البحر
12 - 10 - 2003, 01:15 AM
رسالة الى صديقي.....................
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على افضل الانبياء وخاتمهم
اخي المربي الفاضل أختي المربية الفاضلة
ان المهمة المناطة بعاتق المعلم لهي مهمة تتطلب صفات خاصة ومواصفات ذات مقاييسعالية لابد ان تتوفر فيه لانها مهمة من اعظم واجسم واشرف المهام فبقدر الشرف يكون قدر الخطروكيف لاوهي ترتبط بالعقل البشري الذي كرم الله به ابن آدم فالمعلم هو المبرمج لهذه العقول والموجه لها بفضل من الله فالناشيء يتأثر بمن يعلمه فهو مولود على الفطرهلقوله صلى الله عليه وسلم (مامن مولود الا ويولد على الفطرة فأبواه يهودانه اوينصرانه
او يمجسانه).
اي انه يولد على الفطرة الحنيفية على عهده الذي اخذ منه في صلب ابونا ادم وبعد ولادته ياتي دور التربية والتنشأة فيسير في حياته وفق ماعلموه في حياته والله على كل شيء قدير.ونلاحظ كثيرا ما يعجز الاب عن اقناع ابنه بان هذا الجواب خطأ وان استاذك لم يتنبه لهذا فيرفضالابن تصحيح ابيه حتى وان كان والده هو الدكتور الذي تخرج من تحت يديه هذا الاستاذهذا في المادة فكيف في السلوك والتصرفات والاخطر من ذلك العقيدة وان كنا لانعاني منها فيبلاد التوحيد ولله الحمد.
ان التناقضات في شخصية المعلمين وتفاوت درجة الفضيلة والالتزام يؤدي الى جيل متفاوتفي تصرفاته حائر لايعرف اين الصواب فمن يراهم قدوة متناقضون ولايعرف حقيقة الامرالابعد ان شب على نقيض ادركه بعد بروز شيبته
فمن المعلم يكون الحصاد اما حصاد الذ من الشهد واطيب من ريح المسك والعنبرواما حصاد قد يساوي في خطره القنبلة الذرية فالمعلم قد يمحوا حضارة ويطمسهاكما تطمس وتمحو القنبلة معالم الحياة من على بقعة الارض التي تقع عليها
والشواهد كثيرة على اثر المعلم في التربية والتعليم.
وشاهدي الاعظم على ذلك قدوتي وحبيبي وسيدي المعلم الاول محمد بن عبدالله عليه الصلاةوالسلام طمس الاوثان ومحاها ونبذ الشرك وعلم الناس الفضيلة وحسن الخلق وترك فيهمسيرته فهي منهج يقتدون به ودلهم على منهج نستقي منه حسن الخلق فالقران كان خلقه عليه الصلاة والسلام هذا المنهج القويم الابدي المحفوظ الى ان يرث الله الارض ومن عليهاوهناك شاهد آخر للمعلم السيء شاهد من عصرنا هذا
انهم اساتذة الدعوة للنصرانية واليهوديه وقد رأيناهم يدعون صغار المسلمين يحتوونهم ويطعمونهم ويبرمجونهم على عقيدتهم لقد رايناه في الصومال وكثير من بلدان افريقيا المنكوبهوغيرها من دعوات التبشير والتنصير
من ذلك كله نخرج بخلاصة واحدة وقد احصرها بصفة واحدة فقط ارى ان توفرت في المعلم ولايحمل رسالة التربية والتعليم الامن توفرت فيه هذه الصفة بدرجة 95% فما فوقلخرج من بين كل جيل خالد بن الوليد وسعد بن ابي وقاص والرازي وابن سيناء والخوارزميوغيرهم من مشاهير ميادين الحرب والطب والهندسة وووووووو
انها صفة واحدة بل كلمة واحدة مشروطة بنسبة
{انها الفضيلة}
لذلك يشترط ان من اراد ان يحمل اشرف رسالة ان يكون على درجة عالية من الفضيلةكلمة تحمل في طياتها مؤلفات وارتفاع في نسبة درجات كل سلوك محمود وتدني او انعدامنسبة درجات كل سلوك مذموم
بالفضيلة علم النبي الامي امة كاملة وبالفضيلة تسموا النفس وترتقي
ان الفضيلة اعلى درجات كل سلوك وعمل لن نبلغها ولكن نسعى الى النيل من درجاتها العلىوقد اخبرنا معلمنا الاول عليه الصلاة والسلام بان نسألها له عند انقضاء آذان كل صلاةوان من اراد شفاعتي ان يسأل الله لي الوسيلة والفضيلة
{اللهم آت سيدنا محمد الوسيلة والفضيلة وابعثه المقام المحمود الذي وعدته انك لاتخلف الميعاد}ولآن اخي المعلم ماهي النسبة المئوية من درجات الفضيلة لديك فتش عنها حاول ان تجعلها دائما
نصب عينيك فتش عن العوامل والصفات التي اما بارتفاعها اوانخفاضها يرتفع معدل الفضيلة لديك
زيادة في حب الخيرلاخيك المسلم وانخفاض اونبذ الحسد ارتفاع في الحلم وانخفاض في الغضبووووووووووالخ
فهل نجعلها نصب اعيننا ونبدأ
فهذا ماأردت ان انصحك به اخي في الله وشريكي في حمل الرسالة المستجد في ميداننا فخذ بنصيحتي انت ومن سيأ تي بعدك ومن سبقوك واعمل على التوصية بها من بعد قراءة هذه الرسالة امانة امنتك اياها
والله الهادي الى سواء السبيل والصلاة والسلام على اشرف الخلق وخاتم النبييناخوكم في الله وشريككم في الحمل والهم
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على افضل الانبياء وخاتمهم
اخي المربي الفاضل أختي المربية الفاضلة
ان المهمة المناطة بعاتق المعلم لهي مهمة تتطلب صفات خاصة ومواصفات ذات مقاييسعالية لابد ان تتوفر فيه لانها مهمة من اعظم واجسم واشرف المهام فبقدر الشرف يكون قدر الخطروكيف لاوهي ترتبط بالعقل البشري الذي كرم الله به ابن آدم فالمعلم هو المبرمج لهذه العقول والموجه لها بفضل من الله فالناشيء يتأثر بمن يعلمه فهو مولود على الفطرهلقوله صلى الله عليه وسلم (مامن مولود الا ويولد على الفطرة فأبواه يهودانه اوينصرانه
او يمجسانه).
اي انه يولد على الفطرة الحنيفية على عهده الذي اخذ منه في صلب ابونا ادم وبعد ولادته ياتي دور التربية والتنشأة فيسير في حياته وفق ماعلموه في حياته والله على كل شيء قدير.ونلاحظ كثيرا ما يعجز الاب عن اقناع ابنه بان هذا الجواب خطأ وان استاذك لم يتنبه لهذا فيرفضالابن تصحيح ابيه حتى وان كان والده هو الدكتور الذي تخرج من تحت يديه هذا الاستاذهذا في المادة فكيف في السلوك والتصرفات والاخطر من ذلك العقيدة وان كنا لانعاني منها فيبلاد التوحيد ولله الحمد.
ان التناقضات في شخصية المعلمين وتفاوت درجة الفضيلة والالتزام يؤدي الى جيل متفاوتفي تصرفاته حائر لايعرف اين الصواب فمن يراهم قدوة متناقضون ولايعرف حقيقة الامرالابعد ان شب على نقيض ادركه بعد بروز شيبته
فمن المعلم يكون الحصاد اما حصاد الذ من الشهد واطيب من ريح المسك والعنبرواما حصاد قد يساوي في خطره القنبلة الذرية فالمعلم قد يمحوا حضارة ويطمسهاكما تطمس وتمحو القنبلة معالم الحياة من على بقعة الارض التي تقع عليها
والشواهد كثيرة على اثر المعلم في التربية والتعليم.
وشاهدي الاعظم على ذلك قدوتي وحبيبي وسيدي المعلم الاول محمد بن عبدالله عليه الصلاةوالسلام طمس الاوثان ومحاها ونبذ الشرك وعلم الناس الفضيلة وحسن الخلق وترك فيهمسيرته فهي منهج يقتدون به ودلهم على منهج نستقي منه حسن الخلق فالقران كان خلقه عليه الصلاة والسلام هذا المنهج القويم الابدي المحفوظ الى ان يرث الله الارض ومن عليهاوهناك شاهد آخر للمعلم السيء شاهد من عصرنا هذا
انهم اساتذة الدعوة للنصرانية واليهوديه وقد رأيناهم يدعون صغار المسلمين يحتوونهم ويطعمونهم ويبرمجونهم على عقيدتهم لقد رايناه في الصومال وكثير من بلدان افريقيا المنكوبهوغيرها من دعوات التبشير والتنصير
من ذلك كله نخرج بخلاصة واحدة وقد احصرها بصفة واحدة فقط ارى ان توفرت في المعلم ولايحمل رسالة التربية والتعليم الامن توفرت فيه هذه الصفة بدرجة 95% فما فوقلخرج من بين كل جيل خالد بن الوليد وسعد بن ابي وقاص والرازي وابن سيناء والخوارزميوغيرهم من مشاهير ميادين الحرب والطب والهندسة وووووووو
انها صفة واحدة بل كلمة واحدة مشروطة بنسبة
{انها الفضيلة}
لذلك يشترط ان من اراد ان يحمل اشرف رسالة ان يكون على درجة عالية من الفضيلةكلمة تحمل في طياتها مؤلفات وارتفاع في نسبة درجات كل سلوك محمود وتدني او انعدامنسبة درجات كل سلوك مذموم
بالفضيلة علم النبي الامي امة كاملة وبالفضيلة تسموا النفس وترتقي
ان الفضيلة اعلى درجات كل سلوك وعمل لن نبلغها ولكن نسعى الى النيل من درجاتها العلىوقد اخبرنا معلمنا الاول عليه الصلاة والسلام بان نسألها له عند انقضاء آذان كل صلاةوان من اراد شفاعتي ان يسأل الله لي الوسيلة والفضيلة
{اللهم آت سيدنا محمد الوسيلة والفضيلة وابعثه المقام المحمود الذي وعدته انك لاتخلف الميعاد}ولآن اخي المعلم ماهي النسبة المئوية من درجات الفضيلة لديك فتش عنها حاول ان تجعلها دائما
نصب عينيك فتش عن العوامل والصفات التي اما بارتفاعها اوانخفاضها يرتفع معدل الفضيلة لديك
زيادة في حب الخيرلاخيك المسلم وانخفاض اونبذ الحسد ارتفاع في الحلم وانخفاض في الغضبووووووووووالخ
فهل نجعلها نصب اعيننا ونبدأ
فهذا ماأردت ان انصحك به اخي في الله وشريكي في حمل الرسالة المستجد في ميداننا فخذ بنصيحتي انت ومن سيأ تي بعدك ومن سبقوك واعمل على التوصية بها من بعد قراءة هذه الرسالة امانة امنتك اياها
والله الهادي الى سواء السبيل والصلاة والسلام على اشرف الخلق وخاتم النبييناخوكم في الله وشريككم في الحمل والهم