نبع الوفاء
6 - 9 - 2006, 04:35 AM
http://www.doha4.com/up/uploads/3e820147d4.gif
إعادة معالجة عدد من المقررات الدراسية ...
وتعميم العلوم الشرعية على الصفوف العليا بالابتدائي...
د. الرويس يتحدث للزميل الحضان
متابعة - علي الحضان، عدسة - فهد العامري
انتهت وزارة التربية والتعليم بقسم المناهج من إعادة تنظيم وعرض المحتوى لعدد من المقررات الدراسية لهذا العام شملت الأحياء والكيمياء للصف الثاني ثانوي حيث تم تحديث العلومات والمعارف وتمت إعادة معالجتها إضافة إلى تقويم كتب العلوم الشرعية للصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية بعد تجريبها في بعض المناطق التعليمية وإعدادها بشكل مطور في ضوء التغذية الراجعة من الميدان.
ذكر ذلك ل «الرياض» وكيل وزارة التربية المساعد المشرف على المناهج الدكتور عبدالعزيز بن محمد الرويس وقال لا بد من التأكيد على أن التربية قضية وطنية اجتماعية تنمو بها وهي ضمن أولويات برامج الاصلاح المستمر في بلادنا الغالية ومحل اهتمام ولاة أمرنا.
وحول الجديد في المناهج الدراسية لهذا العام قال الدكتور الرويس إن المناهج كأحد المتغيرات المهمة في تحديد المسار التربوي تحظى بعمليات تقويم ومراجعة مستمرة بسبب مجموعة من العوامل وذلك للتغير في حاجات المجتمع والمتعلمين والنمو المعرفي.
وقال الرويس إننا نطور مناهجنا وفقاً لحاجات المجتمع السعودي الذاتية المتنامية وبما يتفق مع النهج التطوري المستمر للمناهج الذي تطلبه الأطروحات التربوية التي تنظر للمناهج على أنها دائرة متصلة الدوران وتمثل نقطة النهاية فيها نقطة بداية جديدة فالهدف النهائي هو تقديم مواد تعليمية فيها تكامل بين المعارف والمهارات في ضوء كفايات محددة، وتوظف فيها التقنية بشكل مدروس وتركز في محتواها على المفاهيم المفتاحية من دون إغراق في التفصيلات مع المحافظة على المفاهيم والمعارف الأساسية.
ولتحقق ذلك سعت الوزارة إلى السير في مجال تطوير المناهج في خطين متوازيين أولهما التطوير الشامل للمناهج بهدف تحقيق الأهداف المشار إليها وقد تم انجاز المواد التعليمية تأليفاً للحلقة الأولى من المشروع وسوف نستكمل مراجعتها وإجازتها بعد تقديمها بشكل متكامل مع المواد التعليمية المصاحبة.. والثاني التطوير الجزئي والمراجعة المستمرة للكتب الدراسية عند إعادة طباعتها بشكل دوري في ضوء ملاحظات الميدان وأي تغيير أو مراجعة من المجتمع عبر نوافذه المختلفة وكذلك التغيرات الآنية سواء على المستوى المحلي أو الدولي.
وبين الدكتور الرويس أنه تم في هذا العام تطوير وإعادة تنظيم وعرض المحتوى في عدد من المقررات الدراسية شملت مادة الأحياء والكيمياء للصف الثاني ثانوي إضافة إلى تعميم كتب العلوم الشرعية للصفوف السادس والخامس والرابع الابتدائي وكذلك تم تعميم تدريس مادة الحاسب الآلي للصف الأول ثانوي بنات في جميع المدارس الثانوية وتم إعداد الكتب والأقراص المدمجة ومواصلة مراجعة الكتب المطورة التي طبقت في النسخة الأولى العام الماضي وهي كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة وكتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط كما تم العمل على تحديث أدلة المعلمين والمعلمات للتزامن مع التحديث في الكتب المقررة بالإضافة إلى تقديم دليل شامل لتدريس العلوم الشرعية تحتوى على المهارات التربوية التي يستهدف إثارتها لدى المعلمين بحضور الأمثلة التطبيقية.
وأشار الرويس إلى مستوى الخطط الدراسية والبرامج فإن الإدارة ترعى تطبيق الخطة الدراسية الجديدة للمرحلة الثانوية من خلال تطبيق خطة ترتكز على النظر للمواد التعليمية على شكل حزم تعليمية تركز على الوحدة المعرفية وتقلل من عدد المواد التي تستخدم خلال الفصل الواحد وتعنى بالتهيئة لسوق العمل بالإضافة إلى الإعداد للدراسة الجامعية.
وأكد الدكتور الرويس أنه تم اعتماد طباعة (16) مقرراً هذا الفصل والبقية في طور إعدادها للطباعة بعد اكتمال تصميمها الفني.
المــصـــدر ...
http://www.alriyadh.com:81/img/logoin.gif
http://www.alriyadh.com/2**6/09/06/article184512.html
إعادة معالجة عدد من المقررات الدراسية ...
وتعميم العلوم الشرعية على الصفوف العليا بالابتدائي...
د. الرويس يتحدث للزميل الحضان
متابعة - علي الحضان، عدسة - فهد العامري
انتهت وزارة التربية والتعليم بقسم المناهج من إعادة تنظيم وعرض المحتوى لعدد من المقررات الدراسية لهذا العام شملت الأحياء والكيمياء للصف الثاني ثانوي حيث تم تحديث العلومات والمعارف وتمت إعادة معالجتها إضافة إلى تقويم كتب العلوم الشرعية للصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية بعد تجريبها في بعض المناطق التعليمية وإعدادها بشكل مطور في ضوء التغذية الراجعة من الميدان.
ذكر ذلك ل «الرياض» وكيل وزارة التربية المساعد المشرف على المناهج الدكتور عبدالعزيز بن محمد الرويس وقال لا بد من التأكيد على أن التربية قضية وطنية اجتماعية تنمو بها وهي ضمن أولويات برامج الاصلاح المستمر في بلادنا الغالية ومحل اهتمام ولاة أمرنا.
وحول الجديد في المناهج الدراسية لهذا العام قال الدكتور الرويس إن المناهج كأحد المتغيرات المهمة في تحديد المسار التربوي تحظى بعمليات تقويم ومراجعة مستمرة بسبب مجموعة من العوامل وذلك للتغير في حاجات المجتمع والمتعلمين والنمو المعرفي.
وقال الرويس إننا نطور مناهجنا وفقاً لحاجات المجتمع السعودي الذاتية المتنامية وبما يتفق مع النهج التطوري المستمر للمناهج الذي تطلبه الأطروحات التربوية التي تنظر للمناهج على أنها دائرة متصلة الدوران وتمثل نقطة النهاية فيها نقطة بداية جديدة فالهدف النهائي هو تقديم مواد تعليمية فيها تكامل بين المعارف والمهارات في ضوء كفايات محددة، وتوظف فيها التقنية بشكل مدروس وتركز في محتواها على المفاهيم المفتاحية من دون إغراق في التفصيلات مع المحافظة على المفاهيم والمعارف الأساسية.
ولتحقق ذلك سعت الوزارة إلى السير في مجال تطوير المناهج في خطين متوازيين أولهما التطوير الشامل للمناهج بهدف تحقيق الأهداف المشار إليها وقد تم انجاز المواد التعليمية تأليفاً للحلقة الأولى من المشروع وسوف نستكمل مراجعتها وإجازتها بعد تقديمها بشكل متكامل مع المواد التعليمية المصاحبة.. والثاني التطوير الجزئي والمراجعة المستمرة للكتب الدراسية عند إعادة طباعتها بشكل دوري في ضوء ملاحظات الميدان وأي تغيير أو مراجعة من المجتمع عبر نوافذه المختلفة وكذلك التغيرات الآنية سواء على المستوى المحلي أو الدولي.
وبين الدكتور الرويس أنه تم في هذا العام تطوير وإعادة تنظيم وعرض المحتوى في عدد من المقررات الدراسية شملت مادة الأحياء والكيمياء للصف الثاني ثانوي إضافة إلى تعميم كتب العلوم الشرعية للصفوف السادس والخامس والرابع الابتدائي وكذلك تم تعميم تدريس مادة الحاسب الآلي للصف الأول ثانوي بنات في جميع المدارس الثانوية وتم إعداد الكتب والأقراص المدمجة ومواصلة مراجعة الكتب المطورة التي طبقت في النسخة الأولى العام الماضي وهي كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة وكتاب اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط كما تم العمل على تحديث أدلة المعلمين والمعلمات للتزامن مع التحديث في الكتب المقررة بالإضافة إلى تقديم دليل شامل لتدريس العلوم الشرعية تحتوى على المهارات التربوية التي يستهدف إثارتها لدى المعلمين بحضور الأمثلة التطبيقية.
وأشار الرويس إلى مستوى الخطط الدراسية والبرامج فإن الإدارة ترعى تطبيق الخطة الدراسية الجديدة للمرحلة الثانوية من خلال تطبيق خطة ترتكز على النظر للمواد التعليمية على شكل حزم تعليمية تركز على الوحدة المعرفية وتقلل من عدد المواد التي تستخدم خلال الفصل الواحد وتعنى بالتهيئة لسوق العمل بالإضافة إلى الإعداد للدراسة الجامعية.
وأكد الدكتور الرويس أنه تم اعتماد طباعة (16) مقرراً هذا الفصل والبقية في طور إعدادها للطباعة بعد اكتمال تصميمها الفني.
المــصـــدر ...
http://www.alriyadh.com:81/img/logoin.gif
http://www.alriyadh.com/2**6/09/06/article184512.html