ريما
8 - 9 - 2006, 11:37 AM
رغم اعلان الوزارة تطبيقها اعتباراً من الغد
معلمون لم يطلعوا على تعديلات اللائحة وآخرون لم يستوعبوها
خالد البلاهدي (الدمام)، عاصم الحضيف (الرياض)، احمد الحذيفي (تبوك)، سليمان النهابي (عنيزة)
رغم اعلان وزارة التربية والتعليم عن تطبيق لائحة التقويم المستمر المعدلة اعتباراً من يوم غد السبت الا ان واقع الحال يطرح عدة اسئلة حول فرص نجاح هذه اللائحة في تحقيق اهدافها التطويرية.. اذ كيف يتحقق لها ذلك وكثير من المعلمين المعنيين بتطبيقها لم يتعرفوا على تفاصيلها وتعديلاتها بعد. حتى ان العديد من المعلمين الذين خضعوا لدورات تدريبية لا تتعدى اربعة ايام لم يستوعبوها جيدا.. وبالتالي يُخشى ان يأتي «المولود المنتظر» مشوهاً.
خميس الغالي (الدمام) احد المعلمين الذين تلقوا تدريبا لمدة 16 ساعة في اربعة ايام يؤكد «بصراحة لم استوعب اللائحة لان المدرب نفسه لم يستوعبها.. لم نطبقها ميدانيا ومن الصعب فهمها نظريا ومن الاشياء الغامضة فيها المهارات الاساسية ومهارات الحد الادنى.
ويرى الغالي ان من الضروري تثقيف الاسر جنبا الى جنب مع المعلمين بحيث يكونون عونا للمدرسة على نجاح اللائحة.
ورغم تأكيدها على تدريب عدد من المعلمات تؤكد هيا ابراهيم التميمي «مديرة مدرسة» ان اللائحة لا تخلو من سلبيات ومن ذلك انها لا تحدد الفروق الفردية بين التلاميذ.
معلومة غائبة
وفي الرياض يؤكد عدد من المعلمين على حقيقة المعلومة الغائبة مشيرين الى انهم تلقوا دورات قصيرة ولكنهم لم يطلعوا على اللائحة او مضمونها.
تعديلات لم نطلع عليها
ورغم تأكيد المعلم خالد الذبياني «تبوك» على استفادته من الدورة التي تلقاها لمدة اسبوعين يخالفه الرأي زميله سعود القحطاني بأن هناك تعديلات قرأتها في الصحف ولكنه لم يطلع عليها ويرى من الضروري ان يقوم كل قسم في ادارات التعليم بشرح اللائحة المعدلة للمعلمين. يشاركه الرأي معلم للقرآن الكريم «فضل عدم ذكر اسمه» بانه لا يعلم شيئا عن التعديلات رغم انه سيباشر عمله غداً.
رأي مخالف
وعلى خلاف الاراء السابقة اتفق المعلمان ابراهيم القويفل وسعود الشبل على انهما ومن خلال لقاءاتهما مع المشرفين تعرفا على كامل تفاصيل اللائحة واسلوب تطبيقها. واضافا ان اللائحة لها ايجابياتها سواء بالنسبة للمعلم او الطالب واسرته ومن ذلك الغاء الخوف من شبح الاختبارات.
معلمون لم يطلعوا على تعديلات اللائحة وآخرون لم يستوعبوها
خالد البلاهدي (الدمام)، عاصم الحضيف (الرياض)، احمد الحذيفي (تبوك)، سليمان النهابي (عنيزة)
رغم اعلان وزارة التربية والتعليم عن تطبيق لائحة التقويم المستمر المعدلة اعتباراً من يوم غد السبت الا ان واقع الحال يطرح عدة اسئلة حول فرص نجاح هذه اللائحة في تحقيق اهدافها التطويرية.. اذ كيف يتحقق لها ذلك وكثير من المعلمين المعنيين بتطبيقها لم يتعرفوا على تفاصيلها وتعديلاتها بعد. حتى ان العديد من المعلمين الذين خضعوا لدورات تدريبية لا تتعدى اربعة ايام لم يستوعبوها جيدا.. وبالتالي يُخشى ان يأتي «المولود المنتظر» مشوهاً.
خميس الغالي (الدمام) احد المعلمين الذين تلقوا تدريبا لمدة 16 ساعة في اربعة ايام يؤكد «بصراحة لم استوعب اللائحة لان المدرب نفسه لم يستوعبها.. لم نطبقها ميدانيا ومن الصعب فهمها نظريا ومن الاشياء الغامضة فيها المهارات الاساسية ومهارات الحد الادنى.
ويرى الغالي ان من الضروري تثقيف الاسر جنبا الى جنب مع المعلمين بحيث يكونون عونا للمدرسة على نجاح اللائحة.
ورغم تأكيدها على تدريب عدد من المعلمات تؤكد هيا ابراهيم التميمي «مديرة مدرسة» ان اللائحة لا تخلو من سلبيات ومن ذلك انها لا تحدد الفروق الفردية بين التلاميذ.
معلومة غائبة
وفي الرياض يؤكد عدد من المعلمين على حقيقة المعلومة الغائبة مشيرين الى انهم تلقوا دورات قصيرة ولكنهم لم يطلعوا على اللائحة او مضمونها.
تعديلات لم نطلع عليها
ورغم تأكيد المعلم خالد الذبياني «تبوك» على استفادته من الدورة التي تلقاها لمدة اسبوعين يخالفه الرأي زميله سعود القحطاني بأن هناك تعديلات قرأتها في الصحف ولكنه لم يطلع عليها ويرى من الضروري ان يقوم كل قسم في ادارات التعليم بشرح اللائحة المعدلة للمعلمين. يشاركه الرأي معلم للقرآن الكريم «فضل عدم ذكر اسمه» بانه لا يعلم شيئا عن التعديلات رغم انه سيباشر عمله غداً.
رأي مخالف
وعلى خلاف الاراء السابقة اتفق المعلمان ابراهيم القويفل وسعود الشبل على انهما ومن خلال لقاءاتهما مع المشرفين تعرفا على كامل تفاصيل اللائحة واسلوب تطبيقها. واضافا ان اللائحة لها ايجابياتها سواء بالنسبة للمعلم او الطالب واسرته ومن ذلك الغاء الخوف من شبح الاختبارات.