ابولمى
3 - 10 - 2003, 08:48 PM
نفى عدد من المسؤولين في التربية والتعليم وجود (ربكة) في بعض المدارس بسبب تغيير المناهج وقالوا لـ(المدينة) انه تم سحب الطبعات القديمة وتسلم الجديدة دون التأثير على سير الدراسة وانتظامها. واشادوا بالمناهج في ثوبها الجديد وقالوا انها تخلت كثيراً عن الحشو والتكرار وتطرقت الى الجانب المعرفي خاصة في المرحلة الابتدائية، كما انها تبشر بميلاد جيل جديد ذات فكر ثقافي وعلمي يتواءم واحتياجات الوقت الراهن.
في البداية نفى عبدالله بن احمد الثقفي مساعد مدير التربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة ان يكون هناك تأخير في استلام كتب الطلاب واكد علىان جميع المدارس استلمت الكتب قبل الدراسة بوقت كاف وتم توزيعها في اليوم الاول لجميع الطلاب مع التأكيد على مراعاة بعض المناهج المعدلة او ذات الطبعات الجديدة تم معالجتها بعد استلامها من الوزارة بسحب الطبعات القديمة وتسليم الجديدة دون التأثير على سير الدراسة وانتظامها. فيما اكد حامد جابر السلمي مدير الاشراف التربوي ان مراكز الاشراف والمشرفين التربويين تابعوا المدارس من اليوم الاول في برامج تسليم الكتب الدراسية وانطلاق الدراسة الفعلية دون تأخير والتأكيد على مديري المدارس بوجود طبعات جديدة في بعض المقررات تم سحب القديم واستبداله بالجديد. واشار عبدالله محمد صالح الصبحي مدير مجمع الثغر إلى عدم وجود اي ظاهرة تأخر في انطلاق الدراسة او التدريس في الفصول في مدارس المجمع اذ ان الدراسة بدأت من اليوم الاول والاسبوع التمهيدي للصف الأول الابتدائي والارشادي للصف الاول الثانوي والاول المتوسط كما نفى وجود اي ارتباك في بداية العام الدراسي.
واستغرب عبدالفتاح عبدالسلام تركستاني مشرف مادة الفيزياء الادعاء بعدم توزيع الكتب او تعطل الدراسة ونفى ان يكون هناك شئ من هذا القبيل موضحاً ان الامر لا يتجاوز عجز في بعض المقررات في بعض المدارس يعالج فوراً بالتعاون بين المدارس والاشراف التربوي وادارة التربية والتعليم وارجع علي عبدالعزيز ميمش عدم استلام بعض الطلاب لكتبهم لعدم كفايتها في بعض المدارس مما يحتم على مدير المدرسة السعي لتوفير النقص اما من مدرسة مجاورة او الاستعانة بمستودع ادارة التربية والتعليم مؤكداً ان نقص بعض الكتب لا يؤدي إلى تأخر الدراسة او تعطيلها لان المعلم لديه القدرة على استكمال وتدريس المنهج حتى لو تأخر الكتاب المدرسي لفترة محدودة. احتياجات الطلاب اما مدير التربية والتعليم بمحافظة القنفذة ابراهيم بن علي الفقيه فقال ان المناهج الدراسية في ثوبها الجديد هي بلا شك تلبية احتياجات الطلاب بل وتسعى إلى تفهم سوق العمل واخراج الطالب من الجانب النظري إلى الطبيعي والعلمي وقد احتوت في مضمونها على العديد من التغيير الذي هو بلا شك امل وطموح كل تربوي ومعلم ولعل هذه الخطوة الجادة من قبل وزارة التربية والتعليم تعد لبنة على طريق التغيير إلى الافضل بما يتواءم مع المستجدات.
من جانبه قال رئيس مركز الاشراف التربوي بحلي علي ابراهيم ال***ي انه تم مباشرة جميع المعلمين لمدارسهم والمح إلى استجابة اولياء الامور في الاسبوع التمهيدي للمرحلة الابتدائية حيث يتم الان توفير المقاعد الدراسية والكتب الدراسية من الطبعة الجديدة التي نرى انها تستهدف الجانب الثقافي والتطبيقي العلمي والمح إلى ان مدارس قطاع حلي بحاجة إلى عدد من معلمي مادة العلوم وسيتم تغطية العجز قريباً حيث انه تم تفريغ عدد من المعلمين لهذه المادة كمشرفين للاختبارات. فيما ذكر رئيس قسم النشاط الطلابي مدني بن احمد الشريف ان المناهج الجديدة تبشر بميلاد جيل جديد وفكر ثقافي وتطبيق علمي وعملي يتواءم واحتياجات الوقت الراهن فالمناهج في ثوبها الجديد تخلت كثيراً عن الحشو والتكرار وتطرقت إلى الجانب المعرفي خصوصاً للمرحلة الابتدائية اذا اخذنا في الاعتبار وضع الطالب في المدينة غير القرية والهجرة. لا تأثير
وقال مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة ينبع والمشرف العام على تعليم البنات عيد عويد الرفاعي ان هناك مناهج تم تغييرها فعلاً ولكن ذلك لم يؤثر على سير العملية التعليمية حيث تم توزيع المناهج الجديدة بجميع مدارس المحافظة وبالقرى والهجر واصبحت تسير الدراسة وفق المقرر. اما حول تأخر التقديم لبعض الطلاب فهذه حالات محدودة جداً ولظروف خاصة اما للسفر او شخص منقول للمنطقة حديثاً وما شابه ذلك ويتم التوجيه للمدارس في حينه اما المواطن المتواجد فيتم التقديم بالوقت الذي حددته الوزارة. فيما قال مدير مدرسة رضوى الابتدائية بينبع سليمان حامد الحجوري ان هناك بعض المناهج تم تغييرها وعندما سمعنا ذلك تابعنا الموضوع بادارة التعليم وفعلاً وصلت المقررات واستلمناها وقمنا بتوزيعها في الوقت المناسب ولله الحمد الدراسة تسير كما خطط لها لم تحصل اي ربكة حيث بذلت ادارة التعليم بمتابعة من مدير التعليم ونائبه جهوداً موفقه لتدارك الوقت اما موضوع الطلبة الذين قدموا للتسجيل المتأخرين عن موعدهم فكما يعلم الجميع ان موعد التقديم للصف الاول يبدأ مع بداية الفصل الدراسي الثاني كل عام وقد استقبلنا الكثير من الطلبات. واما بداية الدراسة فهناك طلبات نادرة جداً لاصحاب ظروف خاصة ويتم بهذا الخصوص تلقي التوجيهات من ادارة التعليم للقبول حسب الامكانيات بالمدرسة.
في البداية نفى عبدالله بن احمد الثقفي مساعد مدير التربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة ان يكون هناك تأخير في استلام كتب الطلاب واكد علىان جميع المدارس استلمت الكتب قبل الدراسة بوقت كاف وتم توزيعها في اليوم الاول لجميع الطلاب مع التأكيد على مراعاة بعض المناهج المعدلة او ذات الطبعات الجديدة تم معالجتها بعد استلامها من الوزارة بسحب الطبعات القديمة وتسليم الجديدة دون التأثير على سير الدراسة وانتظامها. فيما اكد حامد جابر السلمي مدير الاشراف التربوي ان مراكز الاشراف والمشرفين التربويين تابعوا المدارس من اليوم الاول في برامج تسليم الكتب الدراسية وانطلاق الدراسة الفعلية دون تأخير والتأكيد على مديري المدارس بوجود طبعات جديدة في بعض المقررات تم سحب القديم واستبداله بالجديد. واشار عبدالله محمد صالح الصبحي مدير مجمع الثغر إلى عدم وجود اي ظاهرة تأخر في انطلاق الدراسة او التدريس في الفصول في مدارس المجمع اذ ان الدراسة بدأت من اليوم الاول والاسبوع التمهيدي للصف الأول الابتدائي والارشادي للصف الاول الثانوي والاول المتوسط كما نفى وجود اي ارتباك في بداية العام الدراسي.
واستغرب عبدالفتاح عبدالسلام تركستاني مشرف مادة الفيزياء الادعاء بعدم توزيع الكتب او تعطل الدراسة ونفى ان يكون هناك شئ من هذا القبيل موضحاً ان الامر لا يتجاوز عجز في بعض المقررات في بعض المدارس يعالج فوراً بالتعاون بين المدارس والاشراف التربوي وادارة التربية والتعليم وارجع علي عبدالعزيز ميمش عدم استلام بعض الطلاب لكتبهم لعدم كفايتها في بعض المدارس مما يحتم على مدير المدرسة السعي لتوفير النقص اما من مدرسة مجاورة او الاستعانة بمستودع ادارة التربية والتعليم مؤكداً ان نقص بعض الكتب لا يؤدي إلى تأخر الدراسة او تعطيلها لان المعلم لديه القدرة على استكمال وتدريس المنهج حتى لو تأخر الكتاب المدرسي لفترة محدودة. احتياجات الطلاب اما مدير التربية والتعليم بمحافظة القنفذة ابراهيم بن علي الفقيه فقال ان المناهج الدراسية في ثوبها الجديد هي بلا شك تلبية احتياجات الطلاب بل وتسعى إلى تفهم سوق العمل واخراج الطالب من الجانب النظري إلى الطبيعي والعلمي وقد احتوت في مضمونها على العديد من التغيير الذي هو بلا شك امل وطموح كل تربوي ومعلم ولعل هذه الخطوة الجادة من قبل وزارة التربية والتعليم تعد لبنة على طريق التغيير إلى الافضل بما يتواءم مع المستجدات.
من جانبه قال رئيس مركز الاشراف التربوي بحلي علي ابراهيم ال***ي انه تم مباشرة جميع المعلمين لمدارسهم والمح إلى استجابة اولياء الامور في الاسبوع التمهيدي للمرحلة الابتدائية حيث يتم الان توفير المقاعد الدراسية والكتب الدراسية من الطبعة الجديدة التي نرى انها تستهدف الجانب الثقافي والتطبيقي العلمي والمح إلى ان مدارس قطاع حلي بحاجة إلى عدد من معلمي مادة العلوم وسيتم تغطية العجز قريباً حيث انه تم تفريغ عدد من المعلمين لهذه المادة كمشرفين للاختبارات. فيما ذكر رئيس قسم النشاط الطلابي مدني بن احمد الشريف ان المناهج الجديدة تبشر بميلاد جيل جديد وفكر ثقافي وتطبيق علمي وعملي يتواءم واحتياجات الوقت الراهن فالمناهج في ثوبها الجديد تخلت كثيراً عن الحشو والتكرار وتطرقت إلى الجانب المعرفي خصوصاً للمرحلة الابتدائية اذا اخذنا في الاعتبار وضع الطالب في المدينة غير القرية والهجرة. لا تأثير
وقال مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة ينبع والمشرف العام على تعليم البنات عيد عويد الرفاعي ان هناك مناهج تم تغييرها فعلاً ولكن ذلك لم يؤثر على سير العملية التعليمية حيث تم توزيع المناهج الجديدة بجميع مدارس المحافظة وبالقرى والهجر واصبحت تسير الدراسة وفق المقرر. اما حول تأخر التقديم لبعض الطلاب فهذه حالات محدودة جداً ولظروف خاصة اما للسفر او شخص منقول للمنطقة حديثاً وما شابه ذلك ويتم التوجيه للمدارس في حينه اما المواطن المتواجد فيتم التقديم بالوقت الذي حددته الوزارة. فيما قال مدير مدرسة رضوى الابتدائية بينبع سليمان حامد الحجوري ان هناك بعض المناهج تم تغييرها وعندما سمعنا ذلك تابعنا الموضوع بادارة التعليم وفعلاً وصلت المقررات واستلمناها وقمنا بتوزيعها في الوقت المناسب ولله الحمد الدراسة تسير كما خطط لها لم تحصل اي ربكة حيث بذلت ادارة التعليم بمتابعة من مدير التعليم ونائبه جهوداً موفقه لتدارك الوقت اما موضوع الطلبة الذين قدموا للتسجيل المتأخرين عن موعدهم فكما يعلم الجميع ان موعد التقديم للصف الاول يبدأ مع بداية الفصل الدراسي الثاني كل عام وقد استقبلنا الكثير من الطلبات. واما بداية الدراسة فهناك طلبات نادرة جداً لاصحاب ظروف خاصة ويتم بهذا الخصوص تلقي التوجيهات من ادارة التعليم للقبول حسب الامكانيات بالمدرسة.