أصعب سؤال ..!
1 - 9 - 2006, 12:25 AM
وحلت الكارثة بالرياضيات وأهلها , كارثة قد تكون بداية النهاية لأمة تريد أن تنهض ..
هذه المشاركة أول مشاركاتي في منتديات الإمام الغزالي وخصيت بها منتدى الرياضيات لأني احد الذين حملوا على عاتقهم تعليم هذه المادة لطلاب المرحلة الثانوية ..
وعند إطلاعي على هذا المنتدى فوجئت بما رأيت وقرأت . معلمون يتسابقون على وضع التحضير الخاص بهذه المادة بمختلف المراحل الدراسية كخدمة لبعضهم البعض وهذا أمر جميل أن نحمل في أنفسنا روح المحبة والتقدير لبعضنا ولكن لو فكرنا قليلا لوجدنا أن ما نقوم به خطأ وخطأ كبير سيؤثر بأي شكلٍ من الإشكال على المعلم لعدم اعتماده على نفسه في كتابة تحضيره اليومي وبالتالي سينعكس هذا على الطالب وعلى مجتمعنا ..
للأسف أصبحنا كمعلمين نفكر في راحتنا ونفكر في أنفسنا أكثر من تفكيرنا بأبنائنا الطلاب ,على من وُضعنا لخدمتهم ..
أخي المعلم وأختي المعلمة الهدف الرئيسي من التحضير هو تطوير اسلوبنا كمعلمين واكتشاف طرق جديدة لاستخدامها في إيصال المعلومة للطالب بأسهل وسيله ممكنة ثم لماذا لا نجعل كل عملنا وما نقوم به في حياتنا
لمرضاة الله سبحانه وتعالى ..
ربما يقول البعض أن هذه خبرات نتناقلها وهذا جميل ولكن المشكلة في أن التحضير الموجود لا يوجد به أي
تطوير أو أفكار جديدة بل نفس الأفكار التي عُرفت من يوم عُرف التعليم أنا اطلعت على اغلب الموجود فلم أجد أي جديد في الأمر اذن ماهي فائدة ما يحدث , ومن سلبيات هذه الطريقه ظهور عدد من الطلاب لا يحفظ من جدول الضرب إلا اسم هذا الجدول وللأسف أني قابلت بعضهم في الصف الثالث ثانوي لا أقول جدول الضرب فقط ليقوم أحدكم في يوم من الأيام ويرسم لطلابه مربع ومستطيل دون أن يذكر اسميهما ويطلب من احد طلابه تسميتهما وينظر للنتيجة وليقيس على باقي المواضيع والدروس من المعادلات بأنواعها والتفاضل والتكامل والهندسة الفراغية وغيرها من المواضيع والأدهى والأمر أن هذا الطالب هو من تعتمد عليه الامه في المستقبل القريب , اذن من الذي أوصل الطالب لهذه المرحلة ؟! :confused: ..
أخي المعلم – أختي المعلمة تذكروا قول الله تعالى (( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون ))
أخيرا أُشهد الله وملائكته وحملة عرشه أني لم اقصد بكلامي هذا أحد بعينه واني لا اقصد الاسأة لأحد أو التشكيك
في قدرات أحد ..
ولكم مني كل محبة وتقدير وأحترام
:
هذه المشاركة أول مشاركاتي في منتديات الإمام الغزالي وخصيت بها منتدى الرياضيات لأني احد الذين حملوا على عاتقهم تعليم هذه المادة لطلاب المرحلة الثانوية ..
وعند إطلاعي على هذا المنتدى فوجئت بما رأيت وقرأت . معلمون يتسابقون على وضع التحضير الخاص بهذه المادة بمختلف المراحل الدراسية كخدمة لبعضهم البعض وهذا أمر جميل أن نحمل في أنفسنا روح المحبة والتقدير لبعضنا ولكن لو فكرنا قليلا لوجدنا أن ما نقوم به خطأ وخطأ كبير سيؤثر بأي شكلٍ من الإشكال على المعلم لعدم اعتماده على نفسه في كتابة تحضيره اليومي وبالتالي سينعكس هذا على الطالب وعلى مجتمعنا ..
للأسف أصبحنا كمعلمين نفكر في راحتنا ونفكر في أنفسنا أكثر من تفكيرنا بأبنائنا الطلاب ,على من وُضعنا لخدمتهم ..
أخي المعلم وأختي المعلمة الهدف الرئيسي من التحضير هو تطوير اسلوبنا كمعلمين واكتشاف طرق جديدة لاستخدامها في إيصال المعلومة للطالب بأسهل وسيله ممكنة ثم لماذا لا نجعل كل عملنا وما نقوم به في حياتنا
لمرضاة الله سبحانه وتعالى ..
ربما يقول البعض أن هذه خبرات نتناقلها وهذا جميل ولكن المشكلة في أن التحضير الموجود لا يوجد به أي
تطوير أو أفكار جديدة بل نفس الأفكار التي عُرفت من يوم عُرف التعليم أنا اطلعت على اغلب الموجود فلم أجد أي جديد في الأمر اذن ماهي فائدة ما يحدث , ومن سلبيات هذه الطريقه ظهور عدد من الطلاب لا يحفظ من جدول الضرب إلا اسم هذا الجدول وللأسف أني قابلت بعضهم في الصف الثالث ثانوي لا أقول جدول الضرب فقط ليقوم أحدكم في يوم من الأيام ويرسم لطلابه مربع ومستطيل دون أن يذكر اسميهما ويطلب من احد طلابه تسميتهما وينظر للنتيجة وليقيس على باقي المواضيع والدروس من المعادلات بأنواعها والتفاضل والتكامل والهندسة الفراغية وغيرها من المواضيع والأدهى والأمر أن هذا الطالب هو من تعتمد عليه الامه في المستقبل القريب , اذن من الذي أوصل الطالب لهذه المرحلة ؟! :confused: ..
أخي المعلم – أختي المعلمة تذكروا قول الله تعالى (( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون ))
أخيرا أُشهد الله وملائكته وحملة عرشه أني لم اقصد بكلامي هذا أحد بعينه واني لا اقصد الاسأة لأحد أو التشكيك
في قدرات أحد ..
ولكم مني كل محبة وتقدير وأحترام
: