى من العام الماضي والقاضي بارجاع الرسوم الدراسية لخريجي الدبلوم وهي «25» الف ريال بالاضافة الى «15**» ريال عن كل شهر دراسة للطالب لنيل دبلوم اللغة الانجليزية.

[عائض الغامدي]

اصطدام «الكينا» يغيب 3 متفوقين من ثانوية «سلمان الفارسي»


علي غرمان (النماص)
خيم الحزن على ثانوية سلمان الفارسي بالنماص بعد ان غيب حادث مروري مروع ثلاثة من طلابها المتفوقين فيما لا يزال رابعهم في غيبوبة بقسم العناية المركزة بمستشفى عسير المركزي وكانت السيارة التي يستقلها الطلاب اصطدمت بشجرة «كينا» على جانب الطريق العام في عاكسه شمال المحافظة حيث التفت بجذعها في وضع اضطر رجال الدفاع المدني لبذل جهود كبيرة مستخدمين الاوكسجين والمقصات الحديدية لاستخراج اشلاء الجثث وسط حالات اغماء لعشرة طلاب كانوا ينتحبون مع جمهرة من الطلاب والمعلمين وعابري الطريق.واثر نقل الجثث والمصاب الى المستشفى تحولت الجموع الى هناك لمتابعة حالة الطالب الذي نقل متأثرا باصابات خطيرة يتقدمهم مدير التربية والتعليم بالمحافظة ظافر سعيد حبيب والذي قدم تعازي وزير التربية والتعليم ومنسوبي الادارة لذوي المتوفين مما كان له ابلغ الاثر في تخفيف مصابهم.. وقال اننا فقدنا ثلاثة من خيرة طلابنا دينا وعلما وخلقا لكن هذا قضاء الله وقدره واسأله جل وعلا للمتوفين الرحمة وللمصابين عاجل الشفاء.
زملاء المتوفين اشاروا الى ان احدهم تعرض لحادث مروري في نفس الموقع ادخله في غيبوبة ومكث بالمستشفى فترة طويلة قبل ان يتحسن نسبياً ويعود الى مدرسته.
والطلاب المتوفون هم:
ايمن سعد احمد العمري - ثالث ثانوي-متعب سعد العمري - ثالث ثانوي-عبدالعزيز محمد ظافر العمري - اول ثانوي.اما الطالب المصاب فهو عادل علي العمري - ثالث ثانوي
من جهته ترحم معلم الجيولوجيا بالمدرسة صالح سعيد الشهراني حزنه على طلابه شعراً في قصيدة بعنوان «مرثية للاحباب» جاء فيها:
يالله يالي عالم بكل مكنون
يالواحد المعبود ياذا الجلالي
امشي ما بين الناس والقلب محزون
كني وحيد في الخلاء والجبالي
تعودت جمعتهم يوم الثلوث يقرون
اراجع كتابتهم اول وتالي
واسولف لهم كل ساعة يمرون
وانتم رحلتم يابعد كل غالي

[عائض الغامدي]

تربية الدواسر تشارك في "عالم بلا عنف"


مهدي (وادي الدواسر)
دعت ادارة التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر طلابها للمشاركة في المسابقة المدرسية للسلام والتعاون 2**6م التي تقام تحت شعار «من اجل عالم بلا عنف على اساس الجنس» والتي ترعاها الحكومة المحلية في اسبانيا للمشاركة في الدورة الحادية والعشرين للمسابقة التي تهدف لرفض العنف على اساس الجنس ودعم مبدأ المساواة بين الرجال والنساء واعلاء قيم السلام ونبذ العنف.
مدير التربية والتعليم بالمحافظة سعود بن خلف الدوسري اوضح ان المسابقة تأتي في اربعة فروع هي الرسم، والشعار والاعلان والحكايات المصورة .

[عائض الغامدي]

عثمان الصالح.. مربي الأجيال
كافأه الملك عبدالعزيز على قصيدته بمائتي ريال
الحلقة الاولى

حزام العتيبي (الرياض)
ما أن يذكر لقب «المربي» حتى يتبادر لاذهان الناس اسم ال*** عثمان الصالح -رحمه الله- الذي ارتبط ذكره بالتعليم ومعهد الانجال ومعهد العاصمة النموذجي، واثنينية عثمان الصالح كصالون أدبي وثقافي في العاصمة الرياض. كيف نشأ هذا المربي الفاضل، وكيف استطاع ان يحفر اسمه في ذاكرة الاجيال.
عن حياة ال*** والمربي عثمان الصالح ونشأته الأولى يحدثنا نجله «بندر بن عثمان الصالح» الذي يحتفظ بأرشيفه ووثائقه والمراسلات الخاصة به وكذلك العديد من الصور النادرة التي سمح لـ «عكاظ» بنشرها يقول بندر: ولد -رحمه الله- في المجمعة بمنطقة نجد في عام 1335هـ وتلقى دروسا مبكرة على يد الاستاذ الجليل صالح بن ناصر الصالح الذي سبق أن درس في الكويت والعراق والبحرين وكان من اساتذة ال*** محمد الشنقيطي.
وبالطبع «صالح» هو شقيق والدي.. حيث إن «جدي» تزوج من اثنتين احداهما من القصيم وانجبت شقيقيه صالح وعبدالمحسن الشاعر الشعبي الشهير.
وعاش المربي -رحمه الله- في كنف والدته الكفيفة.. ثم في عام 1347هـ انتقل الى عنيزة وامضى خمس سنوات لدى عمي صالح شقيقه الأكبر الذي درس على يديه.. ومما تجدر الاشارة اليه أن هذه المدرسة التي سبقت عصرها وكان يقوم عليها ال*** صالح حدث أن تقدم بعض من أهالي عنيزة بشكوى الى عبدالعزيز بن سليم «أمير عنيزة» وقتها ادعوا أن بها عبثا وبعض اللهو.. وأرسل بن سليم كتابا لل*** صالح مدير المدرسة على ذلك أجابه عليه وطلب منه اكمال رسالته.

مكافأة من الملك عبدالعزيز
وبسؤال بندر عن لقاء والده الأول بالملك عبدالعزيز -رحمهما الله- قال: كان الملك عبدالعزيز -رحمه الله- في زيارة لعنيزة وكان يقدر ابن سليم ويسكن في بيت لمحمد السليمان الشبيلي وأحب ابن سليم أن يثبت للملك أن التعليم ليس محصورا في الحجاز وقتها.. فأرسل ابن سليم لمدير المدرسة لاحضار الطلبة «حوالى 1** طالب».. جاءوا للقاء الملك.. وكان كل منهم يلقي ما يحفظ من القرآن والقصائد وغيرها.. وقد القى والدي عثمان قصيدة من نظمه.. كافأه الملك عبدالعزيز عليها بمائتي ريال.. واعجب الملك بالمدرسة وطريقة مديرها.. وطلب من ال*** صالح أن يرافقه الى الرياض ولم يوافق.
وفي عام 1352هـ أصبح والدي مدرسا في المدرسة وعمره لا يتجاوز 17 سنة وقام بزيارة لوالدته في المجمعة وطلب منه حينها ال*** عبدالله العنقري أن يفتتح مدرسة هناك بقي فيها الى عام 1356هـ حين بدأت المدارس الحكومية مزاولة نشاطها.. حيث كان محمد طاهر الدباغ مديرا للتعليم في المملكة، وانشئت مدارس في عنيزة وشقراء وحائل وغيرها.
وفي ذلك الوقت أي في عام 1357هـ تزوج والدي من أحدى قريباته من أسرة «الصالح» وهي والدتي.

الانتقال للرياض
اما كيف تم انتقال المربي الى الرياض، فيقول بندر نجل المربي «عثمان الصالح»: عندما وقعت الحرب العالمية عام 1358هـ وارتبك الاقتصاد العالمي رأت الدولة أن تقتصد في المصاريف وتم الغاء بعض الوظائف والمعونات الخاصة ببعض المدارس.
وكان قد ترقى الى رتبة معاون براتب شهري 30 ريالاً وطلب منه أن تكون وظيفته أقل فلم يقبل وذهب للرياض حيث عمل كاتبا لدى ال*** محمد البواردي الذي ارسله الى رئيس المحكمة ال*** عبدالله بن زاحم ودرس أولاد ابن زاحم الصديق الحميم للأمير عبدالله بن عبدالرحمن «شقيق الملك عبدالعزيز» الذي لمس حداثة التدريس وطلب منه أن يدرس ابناءه ثم انتقل اليه كلية في عام 1359هـ الى عام 1364هـ وحينها بعد زيادة أعباء الحياة طلب زيادة مرتبه فلم يوافق الأمير ووجه له لوما شديدا اثناء عودتهم من الحج.

[عائض الغامدي]

بدء صرف 10 ملايين ريال لطلاب جدة


عبدالله الصقير (جدة)
تبدأ ادارة التربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة -تعليم جدة- اليوم بصرف مكافآت الطلاب في مدارس جدة والقرى والهجر التابعة لها.
واوضح خالد باشماخ في ادار الشؤون المالية بالادارة انه تم اعتماد (10) ملايين ريال لمكافآت الاشهر الخمسة الماضية

[عائض الغامدي]

الإشراف التربوي يوصي بتبني مشروع تطوير القيادة المدرسية

الدمام - ليلى باهمام

شاركت مديرات الاشراف التربوي بالمنطقة الشرقية في حضور فعاليات اللقاء التربوي الحادي عشر بمنطقة عسير والذي اقيم مؤخرا تحت عنوان (الاشراف التربوي والمدرسة الفاعلة) لمدة ثلاثة ايام ضمن اللقاءات التربوية السنوية التي تعقدها وزارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض برئاسة الوكيل المساعد للاشراف التربوي الدكتورة موضي النعيم.
تضمن اللقاء مناقشة عدد من اوراق العمل والبحوث المقدمة من قبل ادارات التعليم المشاركة من جميع المناطق بالاضافة الى زيارة مدارس نموذجية في المنطقة حسب الخطة مع حضور حفل تكريم القيادات المتميزة في منطقة عسير تحت رعاية سمو الاميرة العنود بنت عبدالله آل سعود حرم سمو امير منطقة عسير. واختتم اللقاء بعدد من التوصيات تشمل اعادة صياغة المعايير التربوية والعلمية للمدرسة وفق خصائص المدرسة الفاعلة، ومنح ادارة المدرسة المزيد من الصلاحيات التي تحقق خصائص المدرسة الفاعلة وتصميم برامج للتنمية المهنية لقيادة المدرسة في ضوء خصائص المدرسة الفاعلة وبناء آلية تنظيم العلاقة بين المجتمع والمدرسة بما يحقق الاهداف المشتركة وتنظيم ادوار الاشراف التربوي بما يحقق التطلعات والطموحات استنادا الى نتائج البحث العلمي وتلبية للاحتياجات الوطنية.
كما اوصى اللقاء بتبني مشروع (تطوير استراتيجيات القيادة المدرسية) وتطوير آلية عقد اللقاء السنوي للاشراف التربوي بطريقة تحقق اكبر فائدة للعمل التربوي حيث سيتم عقد اللقاء الثاني عشر للاشراف التربوي للعام القادم 1427/1428هـ في منطقة تبوك.
يذكر انه تم تكريم مديرة الاشراف التربوي برأس تنورة عائشة الحنو من قبل الوكيل المساعد للاشراف التربوي الدكتورة موضي النعيم ومدير ادارة التعليم ومديرة الاشراف التربوي بمنطقة عسير على حرصها لحضور اللقاءات التربوية والمشاركة فيها

[عائض الغامدي]

مكة والمدينة والرياض تتصدر قائمة المناطق

الشرقية والقصيم وعسير والباحة في المرتبة الثانية من حيث عدد المتسابقين



تقدمت مناطق مكة المكرمة، والمدينة المنورة، والرياض بعشرة منافسين ومنافسات في المسابقة المحلية على جائزة الأمير سلمان بن عبدالعزيز لحفظ القرآن الكريم في دورتها الثامنة، وفي حين كانت مناطق الشرقية، والقصيم، وعسير والباحة متقدمة بتسعة منافسين ومنافسات، منهم 4 متسابقات، وكانت منطقة جازان الوحيدة التي تقدمت بثمانية منافسين ومتنافسات، منهم 3 متسابقات، اما مناطق تبوك، والجوف، وحائل، والحدود الشمالية، فتقدمت بستة منافسين ومنافسات، حيث سجل من تبوك 4 متسابقين، ومتسابقتان، ومن الجوف 5 متسابقين، ومتسابقة واحدة، ومن حائل 4 متسابقين، ومتسابقتان، ومن الحدود الشمالية تقدمت بمتسابقين و4 متسابقات، تلتها منطقة نجران بثلاثة متسابقات بغياب المتسابقين.
وكشفت البيانات ان اصغر متسابق هو: علي بن حمود علي عسيري، ويبلغ من العمر 14 عاما، ويشارك في الفرع الخامس، ويمثل الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بأبها في منطقة عسير، اما اصغر متسابقة فيبلغ عمرها 16 عاما تشارك في الفرع الخامس، وتمثل ادارة الاشراف التربوي بمنطقة تبوك، وهي: ضحى بنت محمد بن عبدالرحمن ابو هاشم.
تجدر الاشارة الى ان مجموع المرشحين والمرشحات في المسابقة في دورتها الثامنة بلغ 101 متسابق ومتسابقة، منهم 46 متسابقة.

[عائض الغامدي]

مشاركة 3 طلاب من تحفيظ القرآن فى مسابقة الأمير سلمان

الهفوف - عبداللطيف المحيسن


تفوق طلاب الاحساء في حفظ القرآن

يشارك 3 طلاب من جمعية تحفيظ القرآن الكريم بمحافظة الاحساء في المرحلة النهائية بمسابقة الامير سلمان بن عبد العزيز ال سعود لحفظ القرآن الكريم التي تنطلق اليوم حيث تأهل كل من ناصر بن خليفة الخاتم في المستوى الثاني حفظ القران كاملا وخالد بن نهار السعد في المستوى الثالث بحفظ 20 جزءا و ونوف بنت خالد الذرمان المستوى الرابع حفظ 10 اجزاء .

[عائض الغامدي]

برنامج إثرائي للموهوبين بجامعة الفيصل

الهفوف - عبداللطيف المحيسن


فعاليات وانشطة لطلاب جامعة الفيصل

تستضيف كلية الطب بجامعة الملك فيصل بالاحساء فعاليات البرنامج الاثرائي التفرغي للطلاب الموهوبين في مجال العلوم الطبية وذلك في الفترة من 21 / 5 / 1427 هـ الى 17 / 6 / 1427 هـ والذي يقام برعاية مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله لرعاية الموهوبين ويشارك فيه نخبة مميزة من الطلبة من مختلف المناطق بعد اجتياز اختبارات التحصيل الدراسي و القدرات العامة و الانتاج المتميز ويهدف البرنامج الاثرائي التفرغي للطلاب الموهوبين الى صقل قدرات الطلاب في العلوم الطبية ، كما يتضمن البرنامج رحلات و زيارات ومسابقات علمية وثقافية متنوعة

[عائض الغامدي]

شرعت الجامعة في تطبيقه مؤخراً

"البانر" يثير مخاوف طلاب الامام والأكاديميون يطمئنونهم

مازن: النظام السابق أفضل فما ذنبنا؟

سامي المخلفي ، احمد الصويلح - الرياض


مبنى جامعة الامام محمد بن سعود

تواصل جامعة الأمام محمد بن سعود الاسلامية دفاعها بقوة عن خطوتها الأخيرة المتمثلة في استحداث نظام (بانر) المتعلق بتغيير وقت الدراسة بالجامعة وهو النظام المتعارف عليه بنظام الساعات، ويصفه أكاديميون بأنه مميز يسهل عملية أداء الاساتذة والطلاب ويساعد في توفر الوقت للاطلاع ودخول المكتبات واجراء البحوث ويجعل الطلاب يسعون الى النجاح في كل المواد خوفا من التخلف في المستوى الدراسي بسبب الرسوب في مادة واحدة.. الطلاب من جانبهم مازالت آراؤهم حول النظام الجديد متباينة بين المؤيدين والمعارضين فبينما يرى الفريق الاول انه نظام يساعدهم في التحصيل والاستزادة المعرفية يعتقد المعارضون انه كان مفاجئا مما اسهم في ارباكهم وان الجامعة لم تهيىء الموظفين ولا الطلاب من خلال هذه التحقيق تحاول (اليوم) التعرف على سلبيات وايجابيات هذا النظام (بانر).

نظام غير مناسب
يرى الطالب مازن السيف المستوى الخامس ان هذا النظام لا يتناسب معهم كطلاب لجامعة الامام فهم متعودون على النظام السابق، فالمعروف لدى الجميع حتى اولئك الذين لاينتمون لهذه الجامعة ان طلابها يبدأ يومهم الدراسي من السابعة والنصف صباحا حتى الواحدة والنصف ظهرا. ويقترح ان يبدأ تطبيق النظام الجديد بطلاب المستوى الاول لانهم مستجدون ثم يستمر معهم حتى التخرج متسائلا: ما ذنب طلاب المستويات الاخرى من هذا التغير وقال السيف: في السابق كان من يرسب في مادة او مادتين يحملها معه منتقلا للمستوى الذي يليه اما النظام الجديد (بانر) فينص على ان الطالب الذي يرسب في مادة واحدة يعيدها لوحدها ولا ينتقل للمستوى الاخر الا بعد النجاح مما يضيع على الطالب فصلا دراسيا او فصلين.

مصلحة الطلاب
اما الطالب حمد الرشيدي مستوى ثامن فله وجهة نظر اخرى حيث يرى ان النظام الجديد فاجأ الطلاب وتسبب في تأخير الدراسة لمدة ثلاثة اسابيع وتاه الطالب في التنقل بين عمادة القبول والتسجيل وبين معرض الكتاب. ويضيف الرشيدي ان النظام جميل ويخدم مصلحة الطالب في مواضع الا ان النظام الجامعي السابق كان يعطي الطالب اكثر من فرصة للنجاح فالطالب في النظام السابق ناجح ومنقول وراسب اما في نظام بانر فالطالب اما ناجح او راسب مما قد يكلفه البقاء والتأخر لفصل دراسي كامل من اجل دراسة مادة او اكثر ويتساءل الرشيدي لماذا لا يتم اخذ الايجابيات في النظامين وانشاء نظام يسمح للطالب بإنهاء الدراسة في اسرع وقت ممكن.

فرق واضح
ويرى الطالب سلطان المضحي المستوى الثامن ان هذه الخطوة تعتبر من اهم الخطوات في تاريخ الجامعة فهذا النظام سينعكس كثيرا على اداء الطلاب وتحصيلهم وكنا نتمنى انا وغيري من الطلاب بان يعمل بهذا النظام منذ وقت سابق لانه بمقارنته بالنظام القديم نجد فرقا واضحا حيث كان الطالب لا يجد فرقا بين الثانوية او الجامعة من حيث التوقيت ولكن الآن اصبح للطالب متسع كبير من الوقت للاستفادة من المكتبة او مراجعة الاساتذة او انهاء اي اجراءات تخص الطالب او حتى الاعداد للمحاضرة التالية. ويعيب المضحى على النظام الجديد توقيته كان مفاجئا لكثير من الطلاب وصادف ذلك جهلا من الموظفين في التعامل مع هذا النظام ما ادى لبعض التأخير في بداية الفصل الدراسي وكان على الجامعة ان تعطي فرصة للموظفين لان يتعاملوا مع النظام بصورة مهنية اكبر ولكن هذا يحتاج الى وقت حتى تتمكن الجامعة من تطبيق نظام بانر بشكل صحيح.

ايجابيات النظام
من جانبه يؤكد وكيل قسم الاعلام في كلية الدعوة والاعلام الدكتور محمد الاسمري ان نظام بانر يعد نظاما مميزا وله عدة ايجابيات تشمل سهولة ادخال الدرجات حيث بامكان الاستاذ في وقت قريب ادخال الدرجات من منزله عبر الانترنت كذلك يتيح الفرصة للطلاب للتعديل في الجدول بتسجيل المواد اضافة وحذف ويواصل الدكتور الاسمري معددا مزايا النظام الجديد بقوله: يمكننا تشعيب الشعب وترميز المواد وكذلك يستطيع الطالب متابعة مساره عبر الشعب وعبر تسجيل المواد وانجازها فيعرف ماذا مضى وماذا بقي عليه مشيرا الى ان النظام فيه مرونة فالطالب ليس مقيدا بمستوى معين وانما امامه ساعات وشعب يستطيع تسجيل الساعات التي يرى نفسه قادرا على تجاوزها وتأجيل بعض منها لوقت آخر كذلك من مزاياه اتاحة الفرصة للفصل الصيفي وتسجيل الطلاب فيه والنظام يضبط الجداول وعدم وجود التعارض في ساعات الطلاب بين الشعب بالاضافة الى ضبط درجات الطلاب لدى جهة محددة في الجامعة والقبول والتسجيل.. وعن السلبيات التي يعاني منها بعض الطلاب يقول الدكتور الاسمري ذلك وارد كونه نظاما جديدا ويحتاج الطلاب الى وقت حتى يحصل لهم التكيف مع معطياته، ايضا بعض الطلاب يرى ان وجود ساعات فراغ في الجدول سلبيه ولا تناسبه وهي في الحقيقة وقت متاح للطلاب لزيارة المكتبة وانجاز التكليفات من بحوث ونحوها او للاطلاع العلمي فالاوقات الفارغة في الجدول هي في مصلحة الطالب لقضاء حاجاته العلمية والعملية وزيارة الاساتذة في مكاتبهم خلال الساعات المكتبية. ويضيف الدكتور الاسمري بأن الطالب في النظام الجديد عندما يرسب في مادة يدرس المادة مرة اخرى فلم يعد هناك نظام المادة المحولة فاعادة المادة ودراستها مرة اخرى افضل من حملها لما في ذلك من مزيد للدراسة والمراجعة والتحضير وذلك لاشك في مصلحة الطالب

[عائض الغامدي]

وزير التربية والتعليم يدشن غدا مشروع "التعليم الالكتروني"

اليوم ـ الرياض

يدشن وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ا نطلاق (مشروع سيمانور للتعليم الالكتروني) للبنين والبنات وذلك في مجمع الامير سلطان بن عبدالعزيز التعليمي صباح اليوم السبت. ويقدم رئيس شركة التعليم والتدريب الالكتروني (سيمانور) عماد الدغيثر شرحا مفصلا عن المشروع ومراحل تنفيذه ووسائل تطبيقه وما يقدمه من خدمات عالية الجودة مما يسهل عمليات التعليم والتعلم ويتيح لاكبر شريحة ممكنة ممن يهمهم العملية التعليمية الاستفادة من معطيات التقنية وفق طرق استخدام بسيطة وفعالة.
كما سيطلع الوزير ومرافقوه في بداية التدشين على معمل سيمانور المتنقل والذي احتوى على 16 جهاز حاسب آلي مرتبطة بشبكة لاسلكية داخل حافلة ويشاهد بعض طلاب الابتدائي والمتوسط يعملون على النظام، وذكر رئيس الشركة ان معمل سيمانور سيشارك في معرض جايتكس في مركز معارض الرياض هذا الاسبوع ومن ثم سيقوم بزيارات يومية على المدارس للتعريف بتقنية التعليم الالكتروني على طلاب المملكة، ثم يطلع الوزير ومرافقوه في غرفة مصادر التعليم على تطبيق عملي قام به احد المعلمين الذي انجز العديد من دروسه بواسطة متصفح سيمانور وذكر فيها المعلم الفوائد التي حصل عليها من استخدام النظام

[عائض الغامدي]

ينطلق اليوم في الجوف بمشاركة 350 طالبا
ملتقى المعلمين يدشن عامه الثامن بورش التأهيل واكتشاف المواهب

احمد ثامر المحيسن (الجوف)
تنطلق اليوم السبت فعاليات الملتقى الثامن لختام الانشطة الطلابية لكليات المعلمين والذي تستضيفه هذا العام كلية المعلمين بالجوف برعاية صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن بدر بن عبدالعزيز أمير الجوف وبحضور وكيل وزارة التربية لكليات المعلمين الدكتور محمد بن حسن الصايغ.. ويستمر الملتقى حتى الثلاثاء القادم وتشارك فيه وفود من كافة كليات المعلمين بالمملكة وعدد من التربويين والمختصين بالشأن التعليمي والعلمي وتتخلله عدد من الامسيات والمحاضرات وورش العمل والورش الطلابية التي تؤهل الطلاب وتكتشف الطاقات الابداعية الخلاقة.
اوضح عميد كلية المعلمين بالجوف الدكتور نايف بن صالح المعيقل ان الكلية مستعدة للملتقى منذ وقت مبكر وسيشارك فيه نحو 350 طالبا يمثلون 40 الف طالب من كليات المعلمين. وحول برامج الملتقى قال ان هناك فعاليات ثقافية ومسابقات رياضية واجتماعية ومعارض فنية بالاضافة للمحاضرات الدينية والثقافية والاجتماعية. وقال المعيقل ان الملتقى يهدف الى تشجيع الطلاب على المشاركة في الانشطة الطلابية واتاحة الفرصة لهم لممارسة هواياتهم واشباع حاجاتهم ورغباتهم واكتشاف الموهوبين والمبدعين وتكريمهم والتواصل مع الجميع واطلاعهم على الدور التربوي لكليات المعلمين ومد جسور التعاون والتعارف بين الطلاب من مختلف مناطق ومحافظات المملكة للالتقاء والتعارف ورفع مستوى الاداء من خلال التنافس الشريف بين الكليات فضلا عن غرس حب الوطن وروح التسامح والوسطية والتربية على منهجية الاسلام السمحة من خلال برامج الملتقى المختلفة.
وقال وكيل الوزارة لكليات المعلمين الدكتور محمد بن حسن الصائغ حرصاً من الوزارة على اضفاء روح الجماعية وتأكيد التشارك الفعلي والتنافس الشريف نلتقي في كل عام مرة على مستوى الكليات المنتشرة في مناطق متعددة من بلادنا ******ة، نلتقي في تظاهرة ثقافية رياضية اجتماعية اطلقنا عليها اسم «الملتقى» صورة حية لما نقوم به من مناشط متعددة في كل كلية.
وها نحن هنا في الملتقى الثامن وفي محطة هامة من مسيرة اعداد المعلم في المملكة نلتقي في الجوف وفي كلية الجوف تحديدا لنؤكد هذا المفهوم الشامل للنشاط. وما هذا الدليل الذي بين ايدينا الا بداية انطلاق وعلامة في طريق طويل نتعرف من خلالها على اهم ملامح الملتقى لهذا العام.
فيما اعتبر عميد شؤون الطلاب بوكالة الوزارة الدكتور صالح احمد الضويحي هذه الملتقيات تحفيزا للطلاب على المشاركة في برامج النشاط لقياس مستوى انشطتهم وبناء شخصيتهم خصوصا وان الوزارة - وعلى حد قوله - تلحظ تقدما في كل عام.
وسعد مدير الشؤون الصحية بالجوف الدكتور عبدالله بن صالح المعلم بحرص وكالة الوزاراة لكليات المعلمين على اقامة الملتقى مؤكدا على اهميته واعتبرها فرصة لرعاية ابداعات الطلاب في شتى الفنون.
وقال رئيس النادي الادبي بسكاكا ان سعادة الامم لا تتوقف على كثرة دخلها او قوة حصونها لكنها تتوقف على عدد المثقفين من ابنائها وعلى رجال التربية والعلم والاخلاق وهو ما يحاول الملتقى ان يكرسه. فيما اشاد عميد كلية التقنية دخيل الله الشمدين بالمردود الايجابي العائد على شبابنا واكسابهم الوانا من المعارف والعلوم والخبرات والمهارات التربوية من خلال هذه الملتقيات.
وذكر مساعد مدير عام التربية والتعليم «بنات» نايف بن جابر الصلهام ان هذا الملتقى يعكس اهتمام وزارة التربية والتعليم بكل ما من شأنه دعم العملية التعليمية والتربوية

[عائض الغامدي]

للرفع لوزير التربية والتعليم خلال أيام
تنسيق بين طلاب كليات المعلمين في مواجهة إلغاء «الصيفي»


محمد عضيب (الدمام)
شرع طلاب كليات المعلمين بالدمام وجدة والمدينة المنورة في تنسيق جهودهم للرفع الى وزير التربية والتعليم د. عبدالله العبيد للمطالبة بإعادة النظر في قرار ايقاف الصيفي الذي تضرر منه عدد كبير من ا لطلاب المتوقع تخرجهم.
واوضح رئيس المجلس الطلابي بكلية الدمام مبارك القحطاني لـ«عكاظ» انه سيتم خلال الايام القادمة رفع خطاب للوزير بهذا الشأن بالاتفاق والتنسيق مع رئيس مجلس شورى الطلاب بكلية المدينة المنورة د. سليمان الخربوش والمشرف على انتخابات مجلس طلاب كلية جدة ناصر ابو سرحة. واشار الى ان الخطاب الذي سيتم رفعه لوزير التربية والتعليم يطلب بإلغاء قرار ايقاف الفصل الصيفي الذي صدر بشكل مفاجئ وبدون سابق انذار مما اثر على معنويات طلاب كليات المعلمين بمختلف مناطق المملكة.
وتطرق الى ما يتردد بين اوساط الطلاب من شائعات عن اسباب القرار ومنها رغبة الوزارة في تأخير تخرج عدد كبير من الطلاب لعدم وجود وظائف لهم.. او عدم توفر مبالغ مالية كافية لاقامة الفصول الصيفية.
واضاف انه تضرر منه عدد كبير من الطلاب الذين كان يتوقع تخرجهم بالفصل الصيفي هذا العام.. ومنهم طلاب كانوا وزعوا المواد الدراسية بينه وبين الفصل الدراسي الثاني لضمان الحصول على درجات عالية.
وعن اللائحة النهائية لنظام المجلس الطلابي والانتخابات الطلابية بكلية المعلمين بالدمام قال انه سيتم الانتهاء من اعدادها خلال ايام.. وسيتم اجراء الانتخابات في غضون الاسابيع القادمة بعد موافقة مجلس الكلية على لائحة النظام التي قامت بإعدادها مجموعة من الطلاب مؤخرا.
على صعيد آخر بدأت ادارة كلية المعلمين بالدمام ممثلة من صندوق الطلاب الاول ايقاف سلف الكلية بحجة وصول التمويل للسقف الاعلى للاقراض البالغ «150» الف ريال والذي يعادل «30 %» من ميزانية الصندوق. وانعكس هذا القرار على العديد من الطلاب القادمين من محافظات ومناطق اخرى ويسكنون في شقق يستأجرونها بالدمام.
ومن جهة اخرى انهت الكلية استخراج بطاقات صراف آلي للطلاب للاستغناء عن الشيكات الا ان مكافآتهم ما تزال تتأخر ما بين شهرين و «3» اشهر.

[عائض الغامدي]

نقل معلمي الهيئة الملكية بالجبيل وينبع للتربية.. العام القادم


عبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض)
اقرت اللجنة المنبثقة عن اللجنة الوزارية لاعادة هيكلة قطاعات الدولة نقل كافة المعلمين التابعين للهيئة الملكية بالجبيل وينبع الى وزارة التربية والتعليم اعتبارا من العام الدراسي المقبل. واوضح مدير عام شؤون الموظفين بوزارة التربية والتعليم ناصر الحمالي لـ«عكاظ» ان نقل ارتباط المعلمين من الهيئة الى الوزارة يأتي تنفيذا للامر السامي الصادر من مجلس الوزراء. مشيرا الى ان لجنة تضم عدة جهات من بينها التربية والخدمة المدنية والمالية والهيئة الملكية تعكف على انهاء اجراءات

[عائض الغامدي]

انطلاق المراكز الصيفية للبنات جمادى الاولى


بديعة حسن (تبوك)
تنطلق فعاليات المراكز الثقافية الصيفية للبنات هذا العام في جميع مدن المملكة خلال الفترة 28/5-13/7/1427هـ. فيما سيتم افتتاح مركزين بمحافظتي الوجه وتيما بمنطقة تبوك. وأوضحت مديرة ادارة الاشراف التربوي حصة القعير أن المراكز تهدف الى استثمار أوقات الفراغ لدى الطالبات خلال الاجازة الصيفية بما يحقق الفائدة والترويح واكسابهن المعلومات والمهارات بالاضافة لدورات اللغة الانجليزية والحاسب الآلي وحفظ القرآن المجانية

[عائض الغامدي]

اسماء المعلمين المرشحين للايفاد خارج المملكة

ماجد آل هادي- الرياض

اعتمد وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد بن سليمان الرويشد أسماء المعلمين الذين انطبقت عليهم شروط ومعايير الإيفاد للتدريس خارج المملكة . حيث بلغ عدد المتقدمين 196 معلما في العديد من التخصصات، وتبدأ المقابلات اليوم بمقر الوزارة وسيكون مقر لجان المقابلات كالآتي:
اللجنةالأولى بالإدارة العامة للمدارس السعودية بالخارج بالوزارة لتخصصات التربية الإسلامية ،الإدارة المدرسية ،الاجتماعيات والتربية الفنية. اللجنة الثانية بالإدارة العامة للإشراف التربوي بالوزارة لتخصصات: الأحياء والكيمياء والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية. واهاب مدير عام المدارس السعودية بالخارج بوزارة التربية والتعليم الدكتور ماجد بن عبيد الحربي بالمرشحين الحضور إلى مقر اللجنة في الموعد المحدد لكل معلم حسب تخصصه.وفيما يلي أسماء المعلمين المرشحين لحضور المقابلات:

محمد أحمد الطويل
ناصر حسين الصيافي
رمزي سلمان الناصر
أحمد عبدالعزيز العبداللطيف
سلطان محمد السلطان
فهد سالم الدوسري
جواد محمد العمراني
إبراهيم عبدالعزيز المسلم
علي حسين النحوي
عبدالله إبراهيم الخميس
نصر الله أحمد الحجاجي
سند حمود الهذال
مرزوق مبارك الدوسري
علي صالح عتيق
سعدي سعيد محمد
ضيف الله محمد الزهراني
عبدالله صغير آل محفوظ
عبدالله سعيد قناص
طلال سلامة الوقيد
أنور عبدالرزاق الحميمص
عبدالله محمد المشعل
يوسف عبدالله السويد
خليف محمد الشمري
عبدالله معيوف الجعيد
محمد مهجع العنزي
ناصر محمد العويد
خالد علي النجمي
عبدالعزيز سليمان آل سليمان
نواف محمد الحربي
خالد عبدالله الدوسري
حمود حزام القحطاني
عبدالله محمد الدوسري
أحمد محمد حمود
سعود سعيد الدويخ
مرزوق محمد مناحي
حمد محمد حزيم
فرحان مبارك إبراهيم
محمد عبدالله الدوسري
عبدالله محمد عطا الله
خالد محمد عيد
عايد عبدالله حسين
فايز ظافر عبدالله
مقبول سعد معيض
خالد حمود النغيمش
سعد فهيد داخل
صالح محمد إبراهيم
عبدالحميد عبدالله الشتري
عبدالله سليمان عبدالعزيز
فارس ناصر حباب
عبدالله سالم المروس
أحمد عبدالعزيز عبدالله
خالد أحمد معيض
ظافر علي عبدالله
عيظة مبارك عبدالله
محمد عطا الله عبدالله
وليد محمد سعد
عادل محمد عبدالرحمن
سعد محمد سعد
فهد عبدالعزيز محمد
منصور عبدالرحمن عبدالله
محمد حمود عبدالله
براك عبدالمحسن تركي
تركي عبدالعزيز محمد
خالد جمعة سويد
ظافر مبارك عائض
وليد سعيد عبدالله
يوسف صالح علي
حسين جابر محمد
جاسم حسين عبدالله
صالح عبدالمحسن محمد
بجاد حبيليص شداد
ناصر صعب مشعان
محفوظ عبدالله محمد
عيضة حامد عيضة
عبدالله محمد عبدالله
باسم حسن محيي الدين
عبدالله حامد هريس
محمد سعود مساعد
محمد علي حسين
حسين ساعد حسن
عبدالرحمن مبارك عايش
ماجد جماح حامد
خالد حسن سعيد
علي حسين حسين
طارق رشيد إبراهيم
جميل حامد جميل
سليمان محمد فليحان
فهد راشد فهيد
صالح سليمان إبراهيم
سليمان محمد نصيان
خالد عبدالعزيز عبدالله
حمد صالح إبراهيم
أحمد سليمان صالح
موسى صالح عبدالكريم
صالح فيصل عايد
سعد محمد وائل التويجري
عبدالله عبدالعزيز إبراهيم
حسين منسي محمد
خضر حمزة عقيل
علي عبده محمد
محمد إبراهيم جعدان
عبدالله غازي نايف
أحمد عبيد علي
سيعد حسن أحمد
موسى محمد علي
خالد محمد حامد
سعود عبدالعزيز سلامة
ناصر عبدالله الأيداء
بدر فواز نويش
طلال محمد الطيب
عبدالله فرسان الزهراني
ماهر حمود المغامس
صالح غيشان العمري
عبدالواحد عويد السحيمي
غازي مرشد الطيب
أحمد عبدالعزيز مصطفى
يوسف سعد آل بهيش
سامي صالح الأحمدي
عيد عودة البلوي
سليمان عودة أبودميك
علي سالم آل مطيري
أحمد محمود الشريف
سعيد عيد الرشيدي
أحمد علي مسودي
صالح أحمد علي
عبدالمطلب يحيى خيرات
مطاعن محسن حكمي
حسن مهدي مباركي
محمد يحيى صديق
محمد عبده جبران
طارق يحيى علي
طلق جابر السلمي
محمد علي الشمراني
عيسى مستوى السفياني
خالد صالح الغامدي
خالد عبدالله باصهيب
يوسف فاضل الغامدي
فيحان عبيد الظاهري
فوزي أحمد الحربي
طلال حمود الحارثي
حزام محمد العمري
ربيع سعيد الغامدي
سعد حسين آل مهري
عبدالإله عبدالعزيز عيضة
عصام عبدالعالي الشعيبي
عبدالعزيز محمد ولي محمد
زكريا علي القحطاني
خالد سويلم السويلم
عيد راضي الشمري
إبراهيم سلامة علي
عبداللطيف عبدالله الهمزاني
فهد محمد اللهيبي
سالم خير الله الشمري
فهد سالم الشعبان
محمد علي العمري
محمد مروي الشمري
طالب مليحان الظفيري
مضحي سند العنزي
عبدالعزيز إبراهيم آل داود
محمد علي همامي
أحمد حسين آل المحضي
سعود منصور العتيبي
أحمد علي أبوحوزة
يحيى حسن الجعفري
حسين عبدالله أبوطالب
حمود محمد الحازمي
رشيد محمد علي
فيصل عبدالله عسيري
علي يحيى الحراني
شايع محمد القحطاني
حسين سعيد آل حدوة
سعيد عايض شايع
علي محمد موسى
محمد عبدالله العسيري
محمد مصلح الحساني
رياض إبراهيم البسام
محمد عبدالله الحماد
عبدالله صالح الحويس
أحمد سالم الشهري
عبده حسن أحمد
سالم حامد الزهراني
صالح أحمد الغامدي
منيع سريحان المسعودي
إبراهيم عبدالوهاب عبدالله
حمدي ردة حامد
علي أحمد الغامدي
علي أحمد علي
سعيد محسن الزهراني
عبدالله سعيد الزهراني
علي سرحان القرني
مفلح عقاب الذيابي
محمد يحيى الهندي
محمد حسن الفيفي
علي حاصل الأسمري
مهدي علي شوعي منقري
عبدالعزيز يحيى النزاوي

[عائض الغامدي]

دورة تدريبية حول "فن التعامل مع المراهقة" في حفر الباطن

حفر الباطن - سلمان السبيعي

نظم القسم النسائي بمكتب الندوة العالمية للشباب الاسلامي بحفر الباطن مؤخرا دورة تدريبية في (فن التعامل مع المراهقة) بحضور جميع المرشدات الطلابيات في مدارس البنات بحفر الباطن كما حضرها عدد من السيدات في مجتمع حفر الباطن.
وأوضح مدير مكتب الندوة العالمية للشباب الاسلامي بحفر الباطن سامي السبيعي انه تم خلال تلك الدورة اقامة عدد من ورش العمل والتي تم خلالها مناقشة الاوراق المقدمة من المشاركات في الدورة التي ناقشت المشاكل والسلوكيات التي تقوم بها المراهقة وكيفية التعامل مع تلك السلوكيات بما يضمن تحقيق الاستقرار النفسي للمراهقة.
وأشار السبيعي الى ان المكتب قام بتنظيم حفل تكريم لجميع المدارس المتعاونة مع القسم النسائي بحفر الباطن والتي تساهم بشكل كبير في دعم ومساندة مكتب الندوة وانشطة بحفر الباطن ليقوم بدوره المهم في خدمة المجتمع وفئة الشباب تحديدا. وقال السبيعي: ان المكتب يقوم بتنفيذ العديد من البرامج والأنشطة والدورات التدريبية والمحاضرات التوعوية والدعوية التي تساهم وبشكل كبير في خدمة كافة شرائح المجتمع بحفر الباطن مشيرا الى انه سيقام نهاية هذا الاسبوع الاربعاء 28/3/1427هـ محاضرة بعنوان (الاعتزاز بالدين) والتي سيقدمها ويلقيها استاذ العقيدة والمذاهب المعاصرة بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية بالاحساء الدكتور طارق عبدالرحمن الحواس

[عائض الغامدي]

1**0 زائرة يوميا لمعرض الكتاب بابتدائية " عنك "

حمدان سفر - الدمام


مدير تعليم البنات يتفقد معرض الكتاب

شهد معرض الكتاب والمقام في الابتدائية الثالثة بعنك إقبالا كبيرا من الزائرات للمعرض من القطاع الخاص والقطاع العام والحكومي حيث تم استقطاب وتزايدت الأعداد يومياً حتى وصلت إلى مايقارب (1**0) زائرة في اليوم الواحد...
وأوضحت مساعدة القسم الابتدائي بمكتب الإشراف التربوي بمحافظة القطيف والمشرفة على المعرض فوزية عبد الله الشهراني ان المعرض تخلله العديد من الفعاليات كمسابقة إبداعات ( أناملنا معك يا رسول الله ) والتي تدور حول نصرة الرسول وتفعيل مشروع الأدب النبوي في إطار يتماشى مع مبادئ ديننا الحنيف وبيئتنا الاجتماعية ومسابقة أدبية في المدائح النبوية للمرحلة الابتدائية ( في فن القصة القصيرة ) ويركز من خلالها على الجوانب التعبدية وتعامل الرسول مع الأطفال والأهل والجار المسلم وغير المسلم . والمرحلة المتوسطة ( في فن المقالة والقصة القصيرة ) يركز من خلالها على الجوانب الدلالية لأحداث السيرة التي تنمي في الفرد الاعتزاز بالاقتداء بالرسول محمد صلى الله علية وسلم . والمرحلة الثانوية ( في فن الشعر والمقالة ) ويركز من خلالها على الجوانب الادراكية لمعطيات السيرة في حياة الفرد والمجتمع .
وذكرت الشهراني أن المعرض يحتوي على ركن متكامل عبارة عن لوحات ومطويات يذكر أن المعرض قام بافتتاحه المدير العام للتربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران والوفد المصاحب له والمكون من مديري الإدارات بادارت التربية والتعليم للبنات بالشرقية ومندوب التربية والتعليم بمحافظة القطيف إبراهيم العرف ومندوب مركز دارين فهد الخالدي .
وأشاد العمران بالجهود المبذولة أثناء تجوله في جميع أرجاء المعرض والأركان المصاحبة له وفي نهاية جولته قدمت له هدية تذكارية من إنتاج الطالبات

[عائض الغامدي]

الجبيل: تخريج 20 معلما فى دورة إعداد المدربين

حمدان سفر - الجبيل


مدير تعليم الهيئة الملكية يقوم بتوزيع الشهادات

اختتمت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الهيئة العليا للسياحة دورات إعداد المدربين لمشروع التربية السياحية "ابتسم" بتخريج 20مدرباً للبرنامج من معلمي الهيئة الملكية بالجبيل مؤخرا وتم منحهم شهادة معتمدة كمدربين معلمين يشاركون في تنفيذ خطط المشروع مع زملائهم في كافة المناطق التعليمية بالمملكة وقام بتسليمهم الشهادات مدير التربية و التعليم بالهيئة الملكية بالجبيل عبدالعزيز بن عبدالله المسند.
وأوضح المدرب المنفذ للبرنامج بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية معاذ الجعفري أنه تم اختيار المجتمع المدرسي لأنه أكثر فئات المجتمع قدرة على التفاعل والتقبل والتقويم وقابلية التعليم، وكذلك الاستفادة من الأنشطة الطلابية الصفية واللاصفية ذات الأبعاد السياحية مثل الرحلات والزيارات والتربية الفنية والتربية الوطنية، والاجتماعيات وغيرها،
من جهته أكد مديرالتربية التعليم بالهيئة الملكية بالجبيل عبدالعزيز بن عبدالله المسند أن المعلم هو أجدر من يقوم بتصحيح مفاهيم الطلاب السلبية وخاصة فيما يتعلق بالسياحة الوطنية ، وذلك لان المعلم اشد قبولا لدى الطالب في جميع مراحل التعليم العام .
يذكر ان وزارة التربية والتعليم قد أقرت أخيرا بالتعاون مع الهيئة العليا للسياحة برنامج التربية السياحية (ابتسم) لتعميق مفهوم السياحة الصحيح في المجتمع وتأتي فكرة البرنامج لنشر ثقافة سياحية صحيحة وإيجاد تربية سياحية هادفة في المجتمع من خلال تحديد نقاط الالتقاء المشترك بين مفهومي السياحة والتربية لبناء ثقافة سياحية إيجابية حيث يستهدف المشروع إعداد 26** مدرب من المعلمين يتولون تدريب 150 ألف طالب سنويا على مستوى المملكة. وسيتم تطبيقه من العام المقبل.

[عائض الغامدي]

افتتاح معرض التجارب العلمية بمدارس الحصان

معالي المزين ـ الدمام

افتتح مؤخرا معرض التجارب العلمية (نجرب ونتعلم مع براعم الحصان) اشتمل الحفل على كلمة المديرة العامة ليلى الأنصاري رحبت من خلالها بالحضور وشكرت رئيسة لجنة التخطيط والتنفيذ فاطمة العجلان وكل من ساهم في اعداد المعرض كما أوضحت الهدف من المعرض وهو دعم التعلم الذاتي وتنمية مهارات الإلقاء والحوار باللغة العربية الفصحى، وذلك بحضور مديرة ادارة الاشراف التربوي شمسة البلوشي، ومديرة اشراف القطيف صباح الصالح، ومديرة اشراف رحيمة عائشة الحنو ومساعدة مديرة الاشراف للمرحلة الابتدائية سارة الموسى، ومشرفة التعليم الأهلي بمركز اشراف الدمام مها الخالدي وعدد من المشرفات التربويات وطالبات المدارس المجاورة ووليات الأمور

[عائض الغامدي]

المشاركون في دورة النشاط المدرسي يزورون القطيف

متعب عزيز - الدمام


المتدربون في مدرسة النجاح

زار المشاركون في برنامج رواد النشاط المدرسي بمركز التدريب وخدمة المجتمع بكلية المعلمين بالدمام مؤخرا محافظة القطيف ضمن برنامج التربية الميدانية الخاصة بالدورة. شملت الزيارة مدرسة النجاح الثانوية والاطلاع على برامج الأنشطة الطلابية فيها فقد قدم مدير المدرسة ورائد النشاط عرضاً عن أهم منجزات المدرسة في جميع المجالات مع التركيز على النشاط الطلابي . ثم توجه الوفد إلى مركز الإشراف التربوي بالقطيف حيث التقى الوفد بالمشرفين واطلعوا على تجربة المركز وأهم البرامج المميزة فيه. وبعدها أخذ الوفد جولة سياحية في القطيف مروا خلالها بقلعة تاروت ثم جولة بحرية واختتمت الزيارة بحفل غذاء للوفد الزائر

[عائض الغامدي]

التربية تشارك في منتدى التعليم للجميع .. وتعتمد البرامج الصيفية

اليوم - الهفوف

يطلق المنتدى الوطني للتعليم للجميع في محافظة الأحساء بعد غد الاثنين مشاركته في الأسبوع الدولي للتعليم لعام 2**6م ويستمر حتى 2ربيع الآخر المقبل تحت شعار " كل طفل بحاجة إلى معلم " ويهدف البرنامج إلى إبراز دور المعلم المؤهل في تحسين تخرجات العملية التعليمية من خلال إقامة الفعاليات والمناشط التربوية التي تساعد على تحقيق أهداف الأسبوع وذلك من خلال التعميم على جميع المدارس بموعد الأسبوع الدولي والتعريف به وحثهم على الاستفادة من الطابور الصباحي، حصة النشاط، حصة التربية الوطنية لتحقيق الأهداف ، وتنظيم فعاليات ومناشط داخل المدرسة داخل المدرسة وخارجها بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدني المعنية بالتعليم للجميع ، تكثيف التغطية الإعلامية لإبراز النجاحات التي حققتها المملكة في مجال التعليم .
برنامج متنوع
وكان المنتدى قد أقر في اجتماعه الأخير الذي رأسه رئيس المنتدى مساعد مدير التربية والتعليم للبنين بالمحافظة فالح بن مبارك العجمي البرنامج حيث يقوم البنين بندوة إعلامية وبعث رسائل جوال بالشعار واكتتاب المثقفين حول الشعار وإقامة يوم مفتوح وتفعيل الطابور الصباحي وبرنامج المشاركة المجتمعية وينفذ تعليم البنات البرامج التالية ، ومن البرامج المقترحة خلال المنتدى برنامج إذاعي لمدة أسبوع يتضمن افتتاحية يومية من قبل الإدارة ورائدة النشاط و المرشد الطلابي والمعلمات عن المناسبة وتشتمل على قصائد شعرية وخواطر أدبية و مناظر ثقافية و رسائل و مشاهد سلوكية و مقابلات شخصية و مسابقات يومية و اهداءات و كلمات تسجيل على السبورة المغناطيسية علاوة على تخصيص جزء من حصة التاريخ المنفذة في الأسبوع المتوافق مع المناسبة للتحدث عن دور المملكة في الاهتمام بالعلم والتعليم وتقديم الخدمات التعليمية أفراد المجتمع وإعداد رسومات باستخدام الألوان الشمعية عن شعار هذه المناسبة .
زيارات ميدانية
كما يتضمن البرنامج تنفيذ زيارة ميدانية لأحد القطاعـــات التعـــليـــمية " مدارس مجاورة و جامعات و كليات و مراكز الإشراف " لتقديم البطاقات المنفذة من الطالبات بالمناسبة للمعلمات في هذه القطاعات وإصدار كتيب بعنوان "أفضل وقفات متجولة " يحتوي على عدد من الوقفات التي يمكن قراءتها بين البرامج ، وعرض مشهد تمثيلي قصير بعنوان "يا معلمتي إليك تحيتي" تتحدث فيه المشاركة عن موقف اكتشفت من خلاله أهمية دور المعلمة ، كما تتضمن إعداد مطوية عن المناسبة بعنوان " التعليم حق للجميع تشمل رسومات ومعلومات عن المناسبة " و نصوصا شعرية باللغة العربية الفصحى بعنوان " كل طفل بحاجة إلى معلم " نصوصا أدبية نثرية بعنوان صفحة من ذكرياتي ..و موقفا مع معلمتي لن أنساه ما حييت ، وبحثا علميا عن (التعليم في المملكة وتطور قدرات المعلمين) موثقا بالصور والإحصائيات والأرقام باستخدام الأسلوب العلمي ، وعرض بالحاسب الآلي بعنوان رسائل لجميع المعلمين في العالم "باستخدام تقنيات البوربوينت و محاضرة تربوية بعنوان "حاجة كل طفل معلم " .
استثمار اوقات الفراغ
و من ناحية أخرى يبدأ العمل بالاندية الصيفية يوم السبت الموافق 21-5-1427 هـ ويستمر حتي نهاية دوام الاربعاء الموافق 29 - 6-1427 هـ بمعدل ثلاث ساعات يوميا خلال أيام الاسبوع عدا الخميس والجمعة وتهدف الاندية الى تربية الطلاب على مبادئ الاسلام ودعم انتماء الطلاب واستثمار أوقات الفراغ ، وتقبل الاندية جميع طلاب مراحل التعليم العام والمعاهد الفنية والعلمية والتربية الخاصة والجامعات ومن في مستواهم عدا مركز البحتري الابتدائية الخاص بالاشبال .
وتشمل الاندية: البحتري الابتدائية, الامير محمد بن فهد الابتدائية, الخالدية الابتدائية الملك سعود الثانوية، سعد بن ابي وقاص المتوسطة، الحسن بن علي الابتدائية, معهد الأمل، الأمير سعود بن نايف الابتدائية. القارة الابتدائية, الإمام الشوكاني الابتدائية، جواثا الابتدائية, ابن المقرب الابتدائية

[عائض الغامدي]

اختتام مشروع الاختبارات التحصيلية برأس تنورة

رأس تنورة - ليلى باهمام

اختتمت مؤخرا دورة (مشروع الاختبارات التحصيلية) التي نظمتها الأقسام التربوية بمكتب الاشراف التربوي برأس تنورة لمدة أسبوعين بالمتوسطة الأولى بمركز صفوى لقسم الرياضيات وفي الابتدائية الثانية بمركز صفوى لقسمي اللغة العربية واللغة الانجليزية واستهدفت الدورات معلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بمحافظة رأس تنورة ومركز صفوى تمشيا مع التطوير العام للمناهج وقياس الاختبارات بصورة صحيحة تخدم الطالبات

[عائض الغامدي]

الطلاب المشاركون:

أولمبياد الرياضيات أضافت لنا القدرة على التحليل والاستنتاج

نبيل مهدي - الظهران

وصف الطلاب المشاركون فى المرحلة الأخيرة من اولمبياد الرياضيات بأنها فرصة للمعرفة والتثقيف والقدرة على التحليل والاستنتاج ولاتخلو فوائدها من التعارف والالتقاء مع زملائهم الطلاب , العديد من المواقف تحدث عنها الطلاب المشاركون.
سعادة
لم تمنع معاناة مشعل الشمري من الوصول إلى الدمام قادماً من حفر الباطن والتي استغرقت ثمانى ساعات من إظهار سعادته بمشاركته بالأولمبياد. مضيفاً إن المعاناة لا تهم في سبيل العلم، والذي خفف الأعباء وقوف والدي بجانبي، وكذلك مدرستي.
وعن أسئلة المرحلة الأخيرة قال الشمري إنها بعيدة عن الأسئلة التجريبية التي كانت في موقع الأولمبياد على الإنترنت. مضيفاً: الأولمبياد يثقف وينمي العقل، ويساعد على التفكير. واختتم كلامه: إن شاء الله يكون الفوز حليفي.
أفكار جديدة
وقال محمد الجمعان القادم من الأحساء: الأولمبياد بعيداً عن الفوز ملتقى للتعارف بين الاخوة المشاركين، إضافة إلى تقديمه أفكارا جديدة في عالم الرياضيات، والتعود عليها فيه من الفائدة الكثير. وتوقع الفوز بالأولمبياد بعد أن وجد صعوبة في حل أسئلتها مرجعاً ذلك لطريقتها المختلفة عما يدرس في المدارس.
بحر واسع
أما لؤي العوى (القطيف) فأوضح أنه استطاع أن يحل أربعة أسئلة من الستة بنسبة 90 بالمائة، وأن أسئلة المرحلة الثانية جاءت متوسطة المستوى من حيث الصعوبة، مشيراً إلى أنه حضر للأسئلة بشكل جيد وساعده معلمه في المدرسة في شرح بعض الأسئلة. مضيفاً انه خرج بفوائد كثيرة من الأولمبياد، من تعدد طرق التفكير، والانفتاح على الاحتمالات، كما عرف الرياضيات بمعناه الحقيقي، الذي اعتبره بحرا واسعا وغير محدود، ويحتاج للدراسة بتعمق.
مشاركة عالمية
ووصف عيسى المختار (الأحساء) المرحلة الثانية في الأولمبياد بأنها سهلة نوعاً ما، ولم يخف توقعه بالفوز بالأولمبياد الأول في المملكة. مضيفاً: شاركت بالأولمبياد لأن فكرتها أعجبتني، وأتيت لأنضم للموهوبين في هذا المجال.
حب الرياضيات
وذكر مكي السالم (القطيف) أن أسئلة هذه المرحلة متوسطة الصعوبة، وتكمن صعوبة بعض الأسئلة في عدم التعود على طريقتها، مضيفاً ان مشاركته لم تكن للظفر بالجائزة فحسب بل لحب مادة الرياضيات.
مساعدة الأهل
ورافق حسين العبيدان ولده محمد للظهران قادمين من الأحساء كي لا تفوته المشاركة في الأولمبياد، وترك والد محمد ابنه يتحدث لـ (اليوم) وقال الطالب: أحب الرياضيات من الصغر، بسبب جو البيت الذي أحاطني، فجميعنا يفضل الفهم على الحفظ، لذلك لا يمثل فهم الرياضيات لنا صعوبة في الدراسة، والأولمبياد لا يختلف فهو يعتمد على الفهم والاستنتاج المنطقي.
وخرج حسين آل ذبيان (الدمام) مبتسماً من القاعة بعد أن حل جميع الأسئلة التي وجد فيها صعوبة، لأنه لم يجد الوقت الكافي للتدرب عليها بسبب الاختبارات المدرسية الشهرية. وعن اختلاف الأولمبياد عن المناهج التي تدرس، قال: المنهج المدرسي يحتوي على مواضيع جيدة لتنمية الذكاء والتفكير السليم إلا أن بعض المدرسين يتجاهلون بعضها. وحث آل ذبيان المدرسين على إعداد طلابهم للأولمبياد المقبل. وتفاءل بحصوله على أحد المراكز الأولى إلا أنه لم يتوقع مركزاً معيناً قائلاً انه لا يعرف مستوى زملائه المشاركين.
يذكر أن نتائج المرحلة الثانية من أولمبياد الرياضيات الذي نظمته جامعة الملك فهد للبترول والمعادن، ستعلن في الأول من الشهر المقبل.
وقد انتهت المرحلة الأخيرة من أولمبياد الرياضيات التي سيكرم الفائزين فيها الشهر المقبل أمس الأول. وتميزت المرحلة بمشاركة 89 من صفوة طلاب مدارس المنطقة الشرقية بمادة الرياضيات، يسعون من خلال مشاركتهم بها للفوز بالأولمبياد الأول في المملكة. وعن أسئلة المرحلة الثانية قال رئيس اللجنة العلمية لأولمبياد الرياضيات د. خالد فراتي انها تكونت من ستة أسئلة تحريرية، قدرت مدة حل كل سؤال بـ 45 دقيقة، يستخدم فيها الطالب قدراته المختلفة لاستنتاج من حالات خاصة للوصول للحل العام، كما يربط من خلالها الأفكار المختلفة لحل الأسئلة. موضحاً أن مواضيع الأسئلة كانت في الجبر، والهندسة، ونظرية الأعداد، إضافة إلى التوافق والتبادل.

[عائض الغامدي]

اختتام الدراسة الاولية لقادة الوحدات الكشفية بالدواسر

هادي مشبب ـ وادي الدواسر


تكريم المشاركين بالبرنامج

اختتمت مؤخرا بادارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر الدراسة الاولية لقادة الوحدات الكشفية التي عقدت على شكل امسيات يومية واختتمت بمخيم مارس حيث تلقى من خلاله الدارسون تطبيق الاسس الكشفية في المخيمات. واقيم حفل خطابي بمناسبة الاختتام حضره رئيس قسم النشاط الطلابي بالادارة سالم الدوسري والقائد سعد النوفل مشرف شؤون الخبراء بالادارة العامة للتعاون الدولي بالمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني تم خلاله تكريم المشاركين الذين بلغ عددهم ستة وعشرين قائدا يتوقع منهم ان يشرحوا المفاهيم الاساسية للحركة، وان يقدموا نبذة عن تاريخها، وان يصفوا طريقتها ويمارسوا طريقتها ويمارسوا الـــعديد من التقـــــاليد الكشفية الاساسية.

[عائض الغامدي]

من المسؤول
24 عاماً وهن على مرتبة واحدة!!



المعلمة/ خديجة حمزة فارسي
مجموعة موظفات تم تعيينهن على المرتبة الرابعة تحت مسمى مراقبات في عام 1404ه وحتى الآن لم يحصلن إلا على مرتبة واحدة ومدة خدماتهن 24 عاما ضاعت في الزحام وفي الحصول على المرتبة الخامسة بعد مضي «12» عاما براتب ضعيف جداً ينفق للأعمال التي تكلف بها المراقبة. الذي يزيد الطين بلة وكما يقال إن هذا الراتب جمد بسبب الوصول إلى آخر مربوط وهن منذ ما يقارب «9» سنوات لم يحصلن حتى العلاوة السنوية والغريب ليست هن الوحيدات اللائي يعنين من هذه المأساة وإنما مثلهن الكثيرات من الزميلات ومن المراقبات والكاتبات وأمينات المكتبة اللائي رفعن أكثر من طلب لتحسين مراتبهن أسوة بزميلاتهن أمينات المختبرات واللائي تدرجن في المستويات مما أدى إلى تحسين مستوياتهن وبالتالي رواتبهن وهن يتساءلن أليس لهذه المعاناة حل عند وزارة التربية والتعليم.
علما بأنهن لعدة مرات طالبن ورفعن خطابات ولكن بدون جدوى وهذا مما سرب اليأس إليهن وجعلهن يفكرن بالتقاعد المبكر وهذا الوضع سيكون له بالغ الأثر عليهن لضآلة رواتبهن ومن هذا المنطلق فهن يطمعن بأن يظفرن بالنصر من وزارة التربية والتعليم لدفعهن للاستمرار ومسح المعاناة التي عانينها من سنوات عديدة، علماً بأن أكثر الترقيات تذهب للموظفين الرجال ولا يكون للنساء حظ في الترقيات.

المراقبة/ دولت أبو الهدى «المتوسطة السابعة»

مأمورة الصرف/ فائزة عبيدالله الجيار «المعهد المهني»

أمينة المكتبة/ إنعام عبدالرحمن نجدي

«الثانوية الرابعة».

[عائض الغامدي]

برعاية الأمير محمد بن فهد

كلية المعلمين بالدمام تحتفل بتخريج 229 طالبا في جمادى الأولى

الدمام - علي شهاب


الأمير محمد بن فهد

برعاية صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز امير المنطقة الشرقية تنظم كلية المعلمين بالدمام حفلها السنوي الحادي عشر للتخرج لعام 1426ـ 1427هـ بحضور عدد من المسؤولين الحكوميين والوجهاء ورجال الاعمال وذلك يوم الاحد الموافق 15 جمادى الاولى المقبل بصالة الاندلس للاحتفالات بالدمام. وعبر عميد الكلية الدكتور خالد رشيد النويصر عن شكره وتقديره لسمو امير المنطقة الشرقية على رعايته الحفل كما هي عادة سموه في كل عام وهو الامر الذي يدل على اهتمام سموه بابنائه الطلاب ومشاركتهم فرحة التخرج. واوضح ان خريجي هذا العام بلغ عددهم 229 طالبا من مختلف التخصصات منهم 57 طالبا تخرجوا في الفصل الدراسي الاول من هذا العام، و28 خريجا من حملة دبلوم تعليم الحاسب الآلي (سنتان بعد الشهادة الجامعية). و134 خريجا من حملة الدبلوم (سنتان بعد الثانوية العامة) في تخصصات شبكة الحاسب الآلي، وتقنية البرمجة، وقواعد البيانات، و74 معلما ومشرفا تربويا من حملة دبلوم دورة رواد النشاط الطلابي. واضاف الدكتور النويصر ان كلية المعلمين بالدمام ومنذ تأسيسها في عام 1396هـ اضطلعت بدور مهم في اعداد المعلم المؤهل تربويا وعلميا حتى وصل عدد خريجيها في كافة التخصصات والبرامج الى مايزيد على عشرة آلاف خريج ما بين معلم وطالب.
بخلاف ماتقدمه الكلية ومنسوبوها من استشارات تربوية وعلمية تسهم في نشر المعرفة وزيادة الوعي الثقافي بين افراد المجتمع.

[عائض الغامدي]

برعاية الأميرة جواهر

تربية البنات بالجبيل تحتفل بتخريج 215 طالبة اليوم

الجبيل - ليلى باهمام

برعاية صاحبة السمو الملكي الأميرة جواهر بنت نايف بن عبدالعزيز آل سعود حرم سمو أمير المنطقة الشرقية تحتفل كلية التربية للبنات بالجبيل مساء اليوم بتخريج 215 طالبة حصلن على درجة البكالوريوس للعام الجامعي 1425- 1426هـ ويمثلن الدفعة الرابعة من خريجات الكلية وذلك في قاعة الأمير محمد بن فهد للاحتفالات بمبنى الكلية. وأوضحت عميدة كلية التربية للبنات بالجبيل لطيفة بنت أحمد البوعينين انه مما يثلج الصدر ويقر العين أن نرى المرأة السعودية وقد تبوأت من العلم اعلى منازله واثبتت قدرتها وكفاءتها في مختلف المجالات والتخصصات انطلاقا من الفرص العظيمة التي منحت لها من قبل الحكومة الرشيدة بقيادة خادم الحرمين الشريفين لتكون عنصرا فاعلا يشارك في المسيرة التنموية للوطن في اطار مقتضيات الدين القويم وتقاليد المجتمع، كما ثمنت الرعاية السنوية الكريمة من سمو الأميرة جواهر بنت نايف لحفل التخرج ودعت للخريجات بالتوفيق والنجاح في مستقبل حياتهن.. والخريجات هن:
قسم الرياضيات
حليمة جابر المالكي
مستورة حسين المالكي
نجوى محمد الغامدي
جميلة موسى مقعلب
ندى عبدالله العثيم
شريفة أحمد جراح
فاطمة ناصر الجبيري
جميلة محمد الشمري
منال ضيف الله ال مرعي
وجدان محمد العرجي
سحر سعد الغامدي
سارة علي الحسن
نورة ابراهيم الجوف
فاطمة صالح القصب
بدور صالح المالكي
عزيزة سليمان الخالدي
منال يوسف المهناء
نوف حبيب الأسود
عهود شنار الزعبي
مرام سعود المحسن
صيتة فهد الزعبي
الهام ظافر الوادعي
ايمان حسين ال صمع
تغريد جوهر العميري
هناء صالح الغامدي
علياء سعيد الغامدي
امل زين ظاهر
مشاعل عبدالله العتيبي
نورة جزاع البلوي
نورة خالد العتيق
فاطمة محمد الخاطر
هند بجاد العتيبي
أميرة يحيى البويت
الهنوف مبارك الدوسري
حصة عبدالله البوعينين
نورة سعد آل شطفان
ندا سلمان العميري
حليمة خلف الرشيدي
روضة عمر بادغيش
هديل مبارك الحربي
فاطمة احمد الزهراني
عواطف عمير الشهراني
اماني سالم الفريدي
حميدة فؤاد الدهان
نور عبدالعزيز الاحمد
سمر عبدالرحمن السحيباني
مريم زكي عوض
هدى علي الغامدي
حنان عبدالرحمن الغامدي
جملا عيادة الرشيدي
نوال حسن الفيفي
زكية حسين العقيلي
هند ناصر الصقير
رحمة علي القحطاني
نهلة سمير عبدالرحيم
عائشة أحمد السعدي
سارة احمد الأحمد
احلام مغرم الشهري
عبير عثمان الزامل
وفاء سعيد العماني
مريم سلمان البرجس
ريم محمد العميري
قسم الحاسب الآلي
ضياء عبدالرحمن العيسى
سارة عمر العرفج
عبير احمد مسعود
عهود حمد الشعيبي
امال علي الغامدي
لمياء محمد آل تراب
غدير خالد الغنام
ندى عبدالله العامر
فاطمة يوسف القلاف
آمنة عيسى الخاطر
فاطمة خالد الجاسم
منيرة عبدالله المسعري
خولة عبدالله السعدون
مريم يوسف الفريح
نهى عبدالله الحامد
عزة عطية الزهراني
هيا عديس القحطاني
مي مانع ابو ساق
عهود عبدالمحسن الملحم
زهراء علي الناصر
ماجدة سند العواد
ايمان محمد البلوي
نورة عبدالرحمن العيسى
لبنى بركات هادي
منيرة محمد العدواني
خزنة منوخ الشمري
ابتسام صالح بالعبيد
ندى يوسف الصالح
هناء مرزوق العتيبي
ايمان محمد الحربي
ألطاف احمد الفيفي
وجدان عبدالرحمن السيف
عذاري فهد المالكي
سارة ناصر الدوسري
اروى محمد الفرحان
نورة عبدالله الشهري
اريج سعيد الغامدي
رفيدة هادي اليامي
ابتهال محمد الشخص
فاطمة خالد ******
البندري عبدالعزيز المعيوف
شريفة ناصر البوعينين
مريم حسن المطوع
سكينة سلمان المطر
اسماء حسين حازمي
مريم خالد الصقر
سمر احمد الزمان
فاطمة خميس البوعينين
جميلة جاسم البوعينين
كلثم صقر البوعينين
امل عبدالله المطيري
هنادي طارق مغربل
فاطمة علي المختار
نبراس فلاح المبارك
عليا عواد العنزي
وداد علي الحربي
نوف عماد العلي
همسة عبدالله الصوفي
امل حازم الشمري
رفعة عبدالله قحطاني
هند علي الجريفاني
هيفاء عيادة الرشيدي
مرام علي الخضير
منيرة راضي الفارس
باسمة عبدالكريم الشمري
نورة فهيد الحربي
حنان عبدالعزيز البريدي
نجلاء منصور الخاطر
نوال عيد القحطاني
امال ناهس العتيبي
منى سيف الخاطر
اروى سعد الغامدي
قسم الفيزياء
نوف جاسم البوعينين
نورة حجاج الرشيدي
اسماء محمد العتيبي
فرحة ناصر المجبل
اشجان أبكر ياسين
بدرية سحيمان الرشيدي
نورة حبيب القحطاني
عواطف ضيدان الزعبي
هبة عبدالحميد الصباغ
حسناء سعيد القحطاني
ايمان مسفر الغامدي
هدى سعيد الشهراني
صالحة سالم الزهراني
سعاد عزام آل سالم
هاجر حامد البريكان
نوف مطلق الخالدي
سلوى سعيد الغامدي
بدرية محمد القرني
حورية عيسى الخليفة
رباب احمد الزهراني
ندى محمد درويش
هدى محمد القحطاني
نوف محمد الغامدي
صيتة نايف السبيعي
نوف صقر الصقير
فاطمة يحيى حديس
وزنة غنام العنزي
هند غازي العصيمي
نورة علي الحربي
نوف عبدالرحمن الواكد
منال محمد ال ضاوي
اسماء نضال الشمري
مها تركي القحطاني
ظبية محمد البوعينين
غنيمة عائض المطيري
حنان مرزوق الشراري
نواعم عبدالله آل بوعينين
رنا عقل الخالدي
نايفة جمعان الزهراني
نوال موسى المطهر
انتصار سليمان الشدوخي
منيرة محمد المضحي
عبير راجح الراجح
اسمهان سعد القحطاني
قسم اللغة الإنجليزية
ليلى فريج الشمري
لولوة مهنا الخالدي
لولوة حسن الخاطر
أمل عياد الشمري
منار فهد الذكير
ندى عبدالله الرويس
ضحى محمد العبدان
اسراء ناصر الشطيب
نادية صالح الغامدي
البندري احمد الحربي
فاطمة عطية الزهراني
ابتسام سالم الشمري
منيرة عبدالله آل بوعينين
العنود راشد الدوسري
فاطمة علي عسيري
مي ابراهيم السلمان
منيرة مطر الحربي
سارة علي العقيلي
ايمان عبدالمجيد المشرف
ابتسام سعيد الزهراني
نوف راشد الخاطر
جيهان ناصر العايد
***ة سالم البوعينين
الهام احمد الغامدي
نور بداح الخالدي
علياء دهيم الرشيدي
مها سعيد الذيبان
أماني امين البراهيم
تهاني محمد العتيبي
فضيلة حسين العباد
هوازن حمود الحمود
منيرة صديان السهلي
افراح عبدالاله البقشي
عزيزة صالح القحطاني
منال خالد العامر
عبير صالح المفرج
لينا حسن العمودي

[عائض الغامدي]

5 مدارس سعودية تحصل على أوسمة الشرف العالمي

الرياض - فائز التمامي

حصلت خمس مدارس سعودية على اوسمة الشرف على المستوى العالمي وفق تصنيف كبير العلماء في امريكا خلال الربع الاول من العام الجاري في مشروع جلوب البيئي في ابحاث الجو والسحب والمناخ شملت المدارس الحاصلة على الاوسمة مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الثانوية (جدة) ومدرسة المسعودي المتوسطة (جدة) ومدرسة الامير سلطان المتوسطة (جدة) ومدرسة حطين المتوسطة (نجران) ومدرسة الملك فهد الثانوية (نجران).

[عائض الغامدي]

بحضور عدد من الأمراء

مدارس دار السلام تختتم أنشطتها بـ "بيعة الولاء"

اليوم ـ الرياض

بحضور عدد من اصحاب السمو الامراء تقيم مدارس دار السلام حفلها المسرحي السنوي لطلاب المرحلة الابتدائية مساء اليوم بمقر المدارس بحي الرحمانية.
واوضح المدير العام للمدارس الدكتور عبدالله القاسم ان هذا الحفل يهدف الى ابراز مواهب الطلاب بعد ان اكتشفها المعلمون خلال العام الدراسي وتم صقلها بالتدريب المتواصل طوال العام الدراسي، وكما يهدف الحفل الى تدريبهم على الوقوف امام الجمهور والحديث معهم، وتعريف اولياء الامور بامكانات وقدرات طلابهم. الى جانب غرس العديد من القيم والاخلاقيات الحميدة في نفوس الطلاب من خلال الفقرات التي يتم تقديمها في الحفل والتي تتناول حب الوطن والولاء لقيادته والحث على الفضائل والسلوكيات الحسنة والقيم الرفيعة والتحذير من السلوكيات السيئة والاخلاق الدنيئة. والتحذير من الافكار والضالة والمنحرفة وخطرها على الفرد والمجتمع والامة.
واشار الى ان الحفل سيشتمل على العديد من الفقرات من اهمها كلمة لمدير المرحلة الابتدائية الاستاذ عبدالعزيز بن عبدالرحمن العريني ثم نشيد ترحيبي بالحضور ثم عرض مسرحي للتحذير من الافكار الضالة والمنحرفة والاعمال الارهابية والتعريف بحقوق رجال الامن بعنوان (كلنا فداء للوطن) بعد ذلك الالقاء الفردي (موكب النور) ثم النشيد الاسلامي (دائما انت بقلبي) بعد ذلك الالقاء الجماعي على شكل اوبريت ملحمي (بيعة وولاء) ثم مسرحية باللغة الانجليزية (الرجل المناسب) ثم فقرة رياضية (يمارس الطلاب فيها اسعراضات الدفاع عن النفس (الكاراتية والتايكوندو).

[عائض الغامدي]

80 مدرسة تتنافس في حب الرسول الكريم في مسابقة ثقافية

اليوم ـ الرياض

تنظم المكتبة العامة بالسويدي التابعة لوزارة الثقافة والاعلام مسابقة ثقافية لطلاب المرحلة الابتدائية بالتنسيق مع مركز الاشراف التربوي بالسويدي وستشارك بها 80 مدرسة بعنوان (حبيب الله صلى الله عليه وسلم).
واوضح المسؤول بمكتبة السويدي صالح الزاحم ان الهدف من المسابقة تعريف الطلاب وتشجيعهم على ارتياد المكتبة وغرس حب القراءة في نفوسهم، وتشجيعهم على الاطلاع والبحث العلمي. ورفع مستواهم المعرفي، وتعريف الطالب بالمكتبة وتشجيعه على تنمية شخصيته ثقافيا، وغرس اهمية الوقت واستثماره بما يفيد، وبناء شخصية الطالب وتنمية مهارة الحوار ومواجهة الجمهور وتعزيز حب رسول الله صلى الله عليه وسلم من خلال سيرته. واشار الى ان المسابقة تتناول مكانة الرسول صلى الله عليه وسلم، ونشأته ورسالته وصبره في الدعوة وسيرته في منزله، وتعامله مع الاطفال ومع غير المسلمين، وواجبنا تجاهه وكيف نحقق حبه وكيف ننال حبه وشفاعته.
واضاف ان المسابقة تم توزيعها على المدارس وستكون على شكل تصفيات من خلال مجموعات بحيث يتأهل الاول والثاني للمرحلة الثانية في كل مرحلة من كل مجموعة وسيتم تقديم اجهزة حاسب آلي محمول لمن حققوا المركز الاول واجهزة حاسب آلي مكتبي لطلاب المركز الثاني واثاث مكتبي لمن حققوا المركز الثالث وشهادات وحقائب تشتمل على ادوات مدرسية للطلاب الذين في المراكز الاخرى برعاية ودعم من مركز سعود الرياضي

[عائض الغامدي]

اعلان المرشحات للاختبار الشفوي في "ماجستير" أم القرى

الرياض - ماجد آل هادي

كشفت جامعة أم القرى عن أسماء الطالبات اللائي اجتزن الاختبار التحريري بمرحلة الماجستير لعام 1427هـ/1428هـ ويحق لهن دخول المقابلة الشخصية علماً بان موعد المقابلة الشخصية للطالبات اليوم الساعة الثانية عشرة ظهراً بمقر الطالبات بالزاهر مع ضرورة إحضار ملف يشتمل على صورة من الوثيقة ,وصورة من كشف الدرجات في المواعيد المحددة.

[عائض الغامدي]

التربية تدعو معلمي الحركة للتأكد من بياناتهم

الرياض - فائز التمامي

دعت وزارة التربية والتعليم المعلمين المتقدمين لحركة النقل لهذا العام 1426/1427هـ للاطلاع على بياناتهم للتأكد من صحة هذه البيانات والتي تشمل تاريخ المباشرة وعدد أيام الغياب بعذر وبدون عذرن ودرجة الأداء الوظيفي، والمؤهل ونوعه وتقديره وتاريخه وتقدير العام السابق، والتخصص، ومادة التدريس والمرحلة التي يدرس فيها.
واوضحت الوزارة انه في حالة وجود أية ملحوظات على أي من البيانات يراجع المعلم ادارة التعليم التابع لها ليتم ارسال فاكس بالملاحظات للوزارة، وأكدت أنه لن يسمح بتعديل الرغبات والعدول. وقد حددت الوزارة آخر موعد للاطلاع على البيانات وتعديلها بعد غد الاثنين وذلك من خلال موقع الوزارة على الشبكة الالكترونية.

[عائض الغامدي]

اختتام فعاليات معرض الإبداع النسوي

عطاالله الدوخي - رفحاء


جانب من المعرض النسوي

اختتمت أمس فعاليات معرض الإبداع النسوي الثالث بدار خديجة النسائية والمقام في المدرسة الثانوية الثالثة للبنات تحت إشراف قسم توجيه النساء في جمعية تحفيظ القرآن الكريم في محافظة رفحاء و استمر لثلاثة أيام .
و شهد المعرض على مدار اليومين إقبالاً كبيراً من الزائرات حيث شمل المعرض ركن ( إعجاز القرآن الكريم ) يتمثل في عرض بعض المجسمات وتوزيع النشرات والأشرطة التي تتحدث عن الإعجاز في القرآن الكريم واقسام مختلفة و عرض محاضرات عن الرسول صلى الله عليه وسلم وسيرته

[عائض الغامدي]

معرض عن مكافحة التدخين والمخدرات بثانوية البصري

عطاالله الدوخي- رفحاء

ينظم قسم التوجيه والإرشاد بثانوية الحسن البصري بمحافظة رفحاء معرضاً عن مكافحة التدخين والمخدرات حيث يستمر لثلاثة أسابيع تحت إشراف مركز الإشراف التربوي برفحاء .
ويتضمن العديد من الصور الهادفة التي توضح خطر التدخين و المخدرات وعرض صور واقعية لضحايا هذه الآفة كما يشتمل المعرض على لوحات إرشادية تبين علامات متعاطي المخدرات وأنواع المخدرات و دعم المعرض بعدد كبير من الصور عن الأضرار التي تنتج عن التدخين والمخدرات ويشهد هذا المعرض إقبالاً كبيراً من طلاب المدارس المتوسطة والثانوية بالمحافظة واوضح المرشد الطلابي والمشرف على المعرض حمود الشويقي أهداف المعرض مبيناً أن فيها رسالة للطلاب الزائرين تبين الأضرار التي تنتج عن التدخين والمخدرات كالأضرار الصحية والاقتصادية والاجتماعية وتوعيتهم بضررها على الفرد والأسرة والمجتمع والتعريف بطرق مكافحتها وعلاجها وافتتح المعرض صالح البقعاوي مشرف التوجيه والإرشاد بمركز الإشراف بحضور مندوب مكافحة المخدرات برفحاء

معرض عن مكافحة التدخين والمخدرات بثانوية البصري

عطاالله الدوخي- رفحاء

ينظم قسم التوجيه والإرشاد بثانوية الحسن البصري بمحافظة رفحاء معرضاً عن مكافحة التدخين والمخدرات حيث يستمر لثلاثة أسابيع تحت إشراف مركز الإشراف التربوي برفحاء .
ويتضمن العديد من الصور الهادفة التي توضح خطر التدخين و المخدرات وعرض صور واقعية لضحايا هذه الآفة كما يشتمل المعرض على لوحات إرشادية تبين علامات متعاطي المخدرات وأنواع المخدرات و دعم المعرض بعدد كبير من الصور عن الأضرار التي تنتج عن التدخين والمخدرات ويشهد هذا المعرض إقبالاً كبيراً من طلاب المدارس المتوسطة والثانوية بالمحافظة واوضح المرشد الطلابي والمشرف على المعرض حمود الشويقي أهداف المعرض مبيناً أن فيها رسالة للطلاب الزائرين تبين الأضرار التي تنتج عن التدخين والمخدرات كالأضرار الصحية والاقتصادية والاجتماعية وتوعيتهم بضررها على الفرد والأسرة والمجتمع والتعريف بطرق مكافحتها وعلاجها وافتتح المعرض صالح البقعاوي مشرف التوجيه والإرشاد بمركز الإشراف بحضور مندوب مكافحة المخدرات برفحاء

[عائض الغامدي]

السعودية: 59 طالبا يتنافسون على مقاعد أول مجلس طلابي في كلية المعلمين بجدة

لأول مرة على مستوى الكليات والجامعات


جدة: سلطان العوبثاني
تتواصل اليوم الحملات الانتخابية لـ59 طالباً من طلبة كلية المعلمين في جدة للحصول على إحدى مقاعد أول مجلس (اتحاد) طلابي على مستوى الكليات والجامعات السعودية، وذلك مع اقتراب يوم الاقتراع الذي تفتح صناديقه في الأول من مايو (آيار) المقبل، لنحو 3 آلاف طالب يقومون بالإدلاء بأصواتهم لاختيار ممثليهم في المجلس، والبالغة نسبتهم 80 في المائة من عدد أعضاء المجلس الكلي.
بينما ينتظر تعيين الـ 20 بالمائة المتبقية من عضوية المجلس بعد فرز الأصوات وإعلان النتائج في اليوم التالي من يوم التصويت، والتي فضلت عمادة الكلية اعتمادها كونها أول تجربة ديمقراطية للطلاب.

ويعلق البروفيسور حسن بن عايل يحيى عميد كلية المعلمين في مدينة جدة، على عدم جعلها تجربة ديمقراطية 1** في المائة بقوله مبتسماً «هي المرة الأولى، وأعتقد أن الأغلبية ما زالت بيد الطلاب».

ولا يخفي البروفيسور حسن بن عايل، وهو أحد أوائل خريجي الدفعة الأولى لقسم الجغرافيا في جامعة الإمام محمد بن سعود، أن المجلس لا يختلف عن الاتحادات الطلابية الأخرى في الكليات والجامعات حول العالم، إلا أنه يرجع سبب اعتماد مسمى «مجلس طلابي» تماشياً مع مسمى المجالس البلدية، التي أطلقتها الحكومة كأول تجربة ديمقراطية تعيشها البلاد منذ منتصف العام 2**3 الماضي.

ويقول عميد كلية المعلمين، عن الفائدة المرجوة من إنشاء هذا المجلس، وبهذه الطريقة الديمقراطية «نهدف إلى زرع بذرة قوية في نفوس هولاء الطلاب الذين سيصبحون مربي أجيال في المستقبل، وحصدها بتحمل المسؤولية، ونقل تجربتهم إلى طلابهم لتحقيق الوعي السياسي والانتخابي، وهذه الثمار التي نرجو قطفها».

وتأتي خطوة كلية المعلمين في إجراء الانتخابات بعد إطلاقها منتدى حواريا للطلاب منتصف العام 2**5 الماضي، للنقاش والتحاور في مختلف القضايا التي تدور حول المناهج واحتياجاتهم الأكاديمية خارج وداخل الكلية.

وتأسست كلية المعلمين في جدة أواخر العام 1988، وبدأت الدراسة فيها مطلع العام 1989 في مبنى كان فيما مضى مدرسة لطلاب المرحلة المتوسطة في شارع صاري «شمال جدة».

وتحتوي الكلية على عشرة تخصصات تعليمية تربوية تقدم 2**0 ساعة أسبوعية للطلاب، وعلى مدار ثمانية مستويات دراسية طوال أربعة أعوام، لتخريجهم وتأهليهم معلمين لمدارس المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية.

وناصر أبو سارحة الكناني، وهو أستاذ في قسم العلوم بالكلية، يعد صاحب فكرة إنشاء مجلس طلابي بواسطة الانتخاب في الكلية، وذلك قبيل الإعلان عنها في منتصف أبريل (نيسان) الجاري بأربعة أشهر.

ويقول الكناني، وهو رئيس اللجنة المشرفة على الانتخابات أيضاً: «حين كنا طلابا، كان لدينا حلم في تكوين اتحاد طلابي يمثل آرائنا، ومن خلاله نتواصل مع الإدارة في الجامعة، لأن الطالب هو فقط من يتفهم احتياجات زميله».

ويرجع الكناني أسباب عدم تحديد عدد المقاعد المتنافس عليها للمجلس الطلابي، بقوله: «نحن حددنا ذلك عبر اللائحة التنفيذية لنظام الانتخابات، والتي تحتوي على 34 مادة، توضح شروط الترشح، والترشيح للطلاب، وعدد المقاعد حدد بتمثيل طالب واحد عن كل 150طالبا من القسم الذي يتخصص فيه».

وحتى موعد الاقتراع، تتفاوت برامج المرشحين ما بين قضايا عامه تختص بطلاب الكلية، وقضايا تفصيلية حول بعض الأقسام، كأحد تسأولات أحد المرشحين من قسم الحاسب الآلي حول جدوى دراسة برمجة حاسب تعود للعام 1995، في الوقت الذي تستخدم فيه المؤسسات والشركات في العالم نظام البرمجة للعام 2**5.

ويرى أحمد الصومالي (20 عاما)، وهو طالب في المستوى الرابع بقسم التربية الخاصة، أن أهمية الانتخابات تكمن في «تعويد الطلاب على ممارسة الانتخاب بشكل ديمقراطي يهدف للصالح العام، وكذلك إيصال صوتنا للمسؤولين والقائمين على العملية التربوية».

ويضيف زميله عبد العزيز الشهري (22 عاما)، من قسم الحاسب الآلي، «إحدى المشاكل التي نعاني منها كطلاب وستساهم الانتخابات في فتح النقاش حولها هي مبلغ 10ريالات سعودية المستقطعة من مكافأتنا لصندوق الطلبة، والذي لا نعرف فيما يوجه أو يستفاد منه بالنسبة للطالب، وكذلك يجب أن يعرف المسؤولون أن الطلاب هو المحور الرئيسي في التعليم فلماذ لا يسمع رأيه وصوته في الشخص الذي يقوم بتدريسه».

بينما يفضل أكرم جردي (21 عاما)، أحد طلاب قسم التربية الخاصة، التركيز على قضايا خدماتية يطمح لتحقيقها مع زملائه الطلاب من خلال المجلس، قائلاً: «إحدى المشاكل التي نعاني منها في بداية كل ترم دراسي هو الحذف والإضافة، وذلك بالوقوف في طوابير بدلاً من الاعتماد على موقع إلكتروني، بالإضافة إلى إيجاد مساحة أكبر لمواقف سيارات الطلاب».

ولا تتوقف الوعود والآمال التي يطلقها المرشحون، وينتظرها الطلاب من ممثليهم، عند حدود المطالب الداخلية لهم في الكلية، بل تتعدى ذلك الأفق لتصل بإبراز أصواتهم حول المشاكل الوطنية الأخرى، وذلك وسط متابعة ودعم يقدمه عدد من الشركات التجارية لحملات هؤلاء المرشحين.

ويعتبر البروفيسور ابن عايل أن ذلك مؤشر جيد على طريق المشاركة الفعالة في قضايا الوطن، وتنوع الآراء، إلا أنه يقول: «في البداية يجب استغلال هذا المجلس من الطلاب في إظهار مطالب واحتياجات زملائهم الأكاديمية»، ويعود ابن عايل ليقول «ومع هذا لا أعتقد أنه محظور أو عيب أن يتحدث أبناء الوطن عن مشاكل وقضايا وطنهم».

[عائض الغامدي]

دراسة أكاديمية: سلوك المعلمين في المدرسة لا ينطبق مع قناعاتهم

خلال ندوة المعلم والأمن الفكري بالباحه


الباحة: عبد الله غريب
ذهبت دراسة سعودية الى ان المعلمين يشعرون ان سلوكهم في المدرسة لا ينطبق مع ما يقتنعون به، مشيرة الى عدم شعور المعلمين بالأمن والانتماء الفكري إلى المدرسة.
وقالت الدراسة التي طرحها الدكتور خالد العصيمي الأستاذ المساعد بكلية المعلمين في الباحة خلال ندوة (المعلم والأمن الفكري) التي أنهت أعمالها امس الاول «ان الضعف يكتنف شعور المعلمين بالأمن والانتماء الفكري إلى المدرسة وأن شعور المعلمين بتقدير الذات كان في حالة متوسطة، كما ان المعلم يشعر أن سلوكه في المدرسة لا ينطبق مع ما يقتنع به».

وأرجأ الباحث ذلك الى «أن إدارة المدرسة لا تعير المعلم اهتماما من حيث تفقد أحواله الشخصية والمالية والاجتماعية، وأن المديرين يتعاملون مع المعلمين بفوقية وأن دورهم يقتصر على النواحي الإدارية الرسمية من خلال عرض اللوائح وتفسيراتها مطبوعة أمام المعلمين».

وطالب العصيمي أن تعطى لمدير المدرسة بعض الصلاحيات التي من شأنها مكافأة المعلم لتحقيق ذاته وأن يمتد دور المدير إلى جوانب مهمة في حياة المعلمين تشمل النفسية والإنسانية والعقلية والسلوكية والإدارية والتربوية والاجتماعية والاقتصادية بأسلوب يوازن بين متطلبات العمل المدرسي وتحقيق الحاجات الشخصية للمعلم حتى يقوي الإنماء للمدرسة.

وفي بحث آخر فاجأ الدكتور صالح شاكر من كلية المعلمين بالباحة الحضور بتقديم حقيبة أنشطة تربوية موجهة لحماية الطلاب من التيارات الفكرية تحتوي على مجموعة من الأهداف المراد تحقيقها لمعالجة النتائج التي اعتبرها (مشاكل) ظهرت عن الدراسة، كما حملت الحقيبة دليلا لاستخدامه من قبل المعلم لتوضيح مراحل وخطوات التنفيذ والمتابعة إلى جانب حزمة من الاختبارات التي تحدد معلومات الطلاب عن كل درس مرتبطة بها حزمة دروس تعليمية وفق نظام الارتباط التشعبي العكسي متضمنة هذه الدروس موضوعات تحدد مفهوم التيارات الفكرية وكل ما يتعلق بتنمية مهارات الطلاب للتصدي بجدية لهذه الأفكار.

وجاءت الحقيبة التي أشاد بها الحاضرون بعد أن استنتج أن قصورا ما يحيط بفهم بعض الطلاب لمعنى التيارات الفكرية المنحرفة وعدم معرفتهم بوسائل ترويجها مما يسهل فرص وقوعهم كصيد سهل في شباك الفئات الضالة التي تروج لهذه الأفكار.

واعتبر الباحث أن من أهم هذه الوسائل لنشرها في المجتمع المدرسي المنشورات التي تتضمن حقائق مزيفة، كذلك بعض المواقع عبر الإنترنت ثم الكتب المحظور تداولها ونشرها إلى جانب بعض الخطب الدينية التي تبنى على تفسير الأمور بغير علم وبعض الرسائل مجهولة المصدر عبر الهاتف الجوال.

وأضاف «أن مروجي الأفكار المنحرفة يعتمدون على دوافع الشباب لاصطيادهم ومنها الحاجة المادية والرغبة في إثبات الذات حالة ما يكون دور الشباب مفقودا في المجتمع وإحساسهم بالنظرة الدونية إلى جانب محاولة إغراقهم في بعض الملذات المحرمة لكسر حدة الإنماء إلى المجتمع وتعطيل ملكات الفكر ليصبح مجرد أداة سهلة التحريك والتوجيه بحسب ما يريد مروجو الفكر المنحرف.

جدير بالذكر أن ندوة «المعلم والأمن الفكري» في الباحة حفلت بأكثر من خمسة وعشرين بحثا مناصفة بين الرجال والنساء منسوبي التعليم بالباحة وأعضاء هيئات التدريس بالكلية وبعض الكليات الجامعية للبنات فيما وجه أمير المنطقة باختيار بحثين متميزين مناصفة بين المشاركين والمشاركات وشهدت الندوة حضورا مكثفا على مدار ثلاثة أيام اختتمت بجملة من التوصيات التي تعزز الأمن الفكري لدى المعلمين تعمل اللجنة المنظمة على طبع هذه البحوث والدراسات لتقديمها للمدارس بالتعاون مع الإدارة العامة لتعليم البنين ومثيلتها في تعليم البنات

[عائض الغامدي]

جائزة الأمير سلمان لحفظ القرآن الكريم تنطق اليوم


الرياض:
تنطلق اليوم فعاليات المسابقات المحلية على جائزة الأمير سلمان بن عبد العزيز لحفظ القرآن الكريم للبنين والبنات في دورتها الثامنة بمشاركة أكثر من 94 متسابقا ومتسابقة، تحت رعاية الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض، وذلك بفندق قصر الرياض في الرياض.
وأكد ال*** صالح آل ال*** وزير الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد رئيس المجلس الأعلى للجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم، أهمية المسابقات القرآنية في تشجيع الناشئة والشباب على التنافس في حفظ كتاب الله العزيز وإجادة تلاوته وتفسيره والتخلق بأخلاقه وآدابه، منوهاً بالفوائد الجمة التي حققتها المسابقة وفي مقدمتها الرقي بمستوى المتسابقين عاماً بعد عام.

وأشاد آل ال*** بتبوء بلاده مركز الريادة والسبق في خدمة القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة والعناية بهما نشراً وطباعة ودعماً في جميع المحافل الدولية وعلى مختلف المستويات إيماناً منها بأن كتاب الله تعالى يهدي للتي هي أقوم في كل جوانب الحياة ويدعوه إلى الأخذ بالأصول العظيمة التي لا حياد عنها.

[عائض الغامدي]

--------------------------------------------------------------------------------


الأمير فهد بن بدر يرعى انطلاق الملتقى الثامن لختام الأنشطة الطلابية لكليات المعلمين بالجوف.. اليوم



الجوف - فهد الكريع:
يرعى صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن بدر بن عبدالعزيز آل سعود أمير منطقة الجوف وبحضور وكيل وزير التربية والتعليم د. محمد الصائغ وعدد من الوكلاء اليوم الملتقى الثامن لختام الانشطة الطلابية لكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية التي تستضيفه كلية المعلمين بمنطقة الجوف بمدينة سكاكا في الفترة من 24 - 27/3/1427ه .
أوضح ذلك عميد كلية المعلمين بالجوف وعضو اللجنة المنظمة للملتقى الدكتور نايف بن صالح المعيقل الذي قال: سيتضمن هذا الملتقى العديد من الفعاليات الثقافية والاجتماعية والفنية والعلمية والرياضية، اضافة الى عرض لابداعات طلاب كليات المعلمين المنتشرة في المملكة وايضاً العديد من الندوات والمحاضرات التي يلقيها عدد من المسؤولين في وزارة التربية والتعليم والقطاعات الاخرى.

وذكر الدكتور المعيقل ان اللجنة المنظمة للملتقى في كلية المعلمين بالجوف اقامت مركزاً إعلامياً لنقل احداث الملتقى مزوداً بكامل التجهيزات وتقنيات الاتصال.

وثمن الدكتور المعيقل دعم وتشجيع سمو أمير المنطقة ووزير التربية والتعليم وكافة منسوبي الوزارة لكليات المعلمين متمنياً للجميع التوفيق والنجاح الدائم.

الجدير بالذكر ان الملتقى قد شهد خلال مسيرته منذ بدايته قبل ثماني سنوات تطوراً كبيراً وحرصت وكالة الكليات على اثراء هذه المناسبات السنوية بأنشطة مصاحبة واستضافة عدد من المفكرين والعلماء ليوجهوا ويرشدوا وينيروا بفكرهم

[عائض الغامدي]

ناشدوا وزير التربية التدخل
طلاب كليات المعلمين يبحثون عن «بديل» لقرار منعهم من الفصل الصيفي


عبدالله العتيبي

تحقيق - حسين العيسى - حائل:
تساءل عدد من طلاب كليات المعلمين عن السبب الحقيقي وراء القرار المفاجئ التي اتخذته وزارة التربية والتعليم بعدم الموافقة على اقامة فصل صيفي لهذا العام 1426/ 1427ه واعتبر الطلاب ان هذا القرار قد باعد بينهم وبين وثيقة التخرج التي طالما حلموا بها خصوصا وان عدداً منهم لم يتبق لهم سوى (أربع إلى عشر ساعات) لينهوا المقررات المطلوبة للتخرج.
القرار يحتم على من هم على أبواب التخرج قضاء فصل دراسي كامل بساعات قليلة عوضا عن تكبد خسائر طائلة نتيجة بعدهم عن ذويهم.

عبدالله بن نايف العتيبي طالب في كلية المعلمين بحائل هو أحد الطلاب المتضررين من هذا القرار، حيث لا يفصل بينه وبين التخرج سوى أربع ساعات فقط وحرمانه من الفصل الصيفي يعني تحمله لخسائر في السكن والمواصلات لبعده عن اهله الذين يقطنون مدينة الدوادمي وينتظرون اليوم الذي يصل اليهم بالشهادة، ويرى العتيبي ان القرار لم يراع ظروف الطلاب وأوضاعهم النفسية أو المادية.



وتساءل أحمد التميمي عن السبب الذي بني عليه القرار والفائدة المرجوة منه خصوصا وأن أكثر الجامعات والكليات تطبق الفصل الصيفي ضمن برامجها التعليمية لدعم طلابها.

وأضاف التميمي بأن الفصل الصيفي عدا كونه يساعد الطلاب كثيرا في مقرراتهم الدراسية فهو يشغل وقت الفراغ في الاجازة عند الطلاب.




وأوضح محمد الحربي بأنهم أصيبوا بخيبة أمل أخرى عندما حاولوا أخذ مقرراتهم في احدى الجامعات في المملكة الا ان طلبهم قوبل بالرفض بحجة ان مقاعد هذه الجامعات لا تتسع لاستقبال مزيد من الطلاب.

ويقول سلطان التركي أن التأخير في حصولهم على وثيقة التخرج يعني حصول مماثليهم من خريجي الجامعات على الأفضلية في التوظيف بما أنهم سيستلمون وثائق التخرج مباشرة لتقديمها لديوان الخدمة المدنية بينما سيضطرون هم للانتظار حتى نهاية العام.

وناشد كل من ماجد الدماسي وشليويح المحيا وزير التربية والتعليم باعادة الفصل الصيفي كما كان سابقا او تحويلهم إلى الجامعات المنتشرة في المملكة ليتسنى لهم اتمام مقرراتهم الدراسية.

بعد هذا القرار أصبح طلاب كليات المعلمين في وضع لا يحسدون عليه ففي الوقت الذي يقف زملاؤهم الخريجون امام بوابة وزارة التربية والتعليم يناشدون الوزارة حقهم في التوظيف انطلق طلاب الكليات هذه المرة نحو الوزارة ينشدون ويأملون من وزيرهم اعادة الفصل الصيفي لكلياتهم لينهوا مقرراتهم العلمية، ويخشى هؤلاء الطلاب أن يكون القرار جاء ليحد من اعداد خريجي الكليات.

[عائض الغامدي]

وزير التربية يرأس اجتماع مجلس إدارة الكشافة



كتب - منصور الحسين:
يترأس معالي وزير التربية والتعليم رئيس مجلس ادارة جمعية الكشافة العربية السعودية الدكتور عبدالله بن صالح العبيد اجتماع مجلس ادارة الجمعية مساء غد الأحد بحضور اعضاء المجلس وهم معالي الدكتور عبدالله بن عمر نصيف ومعالي الدكتور خضر بن عليان القرشي عضو مجلس الشورى والأستاذ احمد بن سليمان الأحمد والأستاذ صالح بن احمد بن ناصر والأستاذ فيصل بن عبدالرحمن معمر الأمين العام لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، والدكتور عبدالله بن محمد العثمان والدكتور مجدي بن محمد حريري وال*** خالد بن علي التركي والدكتور عبدالله بن سليمان الفهد

[عائض الغامدي]

وفاة واصابة 4 طلاب في بلجرشي



الباحة - محمد الغامدي:
لقي الطالب نايف خلف الغامدي 17 أحد طلاب ثانوية الإمام الشافعي ببني كبير مصرعه فيما أصيب ثلاثة من زملائه باصابات متباينة وذلك في حادث انقلاب سيارة من نوع كورولا على الطريق العام المزدوج بني كبير - الباحة مساء يوم امس الاول باشر الحادث الدوريات الأمنية والدفاع المدني والهلال الأحمر حيث جرى نقل جثة المتوفي الى ثلاجة الموتى بمستشفى بلجرشي العام وادخال المصابين الى قسم التنويم بالمستشفى نفسه بعد تقديم الاسعافات الاولية لهم. واوضح مصدر امني ان السرعة الجنونية كانت السبب الرئيسي في وقوع الحادث

[عائض الغامدي]

محافظ الزلفي يفتتح اليوم المعرض التوعوي بأضرار المخدرات



الزلفي - حمود العمار:
يفتتح محافظ الزلفي الاستاذ زيد بن محمد ال حسين صباح اليوم السبت معرض التوجيه والارشاد التعليمي والمهني والتوعية بأضرار التدخين والمخدرات للعام الدراسي الحالي والذي تقيمه ادارة التربية والتعليم بالمحافظة، وذلك في الصالة المغلقة بنادي مرخ بمشاركة بعض الجهات ذات العلاقة.
وقال مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة الزلفي الاستاذ حمد بن منصور العمران ل (الرياض): ان هذا المعرض الذي اعتادت الادارة تنظيمه سنويا يهدف لتوعية ابنائنا الطلاب خصوصا وشباب المجتمع عموما وتوجيههم من نواح مختلفة ترمي في النهاية لإصلاحهم ونفعهم بكل مفيد باذن الله وقد تم الاعداد لهذا المعرض بصفة جيدة سواء من قبل المدارس أو الجهات المشاركة في فعالياته.

وقال الاستاذ العمران ان المعرض سيستمر حتى يوم الاربعاء القادم الثامن والعشرين من هذا الشهر وسيكون العمل على فترتين صباحية تبدأ من الثامنة حتى الثانية عشرة ظهرا، ومسائية تستمر ما بين الرابعة الى السادسة والنصف مساء، وادعو الجميع لزيارة المعرض والاطلاع على محتوياته المختلفة.

[عائض الغامدي]

أنفلونزا التربية!!



خالد بن راشد الحسينان
ماذا لو قرأتم أو سمعتم ذات يوم عن أنفلونزا جديدة اسمها «أنفلونزا التربية»؟!
نعم.. «أنفلونزا» كتلك التي أصابت الطيور فقامت لها الدنيا ولم تقعد.

وكان سببها «فيروس» متطور يصيب الطيور.

يطور سلوكه بشكل سريع ليصيب البشر، وقد عجزت اللقاحات عن مقاومته..

إن «الأنفلونزا اليوم تتحدى إرادة البشر.

« انفلونزا التربية» تشبهها.

هي الأخرى لها فيروسات كثيرة ومتطورة تحيط بنا من كل جانب دعوني أهمس في آذانكم... إنها تتواجد بكثرة فيما بات يعرف «بالإعلام الهابط» هذه الأنفلونزا تحاصرنا.. تهدد أخلاق أبنائنا وبناتنا.. مجتمعنا.. بل وحتى اقتصادنا ونمونا.

لو كبرنا الصورة أكثر سنشاهد حتماً نفوق أعداد كبيرة من «الأخلاق الرفيعة» و «القيم الاجتماعية الرائعة».

لقد بلغ الأمر في أنفلونزا الطيور أن قام الأطباء بإحراق أجيال متتابعة من الطيور.. وعزل مجموعات مصابة بالمرض بعيداً عن المجموعات السوية خشية تفشي العدوى وتفاقم المرض.

أخشى أن يصل الأمر بالتربويين المخلصين إلى ما يشبه هذا الوضع.

إننا نلحظ انتشار عدوى «الإعلام الهابط» على الناشئة والشباب حتى بدت أعراضه واضحة على مجموعات منها..

الملبس، المظهر.. وحتى التفكير اصطبغ بصبغة برامج الإعلام «المنفتح»خصوصاً تلك التي تنتهك صراحة قيم «العفة» و «الفضيلة» ولا تراعي أي حدود لتعامل الشاب مع الفتاة، لينحرف بقوة نحو الرقص واللهو والاهتمام بسفاسف الأمور والبعد عن الحياء.

إنها فيروسات الإعلام والتي سرعان ما أصابت جسد التربية بالهبوط الحاد وضعف في عضلة القلب وانسداد في شرايينه التاجية وأدخلته غرفة الإنعاش، لتقف الإدارة «التربوية» إذ ذاك عاجزة عن مواجهة هذه الأنفلونزا «الخطيرة» أو التقليل من آثارها السلبية على الناشئة والشباب.

إنها فيروسات تتنقل لهم عبر الهواء من خلال الفضائيات والانترنت وأجهزة الجوال.

لقد آن الأوان للتربويين أن يعلنوا من داخل مجتمعاتهم.. حملة ذكية وناضجة لمواجهة هذا الخطر الداهم والمتزايد يوماً بعد يوم لتلك الفيروسات الإعلامية.

إننا بحاجة إلى جهد إعلامي تربوي مضاعف محلياً وإقليمياً لإنتاج برامج إعلامية هادفة تمتلك ذات القدر من الروح والحماسة التي تمتلكها تلك الخلايا المنتجة للفيروسات وذلك لإنتاج برامج تتمتع بقدر كبير من التفاعلية لجذب الشباب بحيث تثير عقولهم وتلفت نظرهم لمتابعتها.

إننا نعول كثيراً على قادة التربية والتعليم في بلادنا وعلى ***نا الفاضل معالي الدكتور عبداللّه بن صالح بن عبيد ونائبيه الكرام أن يطلقوا شارة البدء للإعلام التربوي لأن يتحرك بأسلوب أكثر ذكاء وفاعلية ولنبحث مثلاً مشروع إنشاء إذاعة fm صباحية للطلاب في جميع أنحاء المملكة تبث على مدى ساعتين أو ثلاث يومياً يتفاعل معها الطلاب ويسمعهم أقرانهم وأولياء أمورهم وأسرهم ولنبحث أيضاً إطلاق برامج تفاعلية عبر التلفاز تكون مربوطة بعدد من مواقع الإنترنت، وما أجمل أن ترعى الوزارة وتتابع المواقع الالكترونية التي تساعدها في مواجهة هذا الخطر الداهم.. وتدعمها، وهل تتوقعون أن فكرة سوبر ستار للطلاب ولكنه هذه المرة من زملائهم ممن حفظوا كتاب اللّه فكرة جيدة؟ فلربما صنعنا نجوماً للشباب من نوع آخر داخل مجتمعاتنا نريد أن يفسح المجال للإعلام النافع لأن يجده الطالب خارج المدرسة في حين تستكمل بقية قطاعات الوزارة الأنشطة المدرسية داخل حدود المدرسة وبيئتها التربوية مجسدة «صمودها» أمام كل التحديات.

إن وزارات التربية بحاجة اليوم أكثر من أي وقت مضى إلى «الإعلام التربوي الذكي» الذي يحسن توجيه رسائله إلى الشباب وفق الأساليب الحديثة والطرق المحببة إليهم بدل أن يكون غائباً عن المشهد يتقدم خطوة ويتراجع خطوات بحثاً عن هويته التربوية وفيروسات الإعلام الخطير تنتشر من حوله.. لا نريد معاملات وخطابات وشعارات فقط تقودنا إلى الإعلان عن أن بلادنا خالية من «أنفلونزا التربية» والفيروس القاتل يحوم حول رؤوسنا

[عائض الغامدي]

من ينصفنا يا وزارة التربية والتعليم؟



هيفا محمد الزميع
نحن شريحة من خريجات معاهد المعلمات الثانوية تم تعيننا في مرحلة رياض الأطفال فور تخرجنا واجبرنا على دخول العديد من الدورات التأهيلية حتى اكتسبنا الخبرات اللازمة في المنهج القديم والمطور (منهج التعليم الذاتي) لمرحلة رياض الأطفال مما أهلنا للقيام بعملنا على اكمل وجه وتقييم الأداء الوظيفي لنا يشهد بذلك وكان يطلب منا الإشراف على طالبات كليات رياض الأطفال وتدريبهن وتقييمهن وتعليمهن طريقة التدريس والتحضير والتعامل مع الأطفال وتوجيه سلوكياتهم وكنا ولا نزال بمثابة الأستاذات لهن ولنا على هذه الحال فوق 25 سنة وبعد هذا كله يصدر بحقنا القرار الظالم المجحف الذي يجبرنا على البحث عن عمل آخر في أي مكان آخر فلا يهم إن كنا نجيد العمل فيه أو لا نجيده المهم ان نخرج بأسرع وقت وبدون نقاش او تفاهم فمن ينصفنا من هذا التعسف وما هي نهاية مسلسل الإجبار لنا التي بدأت بإجبارنا على العمل في رياض الأطفال؟ ثم إجبارنا على دخول الدورات التأهيلية له ثم إجبارنا على الخروج منه ثم إجبارنا على العمل في المرحلة الابتدائية التي ليس لنا بها خبرة هل الإجبار الخامس لنا هو طردنا من وظائفنا وإجبارنا على الجلوس في البيوت هل نحن الحلقة الأضعف ليفعل بنا ذلك؟ وهل مرحلة الابتدائي هي الأرشيف الذي يركن فيه من تطرد من رياض الأطفال؟ أليست المرحلة الإبتدائية مرحلة التأسيس المهمة في حياة الطالبة؟ أليست تتطلب معلمة متمكنة مهيئة علمياً ونفسياً للعمل فيها؟ اليس فيكم عاقل يدرك ذلك؟ لنضع حداً لذلك لتكن درجة الأداء الوظيفي مع الخبرة هي الحكم بيننا فمن تملك خبرة تعوق 20 سنة في هذا المجال تعد من منسوبات رياض الأطفال بلا جدال. نحن مع التنظيم ومعالجة الزوائد من المعلمات بحيث تتوازن الاعداد مع النصاب المقرر لكل روضة ولا نمانع في توجيهنا الى روضات فيها اماكن شاغره او محتاجة حسب القوانين والانظمة المعمول بها.
ولا يفوتنا توجيه نداء إلى المنصفين في بلادنا مملكة العدل والإنسانية لقول كلمة الحق كذلك نداء إلى المحامين والمدافعين عن الحقوق لتبني قضيتنا وإيصالها إلى المسؤولين.

عن معلمات رياض الأطفال

[نبع الوفاء]

مشرفنا ...العزيز ...يحميك ربي ..

يسلم ويبارك ربي بهذا المجهود المثمر ..

والاخبار التعليمية ..القيمة ...

تحية تقدير وشكر ...