أخبـــار التعليــم ليوم الجمعة 21/4/1427هـ الموافق 19/5/2**6م

[جمعان بن عواض]

أكاديمية الملك فهد بلندن تستعيد أمجاد العرب في الرياضيات

جريدة الجزيرة
* لندن - طلال الحربي:
افتتح الدكتور خالد الظاهري عميد أكاديمية الملك فهد بلندن معرض الرياضيات الأول والذي تضمن بحوثاً رياضية عديدة تناولت تاريخ الرياضيات وإنجازات العلماء العرب *****لمين في مجال هذه العلوم كما تناولت تاريخ الحاسب الآلي وتطوره عبر السنين واشتمل المعرض الذي أشرفت عليه مدرسات الرياضيات بالأكاديمية رابحة سلوم وحنان الكبيسي على أعمال رياضية فنية تعكس جمال الرياضيات وعلاقتها بالعلوم الأخرى كالفيزياء والهندسة والاقتصاد والتاريخ وغيرها.. حيث أعدت الطالبات أشكالاً هندسية ومجسمات للكعبة والإهرامات وبعض الأشكال الهندسية الأخرى وجرى خلال المعرض الذي حضره عدد كبير من أولياء الأمور والطلبة بعض الفعاليات المسلية على شكل فوازير وألعاب رياضية نالت استحسان الجميع وأشرف على إقامة المعرض مديرة المدرسة الابتدائية بيان محمود ومديرة المدرسة الثانوية الدكتورة فرح سراج ويستمر المعرض لمدة أسبوعين لإتاحة الفرصة لأكبر عدد من الطلبة والمهتمين لزيارة المعرض.

[جمعان بن عواض]

نادي جدة للإبداع العلمي يكرم المدارس الفائزة بمسابقة الربوت

جريدة الجزيرة
* جدة - الجزيرة:
بحضور الأستاذ عبدالله الهويمل مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة - جدة يشهد نادي جدة للإبداع العلمي (أسسه تايد) إقامة الحفل الختامي السنوي لإدارة النشاط الطلابي العلمي بجدة لعام 1426-1427هـ وذلك غداً السبت 22-4-1427هـ بالقاعة البيضاء - قاعة إسماعيل أبو داود - في تمام الساعة السابعة مساء.
وسيتم خلال الحفل تدشين معرض (عجائب كنوز الأرض) كما سيتم خلال الحفل توزيع الجوائز على الطلاب والمدارس الفائزة في مسابقة الربوت العلمية التي تشمل جوائز نقدية وعينية قيمة.
الجدير بالذكر أن نادي جدة للإبداع العلمي (أسسه تايد) يعد أول ناد من نوعه على مستوى المملكة ويهدف إلى دعم المسيرة التعليمية وبناء أجيال من المخترعين من خلال تشجيع وتنمية الإبداع العلمي لدى الطلاب والطالبات عن طريق تعريفهم على التطورات والإنجازات العلمية في أجواء مناسبة وبأسلوب مشوق.

[جمعان بن عواض]

الدراسة الأولية للشارة الخشبية) في (تقنية) الجوف

* الجوف - جريدةالجزيرة:
ضمن أنشطة مجلس التعليم الفني والتدريب المهني بالجوف أقامت الكلية التقنية بالجوف ممثلة بالنشاط الكشفي دورة كشفية لإعداد القادة (الدراسة الأولية للشارة الخشبية) للفترة من 12الى14-4-1427هـ، حيث شارك فيها (27) دارسا من مختلف الجهات وهي إدارة التربية والتعليم بالجوف والرئاسة العامة لرعاية الشباب بالمنطقة وكلية المعلمين بالجوف وجامعة الجوف بالإضافة إلى مشاركة الجهة المستضيفة وهي الكلية التقنية بالجوف واستمرت الدراسة لمدة ثلاثة أيام أخذ فيها الدارسون العديد من الدروس النظرية والتطبيقات العملية والكشفية لتأهيلهم ليكونوا قادة قادرين على تحمل المسؤولية وإعداد فرق كشفية تساعد في خدمة المجتمع.
وصرح قائد الدراسة مشرف النشاط الكشفي بالكلية القائد الكشفي الأستاذ حسن بن منيف الغنام أن الدراسة سارت على الوجه المطلوب وخرج المعسكر بالعديد من النتائج المؤثرة والمفيدة للدراسين.
وفي ختام الدورة أقيم حفل ختامي بحضور رئيس مجلس التعليم الفني والتدريب المهني عميد الكلية التقنية بالجوف الأستاذ دخيل الله بن تركي الشمدين تخلله حفل خطابي وتوزيع للجوائز وقد ألقى سعادة العميد كلمة تشجيعية شكر فيها القائمين على إتمام هذه الدورة من مختلف القطاعات الأخرى

[جمعان بن عواض]

اختتام فعاليات برامج التوعية الإسلامية بتعليم الجوف

* الجوف - جريدةالجزيرة:
بحضور مدير عام الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الجوف المعلّم عبدالحكيم بن عبدالله الصالح احتفل قسم التوعية الإسلامية بتعليم الجوف (بنين) يوم أمس الأول باختتام برامج التوعية الإسلامية لهذا العام وذلك على قاعة العرض والمحاضرات بدار الجوف للعلوم حيث بُدئ الحفل بتلاوة آيات من الذكر الحكيم تلاها الطالب هيثم احمد الهديان ثم كلمة رئيس قسم التوعية الإسلامية الأستاذ فخري بن حماد الشلال تبعها كلمة رواد التوعية الإسلامية ألقاها الأستاذ عادل الراشد ثم تابع الحاضرون عرضاً بالبروجكتور عن الإنجاز والتميز بعده قام مجموعة من طلاب المنطقة الموهوبين بتقديم نموذج من ملتقى الحوار الطلابي الثالث ناقشوا من خلاله جانباً من حياة الرسول الكريم صلّى الله عليه وسلم ثم تفضل مدير عام التربية والتعليم بتوزيع الجوائز على المدارس المتميزة والرواد المتميزين والطلاب الفائزين.

[جمعان بن عواض]

د. خالد السلطان:
جامعتا تبوك والباحة إضافة خيّرة إلى رصيد الوطن من الجامعات

جريدةالجزيرة
* الدمام - حسين بالحارث:
قال معالي مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن د. خالد بن صالح السلطان إن ما تفضل خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز -حفظه الله- بإعلانه عن إنشاء جامعتين جديدتين في تبوك والباحة هو دليل جديد على ما يحظى به التعليم العالي في وطننا الغالي من دعم كبير.
وأضاف أن هذا الدعم كان له أكبر الأثر في تحقيق هذا القطاع الحيوي رسالته التنموية.
وأشار معاليه إلى أن هذا الدعم ينطلق من إيمانه العميق -حفظه الله- بدور التعليم العالي في إعداد الكوادر البشرية الملتزمة بالمبادئ الإسلامية الرفيعة والمحافظة على القيم الأخلاقية الفاضلة والمواكبة لأحدث مستجدات العصر والواعية لدورها المهم في نهضة الوطن *****اهمة في مسيرة التنمية.
وأوضح أن هذا الدعم الكبير الذي يوفره - حفظه الله- للتعليم العالي أثمر إنجازات كثيرة وساهم في التطور الكمي والنوعي الذي يشهده هذا الحقل الحيوي.
وأشار إلى أن وزارة التعليم العالي استثمرت هذا الدعم الكبير في تحقيق إنجازات متميزة منها توسيع قاعدة التعليم العالي من خلال إنشاء الجامعات الجديدة والتوسع في أنماط التعليم العالي الأخرى وانتشار الجامعات والكليات في مختلف أنحاء الوطن ******، إضافة إلى الارتقاء الكمي والنوعي بالتعليم العالي من خلال زيادة الاهتمام بقضايا الجودة النوعية وزيادة ربط التخصصات العلمية بمتطلبات التنمية والتوسع في التخصصات العلمية التي تحتاجها مسيرة التنمية.
وأشار إلى أن الجامعتين الجديدتين ستكونان بمشيئة الله إضافات خيرة إلى رصيد الوطن من الجامعات التي ساهمت في أداء دور حيوي في خدمة الوطن والمواطن وتقديم الخدمة التعليمية بالكفاءة الواجبة على أصعدة التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

[جمعان بن عواض]

أطفال روضة منارات الرياض يحتفلون بتخرجهم

جريدة الرياض
احتفلت مدارس منارات الرياض قسم الروضة والتمهيدي بتخريج الدفعة 34 من أطفالها وذلك مساء يومي السبت والأحد الماضيين للقسمين العالمي والعربي في حفل كبير ضم طاقم المدارس مع الأطفال وذويهم بالإضافة إلى المديرات والمشرفات، وقد تضمن الحفل الذي أقيم على مسرح المدارس كثيراً من الفقرات المميزة التي بدأت بالقرآن الكريم تلتها أنشودة الحب الكبير التي عبَّر فيها الصغار عن حبهم الكبير لمليكهم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز - حفظه الله -، ثم كلمة المديرة التي ألقتها وكيلة الروضة والتمهيدي الأستاذة أريج الخراشي.
وقد تضمن الحفل فقرة تكريم للميزين والميمزات من أطفال المدارس الصغار بالإضافة للعديد من الفقرات المختلفة عن نصرة الرسول صلى الله عليه وسلم، وقصيدة للشاعر الصغير.

واختتم الحفل بمسيرة التخرج التي امتزجت فيها فرحة الأطفال مع فرحة أهلهم وأقاربهم ومعلماتهم، جعلهم الله من صُنّاع المجتمع وقادته.

[جمعان بن عواض]

بمناسبة مرور 50 عاماً
(نخبة النخبة) في حفل مسرحي بجامعة الملك سعود

جريدة الرياض
تغطية - عبدالرحمن المنصور، بندر الحمدان:
نظمت عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود ممثلة بإدارة اسكان وتغذية الطلاب حفل (نخبة النخبة) ضمن الانشطة الطلابية بمناسبة مرور 50 عاماً على تأسيس الجامعة وذلك بمبنى المؤتمرات بقاعة ال*** حمد الجاسر الثقافية، بحضور وكيل الجامعة للدراسات والتطوير والمتابعة الدكتور منصور بن سليمان السعيد وعميد شؤون الطلاب الدكتور فهد المسند ووكيل العمادة الدكتور محمد البشر ووكيل العمادة للشؤون الطلابية الدكتور منصور المنصور.
وبدء الحفل بتلاوة آيات من القرآن الكريم تلاها فيلم وثائقي ثم (منلوج) بعنوان (انا صرت سميناً)، اعقبها مسرحية اعقل مجنون والتي حازت على اعجاب الجمهور والتي شارك فيها نخبة من الممثلين المتميزين كالممثل القدير حمد المزيني والممثل حمد اليحيى وعمر الدغيري وعمر الطريري وغيرهم من طلاب الجامعة ومنهم مشعل القاضب وسامي السعرة، وناقشت المسرحية قضايا اجتماعية عدة بقالب فكاهي مرح وابرز القضايا التي تناولتها اهمال الآباء وتسيب الابناء وتلت ذلك فقرة موهبة من الاسكان شارك فيها مجموعة من الطلاب المكفوفين بالجامعة ثم مشهد لا للبطالة ثم (منلوج) ما هذا ثم فقرة انشادية للمنشد عمر الضحيان وسليمان العمري، ومن ثم اجري سحب على جوائز وهدايا للحضور.

[جمعان بن عواض]

افتتح معرض الابتكارات وكرم معلمي متوسطة الملك فيصل:
الدكتور المبارك: رقي الأمم وتقدمها يعتمد على الابتكارات والاختراعات

جريدة الرياض
كتب - سعد الرويس:تصوير - حاتم عمر:
شدد الدكتور عبدالله المبارك مدير مركز الإشراف التربوي بالسويدي على أهمية دعم المواهب في جميع المجالات وقال ان رعاية الموهوب ودعمه سيعود بالنفع الكبير على الوطن مشيراً إلى ان رقي الأمم وتقدمها يعتمد بالدرجة الأولى على دعم الابتكارات والاختراعات وهذا لن يتم إلاّ برعاية الموهوبين وتشجيعهم وهذا ما تركز عليه وزارة التربية والتعليم.
جاء ذلك عقب رعايته لافتتاح معرض الابتكارات والتربية الفنية للموهوبين بمتوسطة الملك فيصل بالرياض وقال ان ما شاهدته في المعرض يؤكد ان هناك رعاية ودعماً لطلاب هذه المدرسة فالابتكارات جديدة ومعرض التربية الفنية رائع جداً وعقب الافتتاح التقى المبارك بمعلمي المدرسة وأشاد بدعمهم وتشجيعهم للطلاب الموهوبين وقال أنا فخور جداً بما شاهدته في هذه المدرسة الرائعة التي تحولت بهذه النخبة المميزة من المعلمين إلى مدرسة مميزة على مستوى المركز وعلى مستوى الإدارة.

وأشاد بالجهود الكبيرة التي يبذلها مدير المدرسة الأستاذ عبدالرحمن بن صالح العبدالقادر والذي استطاع خلال فترة قصيرة أن ينقل المدرسة إلى مصاف المدارس الرائدة.

ومن جانبه وجه مدير المدرسة الأستاذ عبدالرحمن العبدالقادر شكره وتقديره لمدير مركز إشراف السويدي على رعايته للمعرض.

كما وجه العبدالقادر شكره وتقديره لزملائه معلمي المدرسة وقال إن نجاح المعرض الملحوظ كان بثمرة جهدكم طوال العام وطالبهم بمواصلة العمل حتى تستمر المدرسة من المدارس المميزة على مستوى المركز والإدارة.

وفي نهاية الحفل كرم الدكتور المبارك معلمي المدرسة والطلاب المتفوقين والمميزين في جميع الأنشطة.

حضر الحفل الدكتور إبراهيم الحماد مشرف الإدار المدرسية بمركز السويدي والأستاذ أحمد القحطاني مشرف التربية الفنية.

[جمعان بن عواض]

«لا لازدحام الفصول» شعار لمنتدى التعليم للجميع بالرياض العام القادم

جريدة الرياض
كتب - منصور الحسين:
حددت اللجنة الفرعية للمنتدى الوطني للتعليم للجميع بمنطقة الرياض مشكلة ازدحام الفصول كواحدة من المشكلات التي سيسعى المنتدى الى تقديم الحلول لمعالجتها خلال العام الدراسي القادم وذلك في اطار الجهود التي يبذلها لتحسين الخدمات التعليمية بمنطقة الرياض خلال الأعوام الدراسية المقبلة بإذن الله والتي تشمل السعي الى تحسين طرق التدريس والمبنى المدرسي وكافة جوانب البيئة المدرسية تجسيدا للدور الإشرافي والرقابي المناط بهذا المنتدى.
صرح بذلك المنسق الإعلامي للمنتدى الأستاذ خالد بن راشد الحسينان مدير الإعلام التربوي بتعليم الرياض مشيرا الى ان اللجنة اختتمت اعمالها لهذا العام الدراسي 1426 - 1427ه بمقر ادارة التربية والتعليم بالرياض برئاسة الأستاذ صالح بن عبدالرحمن الهدلق الرئيس المكلف للجنة الفرعية للمنتدى.

وأشار الحسينان الى ان اللجنة استكملت التعريف ببعض جوانب المنتدى اضافة الى تنفيذ اسبوع «كل طفل بحاجة الى معلم» في جميع مدارس الرياض بمشاركة 2199** طالب في 648 مدرسة ابتدائية و94527 طالباً في 424 مدرسة متوسطة 78244 طالباً في 201 مدرسة ثانوية حيث نفذ جميع هؤلاء الطلاب برامج متنوعة في اطار هذا الاسبوع من خلال الإذاعة الصباحية وعقد حوار طلابي شامل تحت شعار كيف يستفيد الطالب من المعلم «وبرنامج الشريط الإذاعي وإقامة ملتقى (المعلم المربي) ومسابقة احب معلمي لرسوم الأطفال وعروض مسرحية وفعاليات ضمن حصص التربية الوطنية والفنية والتعبير اضافة الى اقامة دورة لكرة الطائرة على كأس المعلم ولوحات اعلانية خارج اسوار المدرسة وعدد من النشرات والمطويات.

[جمعان بن عواض]

كلية معلمي حائل تقدر العوني

جريدة الرياض
قدمت كلية المعلمين بحائل شكرها وتقديرها للزميل عدوان العوني نظير جهوده المبذولة والملموسة في مكتبة الكلية خلال العام الدراسي 1426/1427ه والزميل عدوان العوني من الطلاب المتفوقين والمتميزين بالكلية.. مع تمنياتنا له بالتوفيق

[جمعان بن عواض]

العلاقة بين الطرفين محكومة بذكريات المفتشين
المشرفون والمعلمون.. اتهامات متبادلة بالضعف والتقصير وتصيد الأخطاء

جريدة الوطن
الطائف: طارق الثقفي
يشوب نوع من الغموض العلاقة بين المشرف التربوي والمعلم لأنها لم تعد ترتكز على آلية واضحة ومعطيات محددة، مما أوجد بينهما فجوة ليس باليسير إغلاقها، فالمشرف أصبح ضيفا غير مرغوب فيه في المدارس، لأنه الوريث الشرعي لإرث عظيم من الضغينة والشحناء اكتسبه من جيل المفتشين الذين كان عملهم مبنيا على الفوقية وتصيد أخطاء المعلمين، ولم يستطع أفراد الجيل الجديد من المشرفين الذين سعوا جاهدين لبناء جسور ود واحترام مع المعلمين ردم هذه الفجوة.
وللإجابة على أسئلة متداولة: لماذا يتكبر المشرف على المعلم ويلعب دور الوصي عليه ويطلب منه أشياء مستحيلة متناسيا أنه كان معلما؟ ولماذا يرفض المعلم تقبل التوجيه إذا كان لا يقوم بعملية التحضير اليومي ولا يحضر الوسائل التعليمية ولا يلتزم بالقوانين والأنظمة؟
"الوطن" طرحت هذا الموضوع على ذوي الاختصاص، فقال حميد بن عبدالحميد المنصوري معلم اللغة الإنجليزية بثانوية الفيصل: يجب أن تقوم العلاقة بين المشرف التربوي والمعلم على أساس من الاحترام والتقدير لعمل وجهد الطرفين والحرص على عدم تهميش أحدهما للآخر، وأن يتخلص الطرفان من النظرة السلبية التي عززها في الماضي من كان يسمى بالمفتش، ويقع على عاتق المشرفين التربويين الجهد الكبير في بناء علاقة تتعدى ما يسمى تصيد الأخطاء وتقوم على أساس تبادل ونقل الخبرات وتقبل وجهات النظر المختلفة التي تصب في مصلحة تطوير العمل الميداني، ويجب الاعتراف بهدر الكثير من الفرص بسبب سوء العلاقة وعدم التعاون بين المعلم والمشرف.
وأضاف: هناك كثير من الأعمال المشتركة التي من الممكن أن يقوم بها الطرفان في مجالات متعددة منها على سبيل المثال ابتكار الوسائل التعليمية وتطويرها ومحاولة تعميم الأفكار الجديدة والمفيدة، كما أن من الممكن أن يكون هناك لقاءات دورية لتبادل وجهات النظر في محتويات الكتب الدراسية، وأهم المراجع وإعداد الملاحق التي تسهم في إثراء الطالب والمعلم. ومن أهم الأمور التي يمكن أن يقوم بها المشرف إعداد دروس نموذجية يعرضها في مدارس مختلفة بحضور مجموعة من المعلمين، والمهم عدم تناسي المشرفين الصعوبات والمشاكل التي كانوا يواجهونها كمعلمين والانقلاب عليها، وعدم التخلي عن موقعهم كهمزة وصل بين المعلمين في الميدان *****ؤولين في الوزارة والتعاون مع الجميع.
واعتبر المنصوري أن التعميم خطأ، مؤكدا وجود شريحة من المشرفين الأكفاء الذين غيروا الفكرة السلبية واستطاعوا خلق جو إيجابي يقوم على تحفيز المعلمين على مزيد من العمل والعطاء.
وقال مدير مركز الإشراف التربوي بغرب الطائف، علي بن حجر الغامدي: المشرف التربوي مهمته الإشراف على سير العمل التربوي والتعليمي في الميدان من خلال عملية شورية تعاونية تسودها علاقة جيدة بينه وبين العاملين في الإشراف التربوي والميدان من أجل تحسين وتطوير العملية التربوية والتعليمية، ولا أتفق كثيرا مع القول بوجود علاقة شائكة ومتوترة بين المعلم والمشرف، وقد تكون هناك حالات لها أسبابها نتيجة إقحام المشرف التربوي في أعمال لا تتماشى مع مهامه، لكن المعلم والمشرف يعملان في ميدان واحد وعلى كل منهما مهام وواجبات ولا مجال للمشرف التربوي الذي يتم اختياره من الميدان ومن زملاء المعلم أن يكلف المعلم بما لا يطيقه، وكثير من المعلمين يتقبلون توجيهات المشرف بصدر رحب وقلة من يتضجر منها.
ونفى الغامدي أن تكون هناك فجوة بينهما لأن لكل منهما عملاً محدداً وموصفاً، ورأى أن الحل الأمثل هو الإدراك الجيد لمهام وأدوار ومسؤوليات من يشغل وظيفة تعليمية سواء كان مديراً أو مشرفاً أو معلماً أو مرشداً، وأن يكون منطلق العمل التربوي تطوير هذه المهام *****ؤوليات وفهم السياسة التعليمية للسعودية.
وأوضح مدير مركز الإشراف التربوي بحداد بني مالك، خلف الله الثقفي أن مهام الإشراف التربوي فنياً وإدارياً تقوم على أساليب إشرافية حديثة واستراتيجيات محددة للرقي بمستوى سير العملية التربوية والتعليمية في مدارسنا وتحسين مستوى الأداء ورصد المعوقات والعمل على تذليلها بوضع الحلول المناسبة لها عبر الدورات التدريبية، ونقل الخبرات بين المعلمين وتهيئة ومساندة المعلمين والإداريين الجدد وتزويدهم بالخبرات التي من شأنها مساعدتهم على أداء رسالتهم التربوية والتعليمية.
وأضاف: ما نلمسه في الميدان أن كثيراً من المعلمين ومديري المدارس يطلبون زيارة المشرف التربوي للمدرسة لقناعتهم بأهمية دوره في معالجة المشاكل.
ونفى الثقفي بدوره أن تكون هناك فجوة بين المعلمين والمشرف لأنهم أصبحوا أكثر وعيا بأهمية دور المشرف الذي يعنى بالعلاقات الإنسانية مع المعلمين ويعمل على توطيدها ومساندة المعلم على أرض الواقع، وقال: لا توجد أزمة بين المشرفين والمعلمين وإذا وجدت فهي حالات فردية لا ينبغي اعتبارها ظاهرة تستحق الدراسة والبحث.
أما معلم الكيمياء في ثانوية كلاخ بالطائف، عبد الرزاق الأزوري، فأكد أن الأنظمة الحديثة لوزارة التربية والتعليم أضعفت الدور الذي يقوم به المعلم في المؤسسة التربوية عبر تحجيم صلاحياته والوقوف في صف الطالب، إضافة إلى وجود المشرف التربوي للمادة الذي لا تمت اختصاصاته بأي صلة للعملية التعليمية التي أقطابها المعلم والطالب والمادة العلمية بعد أن هرب من خوض مجال التعليم واتجه إلى الإشراف ناسيا أن مهنته الأساسية هي معلم، ولا أنسى كلمة قالها أستاذ جامعي في إحدى محاضراته عندما كنت طالبا: إن غالبية من اتجه إلى العمل الإداري أو الإشراف كان في الأساس معلما فاشلا، والمشرف كانت له قبل عقود من الزمان هيبته ومكانته في المجتمع وكان يستحقها لأنه لم يكن يظلم أو يتعدى على تخصصات غيره، وكان هدفه الوحيد تحقيق نتائج مرجوة من العملية التربوية، وهذا ما تحقق بالفعل، فقد كانت النتائج مثلجة لكن في السنوات العشر الأخيرة أتى إلينا مشرفون همهم تصيد الأخطاء والبحث عنها في محاولة ساذجة للتشكيك في قدرة المعلم، وأن جهده خلال فصل كامل يهدم خلال حصة واحدة يحضرها المشرف، ناهيك عن النقد اللاذع لأسلوب المعلم داخل الفصل أو في واجبات الطلاب المنزلية وفي نقاشه معهم وتحضيره وفي أيضا أسئلة الاختبار.
وأضاف: أذكر هنا موقفين أحدهما يخص أسلوب المعلم في شرحه والآخر أسئلة الاختبار، إذ حضر ذات يوم مشرف لمادة العلوم إلى المدرسة وقام بزيارة لمعلمي العلوم ثم اجتمع بكل واحد على حدة، وقال له: إن أسلوبك يحتاج إلى تطوير وكان من الأحرى أن تفعل كذا وكذا، وحين التقى المعلمان بعد خروجه اكتشفا أن المشرف نصح كلا منهما بما كان يقوم به الآخر أثناء الحصة داخل الفصل.
واختتم الأزوري كلامه مناشدا وزارة التربية والتعليم بالتدخل لتقليص عدد المشرفين وتحديد عملهم وتحجيم صلاحياتهم.
وقال عبد الإله السواط: الهدف من الإشراف التربوي مساعدة المعلم على أداء دوره على أكمل وجه، وهذا لا يمكن أن يتم إلا عن طريق التعاون والتشاور بين كل من المعلم والمشرف التربوي عبر الثقة المتبادلة بين الطرفين والصراحة والشعور بالأمن والبعد عن التعالي، والمعلم الناجح هو الذي يفرح بزيارة المشرف التربوي للمدرسة ويعتبره صديقا يكشف له كل المشكلات التي يرغب في إيجاد الحل المناسب لها، ويبرز له كل تجربة ناجحة ليتم تقييمها والاستفادة منها، إلا أن المعلمين ذوي القدرات الضعيفة يرون أن المشرف التربوي ضيف غير مرغوب في زيارته لأنها ستكشف تقصيرهم وعدم رغبتهم في إتقان أعمالهم وأيضا غياب ما طرأ على دور المشرف التربوي من تغيرات من مفتش وموجه ومشرف عن أذهان الكثيرين واعتقادهم أن المشرف مازال يقوم بدور المفتش، كذلك ضعف مهارات الاتصال الفاعل لدى بعض المشرفين التربويين، ومحاولة بعض مديري المدارس خلق رهبة لدى المعلمين من المشرف التربوي.
وحدد السواط بعض الحلول في التوصيف الكامل لدور كل من يعمل في المجال التربوي وتعميم ذلك ليكون معلوما لدى الجميع، والحرص على توفر مهارات الاتصال الفاعل لدى المشرفين التربويين وتنمية الرقابة الذاتية لدى المعلمين بالحرص على إتقان العمل وأداء الأمانة على أكمل وجه، وعدم تكليف المشرفين التربويين بأعمال تخص المفتشين، وأخيرا الإعداد الجيد للمعلمين، خاصة فيما يتعلق بمجال تخصصهم

[همسةاحساس]

الله يعطيك العافية ومشكووووووووووووووووووووور

[غاب القمر]

قام صاحب السمو الملكي الامير الدكتور فيصل بن محمد بن سعود نائب امير منطقة الباحه برعاية حفل تخريج الدفعه الثالثه من طلبة كلية الباحة الاهليه للعلوم بمقر ديوان الاماره يوم امس الثلاثاء 29\5\1429هــ حيث كرم فيها الخريجين وشاركهم فرحتهم بهذا اليوم الذي يمثل نقطة البدايه لانطلاقهم في حياتهم العمليه .الجدير بالذكر ان هؤلاءالخريجين هم من اصحاب تخصصات هندسة الحاسب الالي ويمثلون 18 طالبا وقد اتمو دراستهم بالكليه لمدة خمس سنوات تخللها الجد والاجتهاد والمثابره . وتعتبر كلية الباحه الاهليه من اقوي الكليات الاهليه بالمملكه وتحتضن ارقى المعامل والتجهيزات الفنيه.كما شرف الحفل المشرف العام على الكليات الاهليه بوزارة التعليم العالي الاستاذ دكتور \وليد بن عبدالرزاق الدالي الذي نوه بكلمته على قوة هذه الكليه وانها من اوائل الكليات التي حصلت على الاعتماد العام والاعتماد الخاص والاعتماد الاكاديمي مما هيأها لاستقبال المنح الداخليه التي حظيت بها الكليه مؤخرا وتفوق المنح الداخليه عدد 80 منحه دراسيه بين منح كامله ومنح جزئيه .
نبارك لهؤلاء الخريجين تخرجهم ونباركلصاحب السمو الملكي الامير محمد بن سعود بن عبدالعزيز مؤسس هذه الكليه وراعي نهظتها و لصاحب السمو الملكي الامير الدكتور فيصل بن محمد بن سعود رئيس امناء هذه الكليه الرائده قطف ثالث ثمرات هذه الكليه .

[غاب القمر]

قام صاحب السمو الملكي الامير الدكتور فيصل بن محمد بن سعود نائب امير منطقة الباحه برعاية حفل تخريج الدفعه الثالثه من طلبة كلية الباحة الاهليه للعلوم بمقر ديوان الاماره يوم امس الثلاثاء 29\5\1429هــ حيث كرم فيها الخريجين وشاركهم فرحتهم بهذا اليوم الذي يمثل نقطة البدايه لانطلاقهم في حياتهم العمليه .الجدير بالذكر ان هؤلاءالخريجين هم من اصحاب تخصصات هندسة الحاسب الالي ويمثلون 18 طالبا وقد اتمو دراستهم بالكليه لمدة خمس سنوات تخللها الجد والاجتهاد والمثابره . وتعتبر كلية الباحه الاهليه من اقوي الكليات الاهليه بالمملكه وتحتضن ارقى المعامل والتجهيزات الفنيه.كما شرف الحفل المشرف العام على الكليات الاهليه بوزارة التعليم العالي الاستاذ دكتور \وليد بن عبدالرزاق الدالي الذي نوه بكلمته على قوة هذه الكليه وانها من اوائل الكليات التي حصلت على الاعتماد العام والاعتماد الخاص والاعتماد الاكاديمي مما هيأها لاستقبال المنح الداخليه التي حظيت بها الكليه مؤخرا وتفوق المنح الداخليه عدد 80 منحه دراسيه بين منح كامله ومنح جزئيه .
نبارك لهؤلاء الخريجين تخرجهم ونباركلصاحب السمو الملكي الامير محمد بن سعود بن عبدالعزيز مؤسس هذه الكليه وراعي نهظتها و لصاحب السمو الملكي الامير الدكتور فيصل بن محمد بن سعود رئيس امناء هذه الكليه الرائده قطف ثالث ثمرات هذه الكليه