أخبار التربية والتعليم ليوم الاحـد 7 / 2 / 1428 هـ 23 فبراير 2**7م

[نبع الوفاء]

http://www.servamega.com/img/45d9b957b6aa0a5a0dcf10b93d3a75c7/%D8%A8%D8%B3%D9%85%D9%84%D9%87-%D8%AC%D8%AF%D8%AF%D9%8A%D8%AF.gif

أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الاحـد 7 / 2 / 1428 هـ ..
http://www.dev-up.uk.to/uploads/5fe3e2156f.gif (http://www.dev-up.uk.to/)
الوطن:الأحد 7صفر1428هـ الموافق 25فبراير2**7م العدد:2340

---------------------------------------------------
فزعة الأشقاء كلفتهم سنة سجن لكل منهم
الجلد لـ3 رجال داخل مدرسة ابتدائية في القصيم
الرس: حصة اللزام
أصدرت محكمة عنيزة بالقصيم حكما بسجن 3 أشقاء تتراوح أعمارهم بين 25 و30 سنة لمدة عام لكل منهم مع الجلد داخل ساحة المدرسة الابتدائية بالبدائع.وكان الرجال الثلاثة قد فزعوا لشقيقهم الأصغر طالب الابتدائية الذي شكا لهم من ضرب مدير المدرسة له، وعلى الفور انتقل ثلاثتهم إلى المدير داخل مكتبه وانهالوا عليه ضرباً.وقضى الحكم كذلك بـ360 جلدة لكل منهم يتم تنفيذ نصفها داخل أسوار المدرسة، فيما يتم تنفيذ الباقي في الميادين العامة والساحات ذات التجمعات السكانية.ويسعى والد الأشقاء الأربعة من خلال وساطات عديدة لإقناع المدير بالتنازل، الأمر الذي يرفضه المدير تماماً.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/first_page/first_page03.htm

[نبع الوفاء]

ترقية 625 موظفة بتعليم البنات بجميع المناطق

------------------------------------------------------
الرياض: الوطن
أصدر مدير عام شؤون الموظفين بوزارة التربية والتعليم لتعليم البنات سليمان بن عبدالله العقيل قرارات بترقية (625) موظفة إلى مراتب مختلفة بتعليم البنات حيث تمت ترقية (13) موظفة إلى المرتبة الثالثة وترقية (80) إلى المرتبة الرابعة وترقية (151) موظفة للمرتبة الرابعة بجهاز تعليم البنات وتعليم الرياض وجدة وترقية(171) موظفة للمرتبة الرابعة بجميع إدارات التربية والتعليم بجمع المناطق وترقية (210) موظفات إلى المرتبة السادسة بعدد من مناطق ومحافظات المملكة.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/first_page/first_page15.htm

[نبع الوفاء]

شاباً يشاركون في مهرجان خليجي بالرياض

---------------------------------------------------------------------
الرياض: الوطن

يلتقي 90 طالبا يمثلون دول الخليج العربي في مهرجان الشباب الخليجي الأول الذي سيقام في مدارس الرياض برعاية مكتب التربية العربي لدول الخليج خلال المدة من 4 إلى 6/4/1428ه&#16**; الموافق 21-23/4/2**7م.ويشتمل المهرجان على ندوات ومسابقات ثقافية ودورات تدريبية تعليمية وتربوية إلى جانب الزيارات الميدانية التي تهدف إلى تعزيز الروابط الثقافية بين أبناء الدول الأعضاء.ويهدف المهرجان إلى تنمية الجوانب التربوية وتعزيز القيم والروابط الثقافية والاجتماعية، وتبادل الخبرات بين الشباب في الدول الأعضاء، حيث سيمثل كل دولة من الدول الأعضاء 15 طالبا من المرحلة الثانوية لإحدى المدارس الأهلية المتميزة يرافقهم مسؤولون تربويون.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/local/local23.htm

[نبع الوفاء]

21الف مدرسة مازالت تحرس بالطريقة التقليدية

----------------------------------------------------------
إسناد حراسة المدارس للشركات الأمنية يوفر 40ألف فرصة عمل جديدة
الرياض: موسى بن مروي
تسعى وزارة التربية والتعليم لإسناد حراسة المدارس خارج أوقات الدوام الرسمي والعطل الرسمية لشركات أمنية بعد أن شهدت عشرات المدارس حوادث سرقه وتكسير لمحتوياتها في السنوات الأخيرة.وتوقعت مصادر ل&#16**;"الوطن" أن يخلق المشروع في حالة ترسيته فرصاً وظيفية تزيد عن 40 ألف وظيفة للشباب في شركات الحراسات الأمنية على أقل تقدير.وتعتمد وزارة التربية حاليا على الحراسات التقليدية لحفظ الأمن في نحو21 ألف مدرسة للبنين والبنات في مختلف المناطق وتقوم هذه الحراسات على رجال كبار في السن وغالبهم أميون لا يجيدون حتى تسجيل البيانات أو كتابة أرقام لوحات سيارات اللصوص مما يعيق عملية بحث رجال الشرطة عن المعتدين على المدارس.وكان نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري قال إن الوزارة تسعى لتطوير نظام الحراسات المعمول به حالياً في مدارس البنات ليصل إلى مستوى ومهنية عالية بعيداً عن الأساليب التقليدية في الحراسات، متمنياً أن يتم استحداث برنامج يختص بهذا الشأن في ميزانية الوزارة السنوية ليمكن من خلاله تطوير الحراسات في كافة المباني المدرسية بعد أن أصبحت تحوي الكثير من الأثاث الثمين كالحاسبات الآلية والمختبرات.من جانبه أكد وكيل الوزارة للمباني والتجهيزات المدرسية بتعليم البنات المهندس عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد أن تصاميم مدارس البنات تتمتع بأعلى درجات الأمان والحماية والحفاظ على السلامة سواء للمستفيدات من المبنى أو لحماية التجهيزات والأثاث، مشيرا إلى ترؤس نائب الوزير لتعليم البنات للجنة لتطوير المبنى المدرسي تحوي في عضويتها عدداً من المختصين من داخل وخارج الوزارة.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/local/local35.htm

[نبع الوفاء]

تشكيل المجلس المحلي لتعليم البنين بالمنطقة

------------------------------------------------------------

توجيهات بتفعيل خطة النشاط الطلابي في مدارس الشرقية
الدمام: صالح الأحمد
أصدرت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية (بنين) ممثلة في قسم النشاط الطلابي العلمي خطه البرامج للفصل الدراسي الثاني للعام 427/1428ه&#16**; متضمنة عدداً من البرامج العلمية والمسابقات،انطلاقاً من التصفيات النهائية للمسابقة العلمية المنهجية على مستوى المنطقة لجميع المراحل ،و الملتقيات العلمية الطلابية والتي تهدف لتنمية مهارات التفكير
الإبداعي لدى الطلاب وتبادل الخبرات وتنمية الجانب العلمي.كما اشتملت الخطة على مسابقة المبتكرات العلمية الطلابية التي يتطلع النشاط العلمي من ورائها إلى مشاركات مميزة لترشيحها على مستوى المملكة والمستوى الدولي وكأس الشرقية في الرياضيات والمزمع إقامته خلال الفترة من 5&#16**;21/3/1428ه&#16**; ويستهدف جميع الصفوف الدراسية لطلاب تعليم المنطقة.من جانبه أهاب مدير عام تعليم المنطقة الدكتور عبدالرحمن المديرس جميع مشرفي الأندية العلمية بالمدارس إلى ضرورة الحرص على تفعيلها بشكل يضمن تحقيق الأهداف، إلى جانب المتابعة الجادة ودعم وتشجيع الطلاب بما يعود عليهم بالخير والفائدة.من جهة أخرى اعتمد الدكتور المديرس قرار تشكيل مجلس الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية(المجلس المحلي) لهذا العام 1427/1428ه&#16**; كما يلي: مدير عام التعليم التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتورعبدالرحمن بن إبراهيم المديرس رئيسا للمجلس، مساعد مدير العام للشؤون التعليمية محمود بن محمد الديري نائباً للرئيس، مساعد المدير العام للشؤون المدرسية فهد بن سليمان السلوم عضوا، المستشار التعليمي عبدالرحمن بن مطلق العتيق عضواً، محمد بن عبدالله العباد أمين مجلس إدارة التربية والتعليم مقرراً، عبدالعزيز بن عبدالله المهّنا رئيس وحدة المتابعة عضواً،محمد بن علي القحطاني رئيس الوحدة القانونية عضواً، خالد بن أحمد النعيمي رئيس وحدة التخطيط والتطوير التربوي عضوا،عبده بن علي البر رئيس مركز المعلومات والحاسب الآلي عضواً ،توفيق بن عبدالعزيز الشريدة رئيس وحدة العلاقات العامة والإعلام التربوي عضواً ،محمد نادر الحسن المشرف على شؤون المحافظات عضواً،عادل بن محمد الياقوت أمين مجلس التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية عضواً،عبدالله بن محمد الحمين مدير الشؤون الإدارية والمالية عضوا، المهندس سلام بن محمد المسلم مدير إدارة شؤون المباني عضواً،عامر بن عثمان الخليوي مدير إدارة التقويم الشامل عضواً،محمد بن متعب المطر مدير إدارة التوعية الإسلامية عضواً، سعيد بن حامد العجرفي مدير إدارة الإشراف التربوي المكلف عضواً،أحمد بن عبدالله السليم مدير إدارة التعليم الأهلي والأجنبي عضواً،إبراهيم بن سالم الصيخان مدير إدارة التدريب التربوي والابتعاث عضواً ،إبراهيم بن عبد الرحمن بودي مدير إدارة تعليم الكبار عضواً ،الدكتور عبدالله بن عيد الهدباء مدير إدارة الموهوبين عضواً ،مبارك بن عبد الهادي الدوسري مدير إدارة التربية الخاصة عضوا، خالد بن محمد عسكر مدير إدارة نشاط الطلاب عضواًعبدالرحمن بن عبدالله العتيبي مدير إدارة التوجيه والإرشاد عضواًفهد بن محمد الغفيلي مدير إدارة شؤون المعلمين عضواً ،عبدالله بن ناصر الضعيان مدير إدارة الاختبارات والقبول عضواً ،صالح بن أحمد المريسل مدير إدارة التخطيط المدرسي عضواً، محمد بن تريحيب الدوسري مدير إدارة تقنيات التعليم عضواً ،الدكتور أحمد بن محمد النشمي مدير إدارة الصحة المدرسية عضواً،عمر بن أحمد الغامدي مدير إدارة خدمات الطلاب عضواً ،جلال بن سعد الخليفة مدير مركز الإشراف التربوي بشرق الدمام عضواً،سعيد بن محمد القرني مدير مركز الإشراف التربوي بغرب الدمام عضواًتركي بن سعيد الغامدي مدير مركز الإشراف التربوي بالخبر عضوا، عبدالكريم بن دخيل الشعيل مدير مركز الإشراف التربوي بالظهران عضواً، عبدالله بن محمد الفارس مدير مركز الإشراف التربوي بالقطيف عضواً،عبدالكريم بن عبدالله العليط مدير مركز الإشراف التربوي بصفوى عضواً،خالد بن عمر عطية مشرف تربوي بإدارة التوعية الإسلامية عضواً،بسام بن عبدالواحد نصر الله مدير مدرسة اليمامة الثانوية عضواً،عبدالله بن عبدالرحمن الحبيتر معلم بمجمع الأمير سعود بن نايف التعليمي عضواً.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/local/local44.htm

[نبع الوفاء]

في افتتاح مؤتمر الطفولة العربي أمس

--------------------------------------------------------------------------------


الأمير طلال: صحة الطفل مرآة تعكس نجاح أو فشل جهود الاستثمار في الإنسان

الأمير تركي بن طلال خلال افتتاح المؤتمر

الرياض: منصور الحاتم، محمد العواجي
أكد رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية "اجفند" الأمير طلال بن عبدالعزيز في كلمة ألقاها نيابة عنه نجله الأمير تركي بن طلال بن عبدا لعزيز أثناء افتتاحه فعاليات مؤتمر الطفولة العربي بفندق الانتركنتننتال بالرياض صباح أمس على ضرورة أن يصب اهتمام البلدان العربية بالإنسان العربي إذا كانت تسعى لأن يكون له في هذا العالم مكان لائق، مشيرا إلى أن التنمية البشرية الجادة المنطلقة من استراتيجيات حقيقية وتوازن مابين الإمكانات والاحتياجات وتعتمد في تنفيذها على كل ما هو حديث من علوم وتكنولوجيا وتستمد قوتها من الاعتماد على الذات هي الثمرة الحقيقية لصنع مستقبل أفضل لهذا الإنسان.وبين سموه أن صحة الطفل تعد الأساس الذي يقوم عليه أي بنيان وكلما كان قويا قويت به الأوطان وهي المرآة العاكسة لصور النجاح أو الفشل في جهود الاستثمار في الإنسان استشراقا للمستقبل ووصولا إليه بأمان، مشيرا إلى أنه من الإنصاف الإشارة إلى أن الرعاية الصحية التي يحصل عليها الطفل العربي هذه الأيام قد تخطت مرحلة التحصين الدوري ضد بعض الأمراض إلى رعاية شاملة خلال مراحل نموه المختلفة وحققت نجاحات مقبولة حيث استطاعت معظم الدول العربية القضاء على أمراض خطيرة تهدد حياته وتؤثر على نموه غير أنه أكد أن هذه النجاحات تشوبها بعض نقاط الضعف كالتفاوت في مستويات الخدمات الصحية مابين تلك التي تقدم لأطفال العواصم والمدن وتلك التي يحصل عليها أطفال المناطق الريفية أو النائية إلى جانب الاتجاه العام في معظم الدول العربية نحو خصخصة الخدمات الطبية بدعوى تحسينها ومسايرتها للتطور العالمي، وتأييده لهذا الاتجاه بشرط فرض ضوابط حكومية ورقابية عليه تضمن حصول الفئات الفقيرة والمهمشة على نصيب عادل من الخدمات الطبية لكي لا يفرغ هذا الاتجاه من محتواه.وذكر وزير الصحة الدكتور حمد بن عبدالله المانع أن المملكة باتت خالية من مرض شلل الأطفال، وأن الإحصاءات الصحية تشير إلى تحسن كبير ومطرد في صحة المواطنين وهناك انحسار في الأمراض المستهدفة بالتحصينات، وقد اتخذت المملكة قرارات ملزمة لتحصين الأطفال وربطتها بإصدار شهادات الميلاد، مشيرا إلى أن صحة الطفل تقوم على 3 ركائز أساسية تشمل التغذية والتربية والتعليم والتي حال توفرها بالشكل الملائم، تجعل أجيالنا أصحاء، وانتقد الوزير الأسر التي تعتمد بشكل كبير على العاملة المنزلية في تربية الأطفال، وهو ما ينعكس سلبا على صحتهم.وقال وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد إن التزام المملكة بصحة الطفل قديما يتجلى في تطبيق الشريعة الإسلامية التي جاءت لحفظ الضرورات الخمس ومنها حفظ النفس وحمايتها، هذا بالإضافة إلى وثيقة سياسة التعليم التي جعلت التعليم حقا لكل طفل، كما يتجلى التزام المملكة بصحة الطفل في المواثيق الدولية التي وقعت عليها، وعلى رأسها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ووثيقة حقوق الطفل العالمية، كما يتجلى في السياسات والاستراتيجيات واللجان المختصة لمتابعة تفعيل هذه السياسات وعلى رأسها اللجنة السعودية للطفولة.وتحدث العبيد عن ارتباط الصحة بالتعليم والعكس أمر مسلم به فالطفل السليم أقدر على التعلم كما التربية والتوعية التي يتلقاها الطفل في المدرسة تجعله أقدر على حفظ صحته، مضيفا أنه بالرغم من هذه الأهمية والصلة بين هذين القطاعين إلا أن المؤثرات الإعلامية والثقافية والاقتصادية والتجارية لها أثرها البالغ في صحة الطفل من جميع جوانبها.من جانبها أوضحت الأمين العام المساعد رئيس القطاع الاجتماعي بجامعة الدول العربية السفيرة نانسي باكير في كلمة ألقتها نيابة عن الأمين العام لجامعة الدول العربية عمرو موسى أن التصور الأولي لاستراتيجية الطفل العربي والدراسات الميدانية الخاصة بذلك أكد على ضرورة تلبية احتياجات الطفولة بالاستراتيجيات والخطط التنموية القومية الوطنية بالدول العربية ونتج عنها توقيع عدد من الاتفاقيات والمواثيق التي تلبي احتياجات الطفل باعتباره موضوعا مهما وباعتبار قضاياه حقا إنسانيا يستحق الرعاية والاهتمام، وهو حق يتنامى مع التطورات التي يشهدها عالمنا المتسارع التغير والنماء، مشيرة إلى أن جامعة الدول العربية قامت بتنفيذ مشاريع ريادية ناجحة في هذا الشأن من أهمها المشروع العربي لصحة الطفل وصحة الأسرة بالتعاون مع المنظمات العربية والدولية وعلى رأسها برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية.من جانبه قال مستشار الإدارة الصحية رئيس اللجنة الإشرافية العليا لمؤتمر (صحة الطفل العربي) الدكتور رضا بن محمد خليل إنه سوف يكون مختلفاً عن النمط الذي تقوم عليه المؤتمرات الأخرى، نظراً لأهمية الملف الذي يتم بحثه ومعالجته، وذلك لأن المؤتمر يركز على السياسات الصحية للطفل العربي في المنطقة العربية في المرحلة الماضية وفي المستقبل، وهي تعتبر المحور الرئيسي للمؤتمر، وذكر أن فكرة انعقاده نبعت من إدارة الأسرة والطفولة بجامعة الدول العربية، وقد أقرها مجلس وزراء الصحة العرب في اجتماعه عام 2**0م. وقد تم تأجيله إلى أن طرح مجدداً خلال اجتماع المجلس في عام 2**5م، بحيث يتم تنفيذه في الفترة من 26 حتى 28 فبراير2**7 بمدينة الرياض بحسب الاتفاق الذي تم التوصل إليه.وقال إن أهداف المؤتمر تشمل دراسة الوضع الصحي للأطفال في المنطقة العربية خلال السنوات الخمس الماضية (2**0-2**5م)، وتحديد المعوقات والمشاكل التي تواجهها، والعمل على وضع الحلول لها في المرحلة المقبلة، واستعراض السياسات الصحية والإنجازات التي تحققت، والتطلعات المستقبلية خلال السنوات ال&#16**;5 المقبلة، للارتقاء بصحة الطفل العربي، والعمل على الوصول إلى مستويات أفضل لتحقيق الأهداف الواردة في الوثائق العربية والإقليمية والدولية، وذلك بالتنسيق مع المنظمات الدولية والإقليمية المعنية، ووضع تصور ببرامج ومشروعات في ضوء المخرجات والتوصيات من أجل تحسين مستوى الخدمات الصحية المقدمة للطفل العربي.وأشار إلى وجود مشاركات لأطفال من منسوبي الدول العربية المقيمين بالرياض والذين تتراوح أعمارهم بين (10 - 12) سنة، وذلك بالتنسيق مع إدارة الموهوبين بالرياض.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/socity/socity07.htm

[نبع الوفاء]

أخلاق الطلاب

------------------------------------------------------------------
الحكم الشرعي الذي أصدرته محكمة عنيزة أمس بسجن وجلد 3 أشقاء ثبتت إدانتهم بالاعتداء بالضرب المبرح ضد مدير مدرسة في محافظة البدائع بمكتبه بالمدرسة، جاء في الوقت المناسب بعد أن تزايدت خلال الفترة الأخيرة حوادث الطلاب سواء في شكل مشاجرات فيما بينهم، أو الاعتداء على المعلمين أو تهديدهم وتهشيم سياراتهم.وقد يرى البعض أن الحكم فيه قسوة على الأشقاء الثلاثة إذ تضمن السجن عاماً، و360 جلدة لكل منهم، ويكفي أن نذكر هؤلاء بالمقولة المعروفة "كاد المعلم أن يكون رسولاً"، كما يكفي أن نذكرهم بأن المعلم ظل حتى وقت قريب يحتفظ بمكانة عالية تصل إلى مكانة الأب، ولم يكن هناك طالب يجرؤ على رفع صوته في وجه المعلم، فما بالنا الآن وقد تم الاعتداء عليه.ويبدو أن التغيرات الاجتماعية والطفرة الإعلامية قد أصابت بعض الطلاب بالخلل النفسي والأخلاقي وهو ما انعكس على تصرفاتهم وعدم احترامهم للمعلمين داخل المدرسة.ومن هنا فقد جاء الحكم ليعيد الأمور إلى نصابها ويذكر مثل هؤلاء الطلاب بخطورة ما يقدمون عليه من تصرفات تجاه معلميهم ومديري مدارسهم.ويذكرهم أيضا بأن الأخلاق قبل التعليم وأنه لن يتم تخريج جيل متقدم علميا وقادر على تحمل مسؤوليته تجاه البلاد، إذا لم يكن متحليا بالسلوك القويم والأخلاق.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2**7-02-25/opinion/op_local.htm

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/473749f23b.gif (http://www.dev-up.uk.to/)

الرياض:الأحد 7صَفر 1428ه&#16**; - 25فبراير 2**7م - العدد 14125

------------------------------------------------------------------
أناب الأمير تركي بن طلال لافتتاح المؤتمر
الأمير طلال يقدم 1**ألف دولار لمؤتمر صحة الطفل العربي
الأمير تركي بن طلال راعياً المؤتمر

تغطية - خالد بخش ومحمد الحيدر: تصوير - افتخار أحمد
نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبدالعزيز رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الامم المتحدة الانمائية (اجفند) رعى صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبدالعزيز آل سعود امس حفل افتتاح فعاليات مؤتمر صحة الطفل العربي والمعرض المصاحب لها وذلك في قاعة الملك فصل للمؤتمرات بفندق الرياض انتركونتننتال وبعد ان اخذ سموه مكانه في الاحتفال عزف السلام الملكي ثم تلى الطفل عبدالله السديس آيات من كتاب الله ثم القت الطفلة فادية محمد كلمة الطفل العربي اوضحت فيها ان مستقبل الشعوب يقوم على شبابها واطفال اليوم هم شباب الغد ومستقبل الامة الواعد وقالت يأتي هذا المؤتمر للوقوف على حال الطفولة في العالم ومعرفة ما يمكن ان يقدم لها لضمان صحتها وسلامتها لتوفير رعاية طبية واجتماعية ونفسية وتربوية تساعد على نهوض الامة العربية واسترداد ريادتها التاريخية. عقب ذلك قدم مجموعة من الاطفال لوحة استعراضية يمثلون الدول العربية بالاضافة الى العرضة السعودية بعد ذلك القى معالي وزير الصحة الدكتور حمد بن عبدالله المانع كلمة رحب فيها بالضيوف المتحدثين والمشاركين من جميع الدول العربية متمنياً لهم اقامة طيبة في بلدهم الثاني المملكة العربية السعودية واعلن معاليه عن تبرع صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبدالعزيز بمبلغ 1**الف دولار للمؤتمر.
وأكد د. المانع ان المملكة وعلى رأسها خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين - حفظهم الله - تولي اهتماماً متزايداً لكل ما يمت بصلة لقضايا الطفولة وفي كافة الجوانب الصحية والتربوية والتنموية والاجتماعية حيث سنت منذ وقت مبكر القوانين والنظم واللوائح المنظمة وانشأت المؤسسات والمرافق واقامت المشاريع.
وأضاف ان المؤشرات الاحصائية بالمملكة تشير الى التحسن الكبير والمطرد في صحة المواطنين ومن أهم المؤشرات الانحسار الكبير بالنسبة للأمراض المستهدفة بالتحصينات وذلك لكفاءة البرنامج الموسع للتحصينات واتخذت قرارات ملزمة لتحصين الاطفال وربطه بإصدار شهادة الميلاد الى جانب الزام الراغبين في الزواج باجراء فحص ما قبل الزواج مشيراً الى انه بعد (20) عاماً سيكون هناك جيلاً خالياً من امراض الدم الوراثية، كما اوجدت المملكة في كل مدينة مستشفى للاطفال.
عقب ذلك القت السفيرة نانسي باكير الامين العام المساعد كلمة الامين العام لجامعة الدول العربية شكرت فيها المملكة العربية السعودية قيادة وحكومة وشعباً لجهودها المتميزة وانجازاتها الكبيرة التي تصب في مصلحة الطفولة والامومة في المملكة ولدورها في دعم مختلف مجالات الصحة والطفولة والاسرة ومساعداتها على الساحتين الاقليمية والدولية.
وأضافت باكير لقد سجلت انجازات كثيرة في عالمنا العربي كخفض معدل وفيات الاطفال الرضع والاطفال دون الخامسة وخفض معدلات وفيات الامهات وتحسين الظروف الصحية الآمنة وزيادة الالتحاق بالتعليم الابتدائي وخفض معدلات الامية وزيادة التغطية التحصينية وتم الاقتراب من استئصال شلل الاطفال والقضاء على كزاز المواليد الجدد تماماً مبينة ان هناك مشاكل عالقة لم تلق حلاً بعد كالامية بين الاناث البالغات في اثنتي عشرة دولة هن اميات ومرافق التعليم غير الملائمة لمرحلة ما قبل المدرسة وسوء التغذية ومشاكل مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق للريف والبادية خلاف التحديات الكبيرة التي تواجه التنمية العربية ومنها الفقر وتحسين نوعية التعليم وتوفير فرص النفاذ والتكنولوجيا المعلومات وتحقيق المساوات بين الجنسين. وبعد ان عرض فيلم عن صحة الطفل بالمملكة العربية السعودية القى معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد كلمة اكد فيها ارتباط التعليم بالصحة مبيناً اسهامات وزارة التربية والتعليم في النواحي الصحية وركزت في توجهها على الصحة المدرسية نحو التوجه الوقائي والتربية الصحية فاعتمدت عدة برامج وتطبيقات لغرس السلوك الصحي عند الطلاب والطالبات مثل برنامج التربية الغذائية "غذاؤك حياتك" الذي استفاد منه اكثر من (5**) الف طالب على مدار الخمس سنوات الماضية وبرنامج الحليب المدرسي وبرنامج صحة الفم والاسنان وبرنامج مكافحة التبغ في المدارس واطلقت مبادرة لتدريب المعلمين في مجالات صحة الطفل والتوعية الصحية وصولاً الى البرنامج الشامل للصحة في المدرسة برنامج المدارس المعززة للصحة مشيراً الى تطلع الوزارة الى ان تكون جميع المدارس معززة للصحة تعتمد على مبادئ التعلم النشط والمعتمد على تعليم المهارات حيث ان اطفالنا ثروتنا وصحتهم ثروتنا.
عقب ذلك القى صاحب السمو الملكي الأمير تركي بن طلال بن عبدالعزيز كلمة راعي المؤتمر صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبدالعزيز رحب فيها بالمشاركين في المؤتمر متأملاً ان يكون رصيناً فيما يتناوله من البحوث والدراسات اميناً في رصده للمشاكل والسلبيات جاداً بمتابعة تنفيذ ما يسفر عنه من الافكار والتوصيات.
واضاف سموه اذا كنا نسعى الى مكان لائق للانسان العربي، في ذاكرة القرن الحادي والعشرين، فلا اقل من ان يكون اهتماماً منصباً، على التنمية البشرية الجادة، المنطلقة من استراتيجيات حقيقية، توازن ما بين الامكانيات والاحتياجات، وتعتمد في تنفيذها على كل ما هو حديث من علوم وتكنولوجيا، وتستمد قوتها من الاعتماد على الذات.
وفي هذا السياق، فإن الترتيب المنطقي للأمور، يحتم علينا ان نهتم بالانسان، فهو عماد أي استراتيجية وسببها، والاساس الذي يقوم عليه أي بنيان، وكلما كان قوياً كلما قويت به الاوطان. والصحة بصفة عامة، هي العلامة الدالة على تلك القوة، وصحة الطفل على وجه الخصوص، هي المرآة العاكسة، لصور النجاح او الفشل في جهود الاستثمار في الانسان، استشرافاً للمستقبل ووصولاً اليه بأمان.
واستطرد ومن الانصاف القول، ان الرعاية الصحية، التي يحصل عليها الطفل العربي هذه الايام، قد تخطت مرحلة التحصين الدوري ضد بعض الامراض، الى رعاية شاملة خلال مراحل نموه المختلفة، وحققت نجاحات مقبولة، حيث استطاعت معظم الدول العربية القضاء على امراض خطيرة تهدد حياته، وتؤثر على نموه. إلا ان هذه النجاحات، تشوبها بعض نقاط الضعف، كالتفاوت في مستويات الخدمات الصحية، ما بين التي تقدم لأطفال العواصم والمدن، وتلك التي يحصل عليها اطفال المناطق الريفية او النائية. وكذلك الاتجاه العام في معظم الدول العربية الرامي الى خصخصة الخدمات الطبية بدعوى تحسينها ومسايرتها للتطور العالمي، وان كنا نؤيد هذا الاتجاه، بضوابط حكومية ورقابية، تضمن حصول الفئات الفقيرة والمهمشة، على نصيب عادل من الخدمة الطبية، إلا ان تخلي الدولة عن واجبها في الدعم والرقابة قد يفرغ هذا الاتجاه من محتواه مبيناً ان اسوأ الضربات التي اصابت جهود الرعاية الصحية العربية، تلك التي نتجت عن الحروب والاعتداءات العسكرية التي تعرضت لها منطقتنا خلال السنوات الماضية، فألقت بظلالها القاتمة على قطاعات كبيرة في مجتمعات عربية متعددة، كالعراق وفلسطين، ولبنان، والسودان، والصومال، فتنحت جانباً الى اجل غير مسمى، الخطط الصحية الموجهة للطفل، لتحل مكانها خطط آنية تصارع من اجل انقاذ الاطفال من الوفاة، بدلاً من دعمهم صحياً للانخراط في الحياة. وأكد سموه ان عدم وجود المرض لدى الطفل ليس بدليل على كمال صحته، بل ان اكتمال السلامة البدنية والعقلية والاجتماعية هو الذي يدل على ذلك، وان كانت الصحة حقاً أساسياً من حقوق الانسان، فإن بلوغ ارفع مستوى صحي هو غاية الجميع، ولتحقيق ذلك لابد من بذل الجهود التي لا تقتصر على القطاع الصحي فحسب، بل بتضافر القطاعات الاجتماعية والاقتصادية الاخرى. فالفقر والاستغلال والاضطهاد والعنف، هي اسباب جذرية لاعتلال الصحة والوفيات، بين فئات الناس عموماً والاطفال بصفة خاصة، فهل من سبيل لمحاربتها؟؟
عقب ذلك قام سموه بافتتاح المعرض المصاحب الخاص بصحة الطفل واستمع الى شرح واف لكافة الاجنحة المشاركة وانشطتها.

http://www.alriyadh.com/2**7/02/25/article227762.html

[نبع الوفاء]

برعاية الأميرة البندري بنت عبدالله بن محمد أسرة آل ماضي تكرّم 70متفوقة من بناتها

--------------------------------------------------------------------------
"الرياض":

احتفلت أسرة آل ماضي مؤخراً برعاية سمو الأميرة البندري بنت عبدالله بن محمد آل سعود المديرة المساعدة للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم بجائزة التفوق العلمي في عامها التاسع عشر وذلك في مقرها بدارة الأسرة.
بدأ الحفل بآيات من القرآن الحكيم، ثم كلمة الأسرة ألقتها نورة الجاسر الماضي رحبت فيها براعية الحفل وبضيوف المناسبة وقالت: إن الهدف من هذا الاحتفال هو إشعال روح التنافس الشريف بين بنات الأسرة وليجدن داعماً للتقدم والتطور والذي سوف يصب بإذن الله في قادم الأيام لخدمة الدين والوطن والعلم، وبالفعل فإن للجائزة والتفوق طعما حلوا مميزا لدى أبناء الأسرة ومكانة عالية داخل نفوسهم لذا نرى الجميع يتسابق في مضمار الدراسة والتحصيل العلمي.
بعد ذلك ألقت منيرة الحمد الماضي قصيدة تنقلت فيها لعدة مواضيع حيث رحبت براعية الحفل وبالحضور وتحدثت عن أهمية العلم ودوره في علو شأن صاحبه، وألقت المتفوقة نورة العبدالله الماضي إحدى الخريجات الجامعيات كلمة المتفوقات قدمت من خلالها شكر المتفوقات لدعم الأسرة لهن وأن هذا الدعم المتواصل كان له أبلغ الأثر الطيب في نفوس طلاب الأسرة وخير دافع وداعم لهم للتفوق ومواصلة طلب العلم. ثم قدم براعم الأسر ة أنشودة بهذه المناسبة. عقب ذلك بدأت مسيرة المتفوقات واللائي بلغن سبعين متفوقة من مختلف المراحل التعليمية وتسلمن شهادات ودروع الشكر من يد راعية الحفل الأميرة البندري. وبعد ذلك قامت راعية الحفل والضيوف بجولة على الدارة حيث اطلعن على مكتبة الأسرة، وعلى المعرض الخاص بنشاط الموهوبات من بنات الأسرة.
وفي نهاية الحفل قدمت منظمة الحفل فاطمة الأحمد الماضي درعاً تذكاريا للأميرة البندري شكرا لها على رعايتها وتشرفها للحفل.
وحضر الحفل مجموعة كبيرة من منسوبات السلك التعليمي من الموجهات وأستاذات في الجامعات علاوة على سيدات الأسرة وبناتها.
http://www.alriyadh.com/2**7/02/25/article227838.html

[نبع الوفاء]

اصابة أربع معلمات وسائقهن في حادث مروري بالقنفذة

---------------------------------------------------------------
القنفذة - عبده احمد الناشري:

وقع حادث لسيارة تقل 4معلمات على طريق خميس حرب القنفذة أثناء عودتهن من الدوام نجم عنه إصابات متفرقة للمعلمات الأربع والسائق .
وهرعت فرقتان من الهلال الأحمر السعودي من القنفذة والقوز حيث تم نقل اثنتين منهن بينما تم نقل الأخريات عن طريق الشيخ عبده الحربي شيخ قبيلة حرب في خميس حرب .
واستنفر الطاقم الطبي في مستشفى القنفذة العام في مباشرة الحالات بالطوارئ حيث كانت اثنتان من المعلمات حوامل في الأشهر الأخيرة ولازلن يخضعن للعلاج تحت الملاحظة في قسم النساء والولادة وتابع الدكتور صالح الشنبري حالات المصابات كما اطمأن مدير التربية والتعليم للبنات في القنفذة الأستاذ محمد الزاحمي على صحة المصابات وتابعت مديرة الإشراف التربوي في القنفذة هاشمية الشنقيطي حالات المعلمات .
http://www.alriyadh.com/2**7/02/25/article227875.html

[نبع الوفاء]

يتراوح ما يخصم منهم شهرياً ما بين ( 12**- 2**0) ريال

------------------------------------------------------------------
(104) آلاف معلم في وزارة التربية محرومون من مستوياتهم الوظيفية المستحقة

كتب - علي الشثري:
أظهرت إحصائية جديدة صادرة عن وزارة التربية والتعليم بأن عدد المعلمين المستحقين لمستويات تعليمية أعلى من مستوياتهم الحالية بلغ حتى الان (104477) معلماً ويمثل هذا العدد من المعلمين نصف المعلمين الموجودين حالياً البالغ عددهم (202175) معلماً وتشمل هذه الاحصائية الأخيرة وجود (7**) معلم حالياً يشغلون مستويات مختلفة وهم يستحقون المستوى السادس.
كما تشمل وجود (97246) معلماً يستحقون المستوى الخامس منهم (19627) معلماً يشغلون حالياً المستوى الرابع (27736) معلماً يشغلون حالياً المستوى الثالث، و(47026) معلماً يشغلون حالياً المستوى الثاني.
كما أوضحت الاحصائية وجود (6531) معلماً يستحقون المستوى الرابع منهم (1446) معلماً يشغلون حالياً المستوى الثالث و(1446) معلماً يشغلون حالياً المستوى الثاني.
وأبدى الآلاف من المعلمين في وزارة التربية والتعليم استياءهم بسبب وجودهم لعدة سنوات على مستويات تعليمية تقل كثيراً عن مستوياتهم المستحقة التي كفلها لهم نظام وزارة الخدمة الدنية مما يفقدهم شهرياً مبالغ تتراوح بين ( 12**- 2**0) ريال شهرياً. وأشار بعض المعلمين إلى أنه يفقد شهرياً ما يقارب (2**0) ريال بسبب هذا الوضع وما مجموعه سنوياً (24**0) ريال.
وطالبوا وزارة المالية ووزارة التربية بتحسين مستوياتهم إلى المستويات التعليمية المستحقة نظاماً حتى يؤدوا واجبهم التربوي والتعليمي براحة واطمئنان.

http://www.alriyadh.com/2**7/02/25/article227771.html

[نبع الوفاء]

56متقاعداً يكرمهم تعليم الرياض الثلاثاء القادم

---------------------------------------------------------------------
الرياض - منصور الحسين:

تقيم الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض "بنين" حفل تكريم منسوبيها المتقاعدين في جهاز الإدارة والبالغ عددهم 56موظفا.
وأوضح المدير العام لللتربية والتعليم بمنطقة الرياض "بنين" الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان ان الادارة تقيم هذا الحفل رمزاً لما يحمله منسوبو الادارة لزملائهم المتقاعدين من الوفاء على ما بذلوه من جهود كبيرة واخلاص وتفانٍ اثناء عملهم في الادارة وسيتم اقامة الحفل صباح يوم الثلاثاء القادم 1428/2/9ه في مسرح الادارة وفيما يلي اسماء المكرمين:

http://www.alriyadh.com/2**7/02/25/article227840.html

[نبع الوفاء]

تعليم جدة ينظم مسابقة نبض القلوب احتفاء بعودة الأمير عبدالمجيد

-------------------------------------------------------
جدة - جميل فلاتة:

أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة، تعليم جدة، عن إطلاق مسابقة بعنوان "نبض القلوب للأمير المحبوب" احتفاء بعودة صاحب السمو الملكي الأمير عبدالمجيد بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة وسلامته بعد رحلة العلاج الناجحة.
وتهدف المسابقة إلى ترسيخ معاني المحبة في نفوس الطلاب وإتاحة الفرصة إمامهم لإظهار مشاعرهم رسماً وكتابة حيث تقتصر المسابقة على مادتي التعبير والتربية الفنية وخصصت حصة واحدة لكل مادة من أجل هذا الغرض وسيتم اختيار افضل الأعمال المقدمة من المدارس ورفعها قبل يوم الثلاثاء المقبل لإدارة الإعلام التربوي التي تنظم المسابقة بالتعاون مع شعبتي اللغة العربية والتربية الفنية اتيحت الفرصة امام كافة الطلاب من مختلف المراحل بتعليم جدة.
http://www.alriyadh.com/2**7/02/25/article227748.html

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/a143729b81.gif (http://www.dev-up.uk.to/)
الشرق الاوسط:الاح&#16**;د 7صف&#16**;ر1428ه&#16**; 25فبراير2**7م العدد:10316

------------------------------------------------------------------
وزيرا الصحة والتعليم يحملان بعضهما مسؤولية تنشئة الطفل صحيا
الأمير طلال: الفقر والاستغلال والعنف.. أسباب جذرية لاعتلال الصحة والوفيات
الرياض: تركي الصهيل
حمّل وزيران سعوديان أمس، كلا منهما الآخر، مسؤولية تنشئة الطفل من الناحية الصحية، وذلك في الحفل الخطابي الافتتاحي لمؤتمر صحة الطفل العربي، الذي عقد في الرياض أمس، واستمر ل&#16**;90 دقيقة.ففيما قال الدكتور حمد المانع وزير الصحة، إن مسألة تنشئة الأطفال صحيا، تعتمد على تاءات ثلاث، هي: التغذية، التربية، والتعليم، في إشارة إلى الدور المفقود لوزارة التربية والتعليم في هذا الأمر، رد الدكتور عبد الله العبيد وزير التربية والتعليم، والذي كان حاضرا، على ذلك بتوجيه سؤال استفهامي للوزير المانع «وأين دور وزارة الصحة في ذلك؟».وقال الوزير العبيد في رده على تاءات الوزير المانع، كدت أن أصاب ب&#16**;«التأتأة»، من جراء التاءات الثلاث التي أوردها وزير الصحة في خطابه أمام المؤتمرين، ولم تكن فيها إشارة إلى دور وزارة الصحة في تنشئة الأطفال، لافتا إلى أن التربية لا تنحصر في المدارس فحسب، بل تتركز بشكل كبير في المنزل ودور الأسرة في عملية التنشئة.وأقر العبيد بوجود ارتباط وثيق بين التعليم والصحة، مشيرا إلى أن الاستثمار في صحة الطفل، يعد مدخلا أساسيا للتعامل مع المشكلات التي تواجهه. وقال، إن ارتباط التعليم بالصحة أمر مسلم به، إلا أن المؤثرات الإعلامية والثقافية والاقتصادية والتجارية، لها أثرها البالغ في صحة الطفل من جميع الجوانب.من جانبه، شدد الوزير المانع، على ضرورة أن يخرج مؤتمر صحة الطفل العربي، والذي تحتضنه السعودية حتى يوم غد، بمراجعة شاملة للاستراتيجيات الصحية للطفل العربي، وتنقيحها، وتعديلها وتطويرها، لتتواكب مع المتغيرات العالمية المتسارعة، التي يعيشها عالم اليوم.وأكد الوزير المانع، أن المؤشرات الإحصائية في السعودية، تشير إلى تحسن كبير ومضطرد في صحة المواطنين، لافتا إلى أن من أهم تلك المؤشرات، الانحسار الكبير بالنسبة للأمراض المستهدفة بالتحصينات، وهو الأمر الذي أرجعه إلى كفاءة البرنامج الموسع للتحصينات، حيث اتخذت الرياض قرارات ملزمة لتحصين الأطفال، وربطته بإصدار شهادة الميلاد، إذ لا تمنح الشهادة، إلا بعد إكمال الطفل للتحصينات الأساسية، على حد قول المانع.وخلال الحفل الخطابي، الذي أقيم أمس، أعُلن عن تبرع الأمير طلال بن عبد العزيز رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة (أجفند)، بمبلغ 1** ألف دولار، لصالح مؤتمر صحة الطفل العربي، والذي تجري فعالياته هذه الأيام في العاصمة الرياض.وبعيد الإعلان عن التبرع، نقل الأمير تركي بن طلال، الممثل الشخصي للأمير طلال بن عبد العزيز، عن والده قوله «نأمل أن يكون مؤتمر صحة الطفل العربي، رصينا فيما يتناوله من البحوث والدراسات، وأمينا في رصده للمشكلات والسلبيات، جادا بمتابعة ما يسفر عنه من الأفكار والتوصيات».وبالرغم من لغة خطاب الأمير طلال بن عبد العزيز التفاؤلية، إلا أنه أبدى أسفه لعجز العمل الوطني العربي، عن تخطي أزماته الناجمة عن الصراع التقليدي، ما بين الجمود المستتر بطيف الماضي، والذي رفض أن يتوارى أمام الحاضر، وبين الطموح الطبيعي، والحراك الذاتي للشعوب، النابع من الرغبة المشروعة في بلوغ المستقبل.وشدد على ضرورة أن تظل المحاولات الدائمة للانتصار على الغد، المقياس الوحيد، الدال على الإيمان بمبدأ «أن من لا يخطو إلى الأمام، سيتخطاه التاريخ، وتسبقه الأيام».وركز الأمير طلال في خطابه، الذي لاقى استحسانا بالغا من الحضور، على ضرورة أن تنصب الاهتمامات العربية، على التنمية البشرية الجادة، والتي تنطلق من استراتيجيات حقيقية، توازن بين الإمكانيات والاحتياجات، وتعتمد في تنفيذها على كل ما هو حديث من علوم وتكنولوجيا، وتستمد قوتها من الاعتماد على الذات.وقال إن الصحة بصفة عامة، هي العلامة الدالة على قوة الأوطان، فيما اعتبر ان صحة الطفل على وجه الخصوص، مرآة عاكسة لصور النجاح أو الفشل في جهود الاستثمار في الإنسان.وفي ذات الإطار، أكد الأمير طلال، أن الرعاية الصحية التي يحصل عليها الطفل العربي في هذه الأيام، قد تخطت مرحلة التحصين الدوري ضد بعض الأمراض، لتصل إلى رعاية شاملة خلال مراحل نموه المختلفة، حيث استطاعت معظم الدول العربية، القضاء على أمراض خطيرة تهدد حياته، وتؤثر على نموه.إلا أن رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة (أجفند)، عاد ليشير إلى أن النجاحات التي حققتها الدول العربية في خانة صحة الطفل، تشوبها بعض نقاط الضعف، كالتفاوت في مستويات الخدمات الصحية، ما بين التي تقدم لأطفال العواصم والمدن، وتلك التي يحصل عليها أطفال المناطق الريفية أو النائية.ورأى الأمير طلال أن أسوأ الضربات التي أصابت جهود الرعاية الصحية العربية، تلك الناتجة عن الحروب والاعتداءات العسكرية التي تعرضت لها المنطقة العربية، خلال السنوات الماضية، والتي ألقت بظلالها القاتمة على قطاعات كبيرة في مجتمعات عربية متعددة، كالعراق، وفلسطين، ولبنان، والسودان، والصومال، لتحل مكانها خطط آنية، تصارع من أجل إنقاذ الأطفال من الوفاة، بدلا من دعمهم صحيا، للانخراط في الحياة. ولفت إلى أن الفقر والاستغلال والاضطهاد والعنف، من الأسباب الجذرية لاعتلال الصحة والوفيات، مشددا على ضرورة تضافر القطاعات الاجتماعية والاقتصادية الأخرى، لبلوغ أرفع مستوى صحي.بدوره، أكد عمرو موسى الأمين العام لجامعة الدول العربية، في كلمة له خلال الحفل، ألقتها نيابة عنه، السفيرة نانسي باكير الأمينة العامة المساعدة رئيسة القطاع الاجتماعي في الجامعة العربية، أكد على قرب استئصال مرض شلل الأطفال في الوطن العربي، والقضاء على كزاز المواليد الجدد.وتوقع موسى، أن تقوم عدد من الدول العربية بإعداد خطط وطنية للطفولة، بعد أن وضعت 9 دول عربية استراتيجيات وخطط وطنية للطفولة، وهي: الأردن، تونس، السعودية، السودان، سورية، فلسطين، مصر، المغرب، واليمن.وقال أمين عام جامعة الدول العربية، إن المشروع العربي لصحة الطفل، والذي انتهى تنفيذه في ثماني دول عربية لحد الآن، يهدف إلى بناء قاعدة معلومات شاملة مصادر بياناتها ومعلوماتها ومؤشراتها من الواقع الفعلي، ومن جرَاء المسوح الميدانية المتعلقة بشكل أساسي، بصحة الأم وطفلها، إضافة لكونه يهدف إلى تدعيم القدرات الوطنية وتدريبها وتأهيلها في تنفيذ مثل هذه المشروعات، بكفاءة عالية وفاعلية، للمساهمة في تطوير الأوضاع الاجتماعية والصحية للأم والطفل.ولفت موسى إلى الانجازات التي تحققت في العالم العربي، والتي تأتي منها: خفض معدل وفيات الأطفال الرضع، والأطفال دون الخامسة، خفض معدل وفيات الأمهات، تحسين الظروف الآمنة، زيادة الالتحاق بالتعليم الابتدائي، خفض معدل الأمية، زيادة التغطية التحصينية، حصول الحوامل على الرعاية السابقة للولادة، زيادة نسبة الولادات التي تتم تحت إشراف كادر صحي مؤهل، إضافة إلى خفض معدل الوفيات بسبب الإسهال والتهابات الجهاز التنفسي الحاد.ولكن هناك مشاكل عالقة لم تحل بعد، والتي ذكر منها موسى: الأمية بين الإناث البالغات في 12 دولة، ومرافق التعليم غير الملائمة لمرحلة ما قبل الدراسة، سوء التغذية، ومشاكل مياه الشرب والصرف الصحي في مناطق الريف والبادية.

http://www.asharqalawsat.com/details.asp?section=43&issue=10316&article=408013

[نبع الوفاء]

الكاريكاتير

--------------------------------------------------------------------------------

http://www.asharqalawsat.com/2**7/02/25/special/cartoon-local.jpg

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/56c1cdad38.gif (http://www.dev-up.uk.to/)

عكاظ: ( الأحد 07/02/1428ه&#16**; ) 25/ فبراير/2**7 العدد : 2079

--------------------------------------------------------------------------------
الأميرة عادلة في حفل تكريم 512 متفوقة:
التفوق مسؤولية نتطلع أن يترجم لخدمة المجتمع
ليلى عوض (جدة)
كرمت ادارة تعليم جدة 512 من الطالبات والمرشدات المتفوقات والمتميزات من مختلف المراحل التعليمية في جدة بحضور صاحبة السمو الملكي الأميرة عادلة بنت عبدالله بن عبدالعزيز.وألقت الأميرة عادلة كلمة أشادت فيها بالمتفوقات وشكرت إنجازهن واعتبرته خطوة أولى في طريق الحياة المتوهجة بالتفوق والتميز ووجهت حديثها للمتفوقات بأن هذا سيحملهن مسؤولية مضاعفة تجاه المستقبل وان هؤلاء المتفوقات اليوم أمل نتطلع له بكل فخر نرجو أن يترجم بالعمل الجاد لخدمة المجتمع.وقالت سموها ان التعليم في بلادنا يحظى بالاهتمام وقد قدر اجمالي النفقات في ميزانية هذا العام للتعليم والقوى العاملة بمبلغ 96.7 مليار ريال رصد منها 29 مليارا لمشاريع الانفاق الرأسمالي.. ووفقا لوزارة المالية فإن المشاريع الجديدة التي سيتم تنفيذها في عام 2**7 تشمل إنشاء ما يزيد على 2**0 مجمع ومدرسة اضافة الى 48** مدرسة يجري انشاؤها حاليا وأربع جامعات.ووجهت سموها شكرها للأمهات على الارتقاء ببناتهن الى التفوق وسط صعوبات وتحديات جمة وهنأت المرشدات المتميزات على ادائهن وتحملهن المسؤولية المناطة بهن .. كما شكرت مديرات ومعلمات المدارس على انجازهن المميز . واختتمت حديثها بتوجيه الشكر لمساعدة المدير العام لادارة التربية والتعليم الدكتورة سامية بن لادن ومديرة ادارة التوجيه والارشاد حياة المطوع وجميع العاملات معهن.اشتمل الحفل على كلمات ترحيبية أخرى وأناشيد ومسيرة الطالبات ومن ثم تكريمهن من قبل الأميرة عادلة التي منحتهن شهادات التقدير والدروع والهدايا.


http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**7022590616.htm

[نبع الوفاء]

تكريم 136 طالبا أنهوا الثانوية في عامين ونصف العام

--------------------------------------------------------------------------
علي غرسان (مكة المكرمة)

تستعد وزارة التربية والتعليم لاقامة حفل تكريمي ل&#16**; 136 طالبا متخرجا من المرحلة الثانوية وفق خطة الوزارة لنظام التعليم الجديد المسمى «نظام المقررات» واستطاع المتخرجون انهاء الدراسة في عامين ونصف العام بعد ان درسوا 190 ساعة. وتمكن الطلاب الذين ينتمون الى سبع مدارس بأربع مناطق تعليمية من الاستفادة من النظام الجديد حيث تجاوزوا الخطط الدراسية في خمسة فصول دراسية بمعدلات تراكمية عالية.ومن المتوقع ان تقوم الوزارة بتكريمهم بهذا الانجاز. يذكر ان الوزارة تطبق الخطة الجديدة للنظام في 22 مدرسة للبنين في مختلف المناطق التعليمية حيث شهدت تلك المدارس اقبالا منقطع النظير من الطلبة الذين فضلوا الانخراط في هذا النوع من التعليم الذي يحمل نوعا من التجديد والخروج عن النظام التقليدي القائم.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**7022590619.htm

[نبع الوفاء]

مواطن يتبرع ب&#16**; 5 آلاف متر لبناء مجمع لتعليم البنات

-------------------------------------------------------------------
عبدالهادي الربيعي (الطائف)

تبرع المواطن فيحان بن معيض هذلول العتيبي بقطعة أرض مساحتها 5 آلاف متر مربع لإقامة مجمع تعليمي للبنات في الطائف لتستفيد منها العملية التربوية في المنطقة والقرى والبلدات المجاورة. وأعرب مدير عام التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم الزهراني عن تقديره للمواطن فيحان مشيرا الى ان التبرع سيسهم في بناء مشاريع مدرسية في الاحياء والقرى ذات المباني المستأجرة.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**7022590620.htm

[نبع الوفاء]

تجديد تكليف مشرفي التقويم الشامل بكافة المناطق

----------------------------------------------------------------
عبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض)

اصدر نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص قرارا بإعادة تكليف جميع مشرفي التقويم الشامل المنتهي تكليفهم في 1/1/1428ه&#16**; لمدة عام آخر حتى 1/1/1429ه&#16**; في كافة المناطق والمحافظات. واستثنى القرار من يرى مدير التربية والتعليم إنهاء تكليفه مع ارسال بيان بأسمائهم واسباب انهاء التكليف والبدلاء المرشحين عنهم لمدير عام التقويم الشامل للمدرسة لدراستها واستصدار قرارات تكليف لهم بالتنسيق مع وكيل الوزارة للشؤون المدرسية.
واكد مدير عام التقويم الشامل عبدالله بوعلامة ان اعادة تكليف المشرفين ستساهم في تحقيق الاهداف والخطط المرسومة لفريق التقويم الشامل في زيارة المدارس وتشخيص جوانب الابداع لتعزيزها وجوانب القصور للعمل على اصلاحها معربا عن شكره لوزير التربية والتعليم ونائبه لتعليم البنين على ما يجده التقويم الشامل من دعم ومؤازرة مستمرين.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**7...7022590435.htm

[نبع الوفاء]

ابناؤنا بلا ثانوية

-----------------------------------------------
سالم الوحيشي

نطالب نحن سكان قرية خرباء التابعة لمحافظة الوجه بافتتاح مدرسة للمرحلة الثانوية بنين، فأبناؤنا يتوقفون في المرحلة المتوسطة والقادرون من اهالي القرية يتكبدون مشاق السفر الى المحافظة لمواصلة دراسة الثانوية.. نأمل النظر في وضع بقية الابناء الحالمين بمواصلة رحلة التعليم.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**7022590575.htm

[نبع الوفاء]

المعلمة القدوة في دار الحكمة

-------------------------------------------------------------------------
ليلى عوض (جدة)

نظمت كلية دار الحكمة بالتعاون مع الاشراف التربوي سلسلة محاضرات بعنوان «المعلمة القدوة» وافتتحت الكلية الفعاليات يوم الاربعاء الماضي بكلمة للدكتورة سامية بن لادن المساعدة التعليمية لمدير عام تعليم البنات في جدة. الجدير بالذكر ان فعاليات البرنامج ستستمر على مدى ثمانية ايام بواقع محاضرتين كل يوم.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**7...7022590627.htm

[نبع الوفاء]

تسمم جماعي ل&#16**;(9) طلاب بسروات الباحة

--------------------------------------------------------
عبدالخالق ناصر الغامدي (الباحة)

تعرض تسعة طلاب بثانوية السروات بالباحة بعد ظهر أمس لتسمم جماعي إثر تناولهم لوجبة افطار من مقصف المدرسة.وقال الطالب عبدالحكم الغامدي بالصف الثالث الثانوي واحد المصابين: تناولنا الوجبة داخل المدرسة وبمجرد وصولنا للمنزل شعرنا بغثيان شديد وارتفاع في درجات الحرارة.
وقد استقبل مستشفى الملك فهد بالباحة الحالات المصابة باشراف ومتابعة مدير عام الشؤون الصحية بالباحة بالنيابة مصلح محمد الغباشي، وقد تم اغلاق البوفيه القريب من الثانوية المذكورة، والذي يتم تأمين السندوتشات منه الى المدرسة.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**7022590635.htm

[نبع الوفاء]

إصابة 5 معلمات في انفجار الإطار

--------------------------------------------------------
راشد الثويني (حائل)تصوير: عبدالله البشير

ادى انفجار اطار سيارة تقل 5 معلمات لاصطدامها بالسياج الحامي للعبارة واصابة المعلمات الخمس باصابات طفيفة.. المعلمات كن في طريقهن الى مدارسهن بقرية العجاجه 240 كلم عن حائل والتابعة لمحافظة الغزالة واسفر الحادث الذي وقع شمال مفرق الهاشر 10 كلم عن الغزالة عن تهتك مقدمة السيارة الامامية. مفلح الغيثي زوج احدى المعلمات والتي اصيبت في الحادث اشار الى ان المواطنين قاموا مشكورين بنقل المعلمات المصابات الى مستشفى الراشد بحائل حيث تلقين العلاج وخرجن سالمات وقال ان اصابة زوجته كانت بسيطة وكذا زميلاتها. باشرت شرطة الغزالة والمرور الحادث وجرى التحقيق مع السائق..
يذكر انه كان هناك مجموعة من المعلمات في انتظار السائق نفسه لنقلهن من المحافظة الى العجاجة مقر عملهن لكن وقوع الحادث حال دون ذلك.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**7022590546.htm

[نبع الوفاء]

التحقيق مع مدير مدرسة احتجز فني صيانة حسم نصف راتب معلم مشتبه بالإيدز

--------------------------------------------------------------
عكاظ (الدمام)

تحقق الادارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية مع مدير مدرسة ابتدائية احتجز داخل غرفة مكتبه فني صيانة «سعودي الجنسية» واغلق عليه باب الغرفة لاكثر من ساعة.. وهدد بتأديبه ب&#16**;«خيزرانة» بذريعة عدم تعاونه مع ادارة المدرسة. ولم ينقذ فني الصيانة من الاحتجاز سوى تدخل وكيل ومعلمي المدرسة.. من جهة ثانية حسمت ادارة تعليم الشرقية في اجراء اولي نصف راتب المعلم المصاب بمرض الايدز والذي كان ضبط في حفلة للشواذ بشقة بالدمام مؤخرا وكانت الادارة ابعدت ذلك المعلم من المدرسة الابتدائية التي يدرس بها بالدمام بعد الاشتباه في اصابته بالايدز.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**702259***3.htm

[نبع الوفاء]

سرقات الطلاب تغلق «سوبر ماركت» بالدمام

------------------------------------------------------
محمد العنزي (الدمام)تصوير: سامي الغامدي

يضطر العاملون في محل «سوبر ماركت» بالدمام لاغلاقه زهاء الساعة عند انتهاء اليوم الدراسي يوميا لمنع بعض طلاب مدرستين مجاورتين «ثانوية ومتوسطة» من سرقة بعض السلع المعروضة للبيع في المحل.
احد العاملين في ال&#16**;«سوبر ماركت» قال ل&#16**;«عكاظ» انهم اضطروا للجوء الى ذلك الخيار بعد ان استفحلت الظاهرة وتعرض بعضهم لاعتداء من قبل اولئك الطلاب..
واشار الى انه تم ابلاغ الشرطة بذلك لكن الحال ظل على ما هو عليه.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**70225/Con2**702259***7.htm

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/504558f362.gif (http://www.dev-up.uk.to/)
المدينة:الأحد 7 صفر 1428 - الموافق - 25 فبراير 2**7 - ( العدد 16013)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
بعد أحداث الميرامية: من يحفظ حقوق الطلاب؟

-------------------------------------------------------------------------------
عبدالعزيز سالم المحمادي
بعد أحداث المرامية وقصة الاعتداء على المعلمين بالضرب الجميع وقفوا في صف المعلم، ووجهوا الاتهام للطلاب وسوء سلوكهم. ولكن ليبرئوا ساحة المعلم من أي تهمة بالاعتماد على دور المعلم في المجتمع ودوره التربوي في تنشئة الأجيال وأنه من المستحيل أن يسيء المعلم إلى الطلاب أو التقليل من احترامهم، وكأن المعلم معصوم من الأخطاء. والمفروض وقبل توجيه التهمة للطلاب. الأولى معرفة الأسباب الحقيقية التي أدت لضرب المعلم. والتي يجب أن تكون منصفة وبدون انحياز لطرف ضد آخر. وعدم اعتماد إفادة زملاء المعلم لأنه من المستحيل أن يخطئوا زميلهم وهذا عرف متبع بين جميع الموظفين إلا من رحم ربي.فلا أعتقد أن يأتي طالب إلى المدرسة من الساعة السابعة صباحا إلى الثانية ظهرا لكي يتلقى الكلمات البذيئة والاستهزاء والتحقير وغيرها وأمام زملائه وبدون أي احترام له أو تقدير لمشاعره وكأنه ليس إنساناً.واعذروني لهذه الكلمات فالطلاب يتعرضون للإهانة من بعض المعلمين وهذه حقيقة واقعة ولكن لا نعترف بها.أما لو اشتكى الطلاب من المعلم للمرشد الطلابي أو إدارة المدرسة. لن يجد من يصدقه . لأنهم وببساطة يدافعون عن المعلم ودور المعلم وكل صفات المدح في المعلم . وانه مستحيل ان يخطئ على الطالب.أما لو بلغ المعلم عن الشكوى التي قدمت ضده من أحد الطلاب. طبعا يتم معرفة اسم المشتكي. ويتم الاتفاق بينهم فيأتي التضييق على المشتكي والاستفزاز حتى يخرج عن طوره.وفي الحقيقة إنني لم أتجن على المعلمين بالباطل فيما ذكرت ولكن كلمة حق أقولها إن الكثير من المعلمين يسيئون للطلاب. لأنهم لا يعترفون ان للطالب حقوقاً يجب أن تحترم. لأنه وببساطة هل يعقل أن يعتدي طالب على معلم هكذا وبدون أسباب.لنكن منصفين وعادلين وقبل توجيه الاتهام لأي طرف. يجب أن نبحث ونسأل الجميع لنعرف الحقائق.أتمنى وقبل أن تعترضوا على ما ذكرت. أن تدخلوا إلى المدارس.. شاهدوا واسمعوا ما يقال للطلاب. اسألوا الطلاب عن ما يتعرضون له من المعلمين واضمنوا لهم السرية سوف تعرفون الكثير مما لا يعلمه إلا الله.
هذا للأمانة. والله يوفق الجميع لما فيه الخير.
ينبع الصناعية. ص. ب: 30704
almehmadi@hotmail.com

http://www.almadinapress.com/index.aspx?Issueid=2018&pubid=1&CatID=79&sCatID=204&articleid=207267

[نبع الوفاء]

المدارس الخاوية

--------------------------------------------------
خليل إبراهيم قريبي

الحديث عن مدارسنا ملأ الأرض شرقها وغربها، حتى القطبين الشمالي والجنوبي لم يسلما من حفر حروف النقد ودراسات التطوير على جليدها بعد أن طفح كيل الورق وجف الحبر، كان آخرها ما تعرضت له أجزاء من جليد القطبين للذوبان، وكان ذلك عائداً إلى غُلبها وأنينها على حال مدارسنا، والحمد لله أن لا أحد من العلماء اكتشف ذلك.ولأن الكثير قد تحدث عن مناهجنا الدراسية، وما تحمله من غث وسمين أصابت عقول طلابنا بالرجيج، ولم تعد تتوافق مع حال العصر، وقد سمعنا الكثير من الكلام في تطور المناهج، ولم نرَ شيئاً.أضحت همومنا اليوم في التعليم العام لا يطيقها الكاهل، ولا الحلق، ولا البلعوم! حتى وإن حاولنا بلعها بمساعدة مقدار طن من الماء، فالحال كما هو جيل بعد جيل لا يخرج من هذه المناهج بأي شيء.في غضون الأيام المنصرمة قرأت خبراً وتعليقات متنوعة حول الغياب الجماعي للطلاب، الذي أصبح عادة سنوية لهم في الأسبوعين ما قبل الاختبارات النهائية، وأتوقع أن هذا من الطبيعي ومن الممكن أن يستسيغه العقل، لكون الأسبوعين يمثلان مراجعة الطلاب لدروسهم واستعدادهم لخوض غمار الاختبارات.المحزن في الخبر أنه تضمن اشتراك المعلمين مع طلابهم في الغياب ليستغلوا الوقت في تقديم الدروس الخصوصية التي تتجاوز أسعار الساعة في هذا الوقت الحرج بالنسبة للطلاب مبلغ 2** ريال.لن أعلق على ذلك، لأني لست أكيداً من ذلك، لكن من الأهمية بمكان أن تقوم من تتولى هذه المسؤولية من إدارات المتابعة في وزارة التربية والتعليم بدورها في هذا الشأن، وهذا نداء من ملايين النداءات الذي لن يجد له حتماً أي تجاوب كما هي العادة، وليس هناك أي حرج، طالما أن هنا عادة وهناك عادة، ونحن أيضاً نعيش عادة الشعور بتلك العادة، وذلك طبقاً لقول (من عاشر قوماً....).أعود إلى صلب الموضوع (اللي في بالي)، هو خلو المدارس في السنة لفترة تزيد عن 3 أشهر تقريباً، وهي فترة من المؤكد أن تساعد على اجتذاب الجان (جمع جنّي) أو الشياطين للعبث والمبيت في هذه المدارس، لتتحول إلى أماكن مهجورة أو شبه ذلك، إذ كلنا يعرف أن الجان يسكن ويعيش في منزلٍ هجره أهله مدة 40 يوماً، وذلك ما يؤكده طلاب وطالبات المدارس الذين يرون في كثير من الأحيان الغرائب من الأحداث، وسماع أغرب الأصوات، خاصةً إذا ما خرج الطلاب من مدارسهم بعد انتهاء اليوم الدراسي، وبقي القليل منهم في فناء المدرسة، فيسمعون ويرون ما لا يمكن أن ينساه العقل، وهي فرصة سانحة للجان للدخول في جسد الأبناء وإصابتهم بالمس. أعتقد أن هذا من المعقول حصوله، وأعتقد أن الحل الناجع في اتقاء ذلك، هو استمرار إقامة الأترام الصيفية للمراحل الدراسية لمن يرغب، وأجزم أن الكثير يرغب.
khalil@al-madina.com
فاكس 026714755
http://www.almadinapress.com/index.aspx?Issueid=2018&pubid=1&CatID=260&sCatID=392&articleid=207324

[نبع الوفاء]

الإدارة محور التطوير

--------------------------------------------------------
د.احمد سعيد درباس
تناولنا في الاسبوع الفارط المحاور الرئيسة لخطة تطوير التعليم المكونة من اعادة تأهيل المعلمين، تطوير المناهج، تطوير البيئة المدرسية، احياء وتفعيل النشاط اللاصفي.هذه الخطة رُصد لها مبلغ 9 مليارات ريال، وحدد برنامج تنفيذها ب&#16**;6 سنوات. تحتاج هكذا خطة الى ايضاحات اوسع وتفاصيل اشمل.. الاجابة عن اسئلة عديدة تقودنا الى تخوم السؤال الاعرض والاهم: كيف نعيد تأهيل المعلمين؟! كيف نطور المناهج؟ كيف نطور البيئة المدرسية؟ وهل الكادر الاداري سيحظى بإعادة التأهيل ايضاً، اذ إن نجاح المؤسسة التعليمية (المدرسة) مرهون بنجاح قيادتها، اعطني قائداً ناجحاً وابشر بمدرسة ناجحة بل وفعالة، ويبقى النشاط اللاصفي (النشاط الطلابي) الذي قبل نحو من عام او يزيد رأى البعض من مسؤولي وزارة التربية والتعليم ان لا اهمية للنشاط، فبادروا بالغائه من المدارس وتحويل رواد النشاط ومشرفيه الى معلمين!.وكتربوي متخصص أفسر ازدياد حالة العنف الطلابي في مدارسنا الى غياب النشاط اللاصفي الذي كان بمثابة المتنفس للطلاب كي يستثمروا طاقتهم على نحو منظم فيما يعود عليهم بالنفع. فالنشاط اللاصفي يعزز ما يتعلمه الطلاب في داخل حجرات الدرس ، بل وينمي الاتجاهات الايجابية نحو المنظومة القيمية في المجتمع. وكما رأينا في خطة تطوير التعليم الجديدة! ان النشاط محور رئيس لا نجاح للخطة التطويرية دون تفعيله.ويبقى السؤال الرئيس الذي يتعين على وزارة التربية كجهة تنفيذية أن تجيبنا عنه وهو: مَن اقترح هذه المحاور؟ وأين الدراسة أو الدراسات التي تم الاعتماد عليها؟ نحتاج إلى التعرف على خطة تفصيلية تتضمن الأسس، الاهداف، الغايات، آلية التنفيذ، وسائل التقويم والمتابعة...
* قبل الختام لابد من القول إن إشكالية نظامنا التعليمي برمتها هي العقلية الإدارية.. نحتاج إلى قيادة تربوية فعالة، ومجالس مدرسية منتخبة في إدارات التعليم وإدارات المدارس.. الإدارة هي محور التطوير.
* تعليق: أعجبني حديث أحد مديري التعليم بعد زيارته لفنلندا حينما قال: إنه وقف على التجربة الفنلندية على أرض الواقع وحسب!!
* ضوء: إن السبيل إلى معرفة حدود الممكن هو أن تخاطر قليلاً وتتجاوزها إلى حدود المستحيل.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=207319

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/dce63f2b08.gif (http://www.dev-up.uk.to/)

الجزيرة:الأحد 7صفر1428ه&#16**; الموافق 25فبراير2**7م العدد 12568

--------------------------------------------------------------------------------
إصابة 5 معلمات في حادث بالغزالة
* حائل - سطام الجمية:
تسبب انفجار أحد الإطارات لسيارة نقل المعلمات في عدم سيطرة السائق على السيارة التي يستقلها خمس معلمات. وفي التفاصيل عند الساعة السادسة من صباح أمس وقع حادث على طريق حائل المدينة بالقرب من مفرق المهاش شمال محافظة الغزالة بخمسة كيلوات بعد انفجار أحد إطارات الحافلة المعدة لنقل المعلمات، تسبب في انحراف السيارة إلى سياج (العبارة)؛ ما جعلها ترتطم به. وتم نقل المعلمات إلى المستشفى بإصابات متوسطة وخفيفة.

http://www.al-jazirah.com/1**398/ln58d.htm

[نبع الوفاء]

63 مشروعا تعليميا لمنطقة الحدود الشمالية بقيمة307 ملايين ريال

--------------------------------------------------------------
* طريف - محمد راكد:

بلغ عدد المشاريع التعليمية التي تم تنفيذها مؤخراً في قطاعات التعليم التابعة لمنطقة الحدود الشمالية والجاري استكمال تنفيذها حالياً 63 مشروعا تعليميا بقيمة307 ملايين ريال. ذكر ذلك ل(الجزيرة) مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ : عبدالرحمن بن أحمد الروساء الذي أشار إلى أنه قد تم تنفيذ 18مشروعا لإنشاء مباني حكومية تحل محل المستأجرة، وذلك بقيمة 105 ملايين ريال، وهناك 18مشروعاً جاري استكمال تنفيذها بقيمة 68مليون ريال، كما تم مؤخراً اعتماد 27مشروعا تعليميا جديدا بقيمة 114 مليون ريال، وفي ختام تصريحه ل(الجزيرة) نوه الروساء بالمتابعة والاهتمام التي يبذلها أمير منطقة الحدود الشمالية صاحب السمو الأمير عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد في خدمة التعليم بالمنطقة والجهود الكبيرة التي يقوم بها وزير التربية والتعليم الدكتور العبيد والذي كان له عظيم الأثر في تقدم ورقي العملية التعليمية بالمنطقة.

http://www.al-jazirah.com/1**398/ln11d.htm

[نبع الوفاء]

بحضور مديري الإدارات والمصالح الحكومية

---------------------------------------------------------------
ابن معمر يفتتح اليوم مشاريع خيرية وتعليمية وصحية جديدة في مركز سديرة جنوب الطائف
* الطائف - عليان آل سعدان:
يفتتح معالي محافظ الطائف اليوم الأحد مشاريع خيرية وتعليمية وصحية في مركز سديرة جنوب محافظة الطائف وذلك بحضور عدد من رؤساء الإدارات والمصالح الحكومية ورؤساء وأعضاء المراكز المحلية ورئيس مركز سديرة ومديري فروع القطاعات الحكومية الخدمية والأمنية والشرعية ووجهاء وأعيان المركز.ويتكون المشروع الأول من مقر لجمعية سديرة الخيرية وهي عبارة عن مشروع جديد يأتي افتتاحه لرعاية كثير من الأسر الفقيرة والمحتاجة في المركز وقراه وهجره، ويتكون المشروع الثاني من مجمع تعليمي لجميع المراحل التعليمية ويتكون المشروع الثالث من مركز صحي جديد تتوفر فيه عيادات طبية للرجال والنساء والأطفال وصيدلية ويعتبر الثاني من نوعه في المركز.وقد عبر الشيخ ناصر بن نامي الوذيناني عضو المجلس البلدي وأحد وجهاء أعيان مركز سديرة عن شكره وتقديره نيابة عن الأهالي لحكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين على ما يقدمانه من جهود واهتمام ودعم كبير لأبنائهم المواطنين في المدن والبوادي بدون فرق أو تمييز وهذا ما عهدناه من ولاة أمورنا بارك الله فيهم منذ عهد المؤسس - رحمه الله - ولصاحب السمو الملكي الأمير عبدالمجيد بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة على متابعته المتواصلة باحتياجات المواطنين في منطقة مكة المكرمة ومحافظاتها ومراكزها الإدارية ومنها مركز سديرة الذي شهد في الفترة الأخيرة تطوراً كبيراً في العديد من المجالات حيث تتوفر فيها اليوم خدمات البنية التحتية في أكثر الجوانب أهمية مثل الطرق والصحة والتعليم والكهرباء والهاتف، مشيداً في ختام تصريحه بالجهود والمتابعة من قبل معالي محافظ الطائف فهد بن عبدالعزيز المعمر الذي يتفقد شخصياً قرى وهجر محافظة الطائف للالتقاء بأبنائها المواطنين وتلمس الاحتياجات عن قرب ورفعها أولاً بأول لسمو أمير منطقة مكة المكرمة ومتابعتها لحين تحقيقها.

http://www.al-jazirah.com/1**398/ln13d.htm

[نبع الوفاء]

(مركز حي عشيرة) يقيم برنامج العلاقة التربوية بين البيت والمدرسة

-----------------------------------------------------------
* ظلم - ياسر الروقي:

يقيم مركز حي عشيرة برنامجاً تربوياً بعنوان: (العلاقة التربوية بين البيت والمدرسة) يوم الأحد الموافق 7-2-1428ه في قصر الحجاز للاحتفالات وذلك بحضور كل من الشيخ عبدالرحمن بن سلطان بن حميد رئيس مركز حي عشيرة، والأستاذ ناصر بن علي الشهري مدير مركز الإشراف التربوي بشمال الطائف، وكذلك النقيب محسن الخديدي مدير مخفر شرطة عشيرة، ومديري قطاع عشيرة ومعلميه وأولياء أمور الطلاب, ويعد هذا اللقاء ضمن أنشطة المركز الثقافية لهذا العام. أوضح ذلك ل (الجزيرة) الأستاذ حسن نوار المقاطي مدير مركز حي عشيرة.

http://www.al-jazirah.com/1**398/ln20d.htm

[نبع الوفاء]

دروس توعوية إرشادية بتربية بنات القنفذة

----------------------------------------------------------------------
* القنفذة - عبد الله الرزقي:

قامت شعبة التربية الإسلامية للبنات في القنفذة بإعداد دروس توعوية وإرشادية تنفذ خلال الفصل الدراسي الجاري من كل يوم اثنين صباحاً من كل أسبوع بواقع نصف ساعة تبدأ من الساعة التاسعة صباحاً. الدكتور محمد إبراهيم الزاحمي، مشيراً إلى أنه سوف تنفذ مسابقة لحفظ سور من كتاب الله منها - سورة الكهف - ويس- والواقعة - خلال الفصل الدراسي الثاني - والغاية توثيق الصلة بكتاب الله ويستهدف الجميع.

http://www.al-jazirah.com/1**398/ln25d.htm

[نبع الوفاء]

توقيت المعدل التراكمي للطلاب غير مناسب

----------------------------------------------------------------------
مع بداية العام الدراسي لهذه السنة الدراسية تفاجأ الجميع بقرار وزارة التربية والتعليم بالعمل هذه السنة بقرار نظام المعدل التراكمي لطلاب وطالبات السنة الثانية ثانوي لهذه السنة، وقد أحدث صدور هذا القرار مع بداية العام الدراسي صدمة للطلاب والطالبات وأولياء الأمور دون مراعاة لتوقيته رغم أننا كنا خارجين من الإجازة الصيفية، التي كانت الوقت الأفضل لصدور مثل هذه القرارات حتى تتلاشى ردة الفعل السلبية المؤثرة على الطالب خلال هذه الإجازة الطويلة، وقد حاول أولياء الأمور معالجة التأثير النفسي لهذه القرار على أبنائهم.ولم يبدأ الأثر السلبي لهذا القرار يتلاشى حتى تفاجأ الجميع بقرار جديد وفي توقيت غير مناسب قبل اختبارات الفصل الدراسي الأول بأيام قليلة جداً وتأثير هذا القرار وخطورته هذه المرة أنه يصب تأثيره هذه المرة على أصحاب المنعطف الأخير طلاب وطالبات الثالث ثانوي لهذه السنة، هذا القرار هو إلغاء مركزية الاختبارات للثالث ثانوي واستثناء طلاب هذه السنة 1427- 1428من هذا القرار وأن يبدأ تطبيق هذا القرار من العام الدراسي 1428 -1429 رغم أن هذا القرار لن يطبق على طلاب هذه السنة ويعرف المسؤولون مدى تأثير مثل هذه القرارات على نفسيات طلاب في سن تُعتبر حرجة تدفعهم العاطفة والتأثير النفسي في التأثير على نفسيته أكثر من تأثير العقل المتزن إلا أن الوزارة تصر للمرة الثانية أن تصدر مثل هذه القرارات في أوقات غير مناسبة، فما دام أن هذا القرار لن يطبق هذه السنة فما الحكمة من إعلانه الآن خصوصاً أن أمامنا إجازة الصيف يمكن أن تكون الموعد المناسب لإعلان قرار سوف يطبق لاحقاً.أنا هنا لست بصدد سرد إيجابيات أو سلبيات هذا القرار إنما في توقيت إعلانه ومدى تأثير هذا التوقيت على طلاب وطالبات السنة الثالثة ثانوي لهذا العام الذين لن يشملهم تطبيق هذا القرار وسوف ينقسم طلاب وطالبات الثالث ثانوي هذه السنة إلى:
القسم الأول: هم الطلاب والطالبات المجتهدون وهؤلاء أخاف أن يكون تأثير هذا القرار عليهم تأثيراً كبيراً يسبب في نفسياتهم هزة تؤثر على مستوى تحصيلهم والسبب انعدم فرصة المساواة بينهم وبين طلاب السنة القادمة.
والقسم الثاني: وهؤلاء من الطلاب ربما يكونون الغالبية وسوف ينحصر تحصيلهم في حدود معينة على أمل أنه لو قلَّ مستواهم فأمامهم فرصة إعادة السنة ومن ثم الظفر بميزة القرار العام القادم، وهذا ما سوف يكون سبباً في الإعادة لكثير من طلاب السنة الثالثة ثانوي لهذه السنة وهو ما سوف يؤدي إلى تراكم أعداد كبيرة في السنة الثالثة ثانوي العام القادم بسبب توقيت إعلان هذا القرار.
القسم الثالث: وهو القسم المهمل في التحصيل الدراسي وهؤلاء سوف يجدون هذا القرار وإعلانه في هذا الوقت الشماعة التي سوف يلقون عليها السبب في تدني مستواهم الدراسي وأن تأثير إعلان هذا القرار كان هو السبب في تدني معدلهم وتحصيلهم الدراسي.
إذاً ما هو العلاج؟
العلاج الوحيد هو أن يكون القرار شاملاً لجميع الطلاب دون تفرقة بينهم بحيث يُعتبر سارياً من تاريخ إعلانه ويتم تطبيقه هذه السنة حتى يقطع الطريق على أصحاب الأعذار وحتى يتلاشى تأثيره على الجميع وينعكس تأثيره الإيجابي على طلاب هذه السنة مثل ما هو المرجو من تأثيره الإيجابي على طلاب السنة القادمة.
حمود المشعلي

http://www.al-jazirah.com/1**398/wm6d.htm

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/e4af03a615.gif (http://www.dev-up.uk.to/)
الاقتصادية:الأحد, 08 صفر 1428 ه&#16**; الموافق 25/02/2**7 م - العدد 4885

----------------------------------------------------------------
"تعليم الأحساء" تتسلم 4 مجمعات تعليمية
- عادل الغدير من الأحساء - 08/02/1428ه&#16**;
أوضح ل&#16**; "الاقتصادية" أحمد بالغنيم مدير التربية والتعليم للبنين في محافظة الأحساء, أن إدارة التربية والتعليم تسلمت أربع مجمعات ومدارس تعليمية بتكلفة تزيد على 30 مليون ريال لهذا العام الدراسي 1427 – 1428ه&#16**;.
وأضاف أن المشاريع جاءت وفق الاهتمام التي تحرص عليه الدولة بالتوسع في إنشاء المشاريع التعليمية والمدرسية وتجهيزها بجميع المستلزمات والوسائل التعليمية المطلوبة وإحلالها بدلا من المباني المستأجرة التي تفتقر إلى الكثير من وسائل الإيضاح بالنسبة للطلاب.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=66323

[نبع الوفاء]

تحت رعاية ملك الأردن ..أواخر أبريل

-----------------------------------------------------------------
عمّان تستضيف منتديي "التعليم" و"ترجمة اللغة العربية"

- "الاقتصادية" من الرياض - 08/02/1428ه&#16**;
تستضيف العاصمة الأردنية عمّان، المنتدى العربي الرابع للتربية والتعليم تحت عنوان: "التعليم واحتياجات سوق العمل" في (فندق لورويال) خلال الفترة 24 إلى 25 نيسان (أبريل) المقبل، تحت رعاية الملك عبد الله الثاني، ملك الأردن.
وتشارك في تنظيم المنتدى المنظمات التالية: مؤسسة الفكر العربي برئاسة الأمير خالد الفيصل، ومقرها بيروت، اتحاد جامعات العالم الإسلامي برئاسة الدكتور عبد العزيز التويجري، ومقره الرباط، اتحاد الجامعات العربية برئاسة الدكتور صالح هاشم، ومقره عَمان، مكتب التربية العربي لدول الخليج برئاسة الدكتور علي القرني، ومقره الرياض، مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت برئاسة الدكتور عبد المنعم عثمان، ومقره بيروت, المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) برئاسة الدكتور عبد العزيز التويجري، ومقرها الرباط، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الكسو) برئاسة الدكتور المنجي بوسنينة، ومقرها تونس.
ويناقش المنتدى الموضوعات الرئيسية، الإطار المرجعي: نحو منظومة قيمية للتعليم والعمل، واقع التعليم وسوقي العمل العربية والعالمية، التحديات والفرص المتاحة، قيم العمل في التراث والفكر والممارسة، مواصفات المنهج التعليمي العربي الباني لقيم العمل، دور التعليم الفني والمهني في تحقيق احتياجات سوق العمل.
كما سيحضر المنتدى عدد كبير من الوزراء ورؤساء الجامعات وعمداء الكليات والمعاهد وأساتذتها ورؤساء الإدارات والمؤسسات الإعلامية والشركات والمتخصصين من جميع الدول العربية.
وقد وجهت الدعوة للعديد من الجهات للمشاركة في فعاليات المنتدى والتي من أهمها: منظمة العمل الدولية ومنظمة العمل العربية، الهيئات والمنظمات الدولية ومنظمات العمل العربية، المؤسسات الاقتصادية والمؤسسات الداعمة والمانحة العربية والدولية، مراكز البحوث المتخصصة في مجالي التعليم والتنمية والعمل,
المؤسسات والشركات الحكومية والخاصة ذات العلاقة بمجالي التعليم والتنمية والعمل، الاتحادات العمالية والنقابات المهنية، مجالس الخدمة المدنية
المؤسسات الإعلامية ودور النشر، شركات التوظيف والشركات الكبرى والمصارف، مؤسسات التعليم المهني والتقني، المؤسسات والجمعيات المعنية بالثقافة والشؤون الاجتماعية، مراكز الأبحاث والدراسات الاستراتيجية.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=66398

[نبع الوفاء]

استعدادا للمشاركة في جائزة نوبل

--------------------------------------------------------------
طلاب مدارس الرياض يطورون بحثين فيزيائيين

- "الاقتصادية" من الرياض - 08/02/1428ه&#16**;
نفذ عدد من طلبة مدارس الرياض للبنين والبنات بحوثا علمية متميزة قد تسهم في تحقيق إضافات نوعية في التفكير الفيزيائي.
وأوضح عبد الله المهنا مدير مركز المواهب والإبداع في المدارس أن من هؤلاء الطلاب، عبد العزيز القطان الذي طوّر نظرية في النسبية الجيوفيزيائية، التي تفسر التغيرات في الفترات الزمنية على مدى الحقب الجيولوجية المختلفة التي كشفت عنها التجارب الخاصة بعلمي الأحافير والبيولوجيا القديمة. وطوَّر كذلك الطالب هاشم المحمود أنموذجاً رياضياً للجسيمات الأولية يوضح أصل الكتلة الجسيمية الذي لا يزال يشكل لغزاً يستنزف جهود الفيزيائيين وطاقاتهم.
وأشار المهنا إلى أن الطالبين تدربا وفقاً لبرنامج إبداعي خاص هو "تطبيع التطوير المتقدم للبدائل الإبداعية" NADIA، عمل على تطويره الدكتور خلف عليمات مشرف العلوم في المدارس، وهو برنامج اعتمد تصميمه على تحليل حالات الإبداع العلمي في سياقاتها الطبيعية.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=66436

[نبع الوفاء]

مليارات التعليم وميزانية المقصف

-----------------------------------------------------------------
إبراهيم عبد العزيز اليوسف - 08/02/1428ه&#16**;AL-YouseF99hotmail.com

ظلت مدارسنا ولسنوات مضت تعتمد على ميزانية المقصف المدرسي في تأمين بعض احتياجاتها التي كانت لا توفرها مستودعات إدارات التربية والتعليم, نظرا لعدم تزويدها بها من قبل الوزارة. وأسهم مديرو المدارس والمعلمون في الصرف من جيوبهم على احتياجات المدرسة من ورق وأدوات ومعدات التربية الفنية والرياضية وما تتطلبه الأنشطة الاجتماعية والثقافية والعلمية في المدرسة, وكذلك تأمين وشراء الهدايا والجوائز للمشاركين في تلك الأنشطة أو المتفوقين دراسيا من الطلبة سواء في نهاية الفصل الأول أو نهاية العام. كانت ميزانية المقصف هي البقرة الحلوب بالنسبة إلى الوزارة أو إدارة التربية والتعليم لدرجة أن الوزارة تأخذ نسبة من دخل المقصف والباقي على المدرسة أن تصرفه في إصلاح المكيفات وآلات التصوير وبرادات الماء وصنابير دورات المياه والمغاسل وشراء ما يحتاج إليه الأسبوع التمهيدي لاستقبال طلاب الصف الأول الابتدائي لأن ما ترصده الوزارة لهذا الأسبوع لكل مدرسة مبلغ زهيد لا يتعدى ريالين لكل طالب في اليوم. كذلك على ميزانية المقصف أو الطلبة تأمين مستلزمات التربية البدنية من كرات ومضارب وشبكات وغيرها من الأشياء الضرورية. أما طاولات التنس أو معدات الجمباز أو غيرها من الأجهزة , فتلك أصبحت من الماضي البعيد الذي لم يدخل المدارس منذ أكثر من ربع قرن.
للأسف الشديد عانت المدارس في سنوات مضت شحا شديدا في تأمين ما تحتاج إليه من قبل الوزارة, وكلما طالب مدير المدرسة ردت عليه إدارة التربية والتعليم: عليكم تأمينه أو إصلاحه من ميزانية المقصف وكأن هذه الميزانية بعشرات الآلاف. وكلنا يعلم أن معظم المدارس لا يتجاوز طلابها 1** طالب وهناك مدارس أقل من ذلك بكثير.
أكاد أجزم أن أول السعداء بتخصيص تسعة مليارات لتطوير التعليم هم مديرو ومعلمو المدارس لكي يستريحوا من الصرف من جيوبهم ومن أسطوانة ميزانية المقصف التي ترددها الوزارة والإدارة.
لكن هل تكتمل سعادة المديرين والمعلمين فيتم الصرف من هذه المليارات التسعة على الاحتياجات الأساسية للمدارس بما يحقق لها اكتمالا حقيقيا في شتى المجالات؟ فمن غير المقبول أن تؤمن للمدرسة أجهزة حاسب آلي والمدرسة بلا ماء صالح للشرب. ومن غير المعقول أن يؤمن للمدرسة معمل لمادة العلوم أو الكيمياء والمكيفات في الفصول لا تعمل. وليس عدلا أن تطالب المدرسة بالمشاركة في دوري المدارس لكرة القدم والطائرة وتنس الطاولة والوزارة لم تزود المدارس بكرات وشبكات وطاولات ومضارب. وليس منطقيا أن تطلب الوزارة أو الإدارة من المدارس أن تشارك في الحفل أو أن تقيم حفلا دون أن تمنحها ميزانية لذلك الحفل. تسعة مليارات أعتقد أنها ميزانية دولة من الدول إن أحسن استغلالها الاستغلال الصحيح والأمثل فسوف تؤتي ثمارها خلال السنوات الست المحددة لها. لذلك ينبغي منذ الآن أن نبدأ نلمس تحولا حقيقيا في بنية التعليم لدينا سواء من ناحية التجهيزات أو المنشآت أو المناهج وأن يتفرغ مدير المدرسة والمعلم والطالب لهذه النقلة في التعليم بعد أن أمضى عدة سنوات لا عمل له سوى مراقبة دخل المقصف, وهل يكفي للصرف على احتياجات المدرسة الضرورية, فإن لم يكف فعليه البدء في الطلب من المعلمين والطلبة الإسهام في الصرف على تلك الاحتياجات .. تسعة مليارات كافية لتغطي كل نقص.
http://www.aleqt.com/article.php?do=show&id=4831

[نبع الوفاء]

http://www.dev-up.uk.to/uploads/4ef1dad21a.gif (http://www.dev-up.uk.to/)

صحيفة اليوم:الأحد 1428-02-07ه&#16**; الموافق 2**7-02-25م العدد 12308

--------------------------------------------------------------------------------
هذا مالدينا عن مدارس النزهة والراشدية
سعادة رئيس تحرير جريدة (اليوم) حفظه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
اشارة الى ما نشر في جريدة اليوم الغراء بالعدد رقم 12298 وتاريخ 18/1/1428 تحت عنوان (وجود مبنى مدرسة حكومية واحدة فقط بحي النزهة والراشدية) ونحن بدورنا نشكر للصحيفة اهتماماتها الاعلامية وللمواطن محمد عيد العيد حرصه على المصلحة العامة ونحن بدورنا احلنا ذلك الى مدير ادارة التخطيط المدرسي علي حسين الهاشم والذي افادنا بالآتي:
1 &#16**; توجد مدرسة ثانوية حكومية هي ثانوية المدينة واخرى ابتدائية هي مدرسة قباء الابتدائية بحي النزهة كما يوجد مشروع على وشك الانتهاء لمبنى حكومي لمتوسطة الجاحظ بنفس الحي كما تم الرفع للوزارة لبناء مبنى حكومي لمدرسة ابن الحاجب الابتدائية.
2 &#16**; تسعى ادارة التربية والتعليم جاهدة لشراء اراض لبناء مدارس حكومية عليها بحي الراشدية. هذا مايلزم ا لتنويه عنه. وتقبلوا خالص التحية والتقدير.
مدير الاعلام التربوي والعلاقات العامة &#16**; عادل سعد الذكر الله

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=2

[نبع الوفاء]

«التربي&#16**;ة» تنفي إصاب&#16**;ة 20 بالمائة من الطلاب ب&#16**; «السكري»

-------------------------------------------------------------------
عبدالعزيز الكناني – الرياض

نفى مدير عام الصحة المدرسية للبنين بوزارة التربية والتعليم الدكتور صالح بن سعد الأنصاري صح&#16**;ة الأنباء التي تشير إلى أن 20بالمائة من أبناء المدارس مصابون بداء السكري. وأعرب عن قلق&#16**;ه بشأن حديث وزير الصح&#16**;ة حول نسبة انتشار مرض السكر في المملك&#16**;ة الذي ذكر بأنه لا يفصل عن إعلان مرض السكر وباء في المملك&#16**;ة سوى 2بالمائة فقط حيث تبلغ نسبة انتشار المرض 28 بالمائة وهي نسبة عالية ومخيف&#16**;ة. وأضاف الدكتور الأنصاري: بالتأكيد أن المشكلة كبيرة حتى تكاد تصل لحد الكارثة وخاصة إذ ما أخذنا بعين الإعتبار مضاعفات الداء السكري و ما يتسبب عنها ، والتي تشكل عبئا على الإقتصاد و الصحة ، والمتتبع لداء السكري يرى أن السكري المشاهد عند الأطفال تصل نسبته إلى( 1 )بالمائة فقط، فيما نجد الداء السكري من النوع الثاني والذي يكثر في الأعمار المتقدمة في سنوات مبكرة وتشير الأبحاث إلى ما نسبته 5 بالمائة من الشباب في الأعمار من 15 – 25 سنة وهي نسبة غير بسيطة تصل أضعاف ماهو عليه في دول أخرىوأكد الدكتور الأنصاري أنه ليس لدى إدارة الصحة المدرسية بالوزارة أية أبحاث علمية تابعت هذه القضية .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=3

[نبع الوفاء]

وفاة طالب ابتدائي داخل الفصل

---------------------------------------------------------
أحمد الوباري – الأحساء

توفي طالب ابتدائي في إحدى مدارس محافظة الأحساء داخل الفصل حيث كان يقرأ درس القراءة على السبورة وفوجئ الجميع بسقوطه على الأرض ،
وقال شهود عيان: ان المعلم قام بمساعدته حنى وقف على قدميه و ذهب و غسل وجهه ثم جلس على مقعده و هو يضحك و بعد قليل أصابته حالة تشنج و أغمي عليه
و على الفور اتصل المعلم بجواله على والده الذي طلب أن يعمل له تنفس صناعي و قام أحد المعلمين بإجراء التنفس و تم نقله لمستوصف القرية و من ثم إلى مستشفى الملك فهد بالهفوف و لكن لم تنجح المحاولات التي قام بها الأطباء لإنقاذه و لفظ الطالب أنفاسه الأخيرة إثر سكتة قلبية

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=3

[نبع الوفاء]

استلام مبنى مدرسة الحجاز الابتدائية بالخبر

---------------------------------------------------------
اليوم - الدمام
أصدر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بنين الدكتور عبدالرحمن المديرس قرارا اداريا باستلام مبنى مدرسة الحجاز الابتدائية الجديد باسكان الخبر العسكري ونقل طلاب المدرسة من المبنى القديم وتسليمه للجهات ذات العلاقة وكلفت ادارة الشؤون الادارية والمالية باتخاذ التدابير اللازمة لنقل الاثاث المكتبي والمدرسي والكتب والمستلزمات التعليمية وسوف تتم عملية النقل تحت مسؤولية مركز الاشراف التربوي بالخبر يأتي هذا في اطار خطة الادارة في التخلص من المباني المستأجرة والقديمة واستبدالها بمباني مدرسة مجهزة لهذا الغرض.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=4

[نبع الوفاء]

وفد من تعليم الشرقية يشارك بالملتقى الاداري الخامس

------------------------------------------------------------
معالي المزين - الدمام
تشارك لجنة تمثل ادارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية برئاسة المكلفة بمهام مساعدة بمكتب المساعدة للشؤون التعليمية حذام عبدالعزيز الريس ومديري العلاقات العامة عبدالرحمن الفارس والعضوان الاداريان طلال العوهلي وعبدالاله الميرة ورئيسة قسم خدمة المراجعين سلوى الحميدان بالملتقى الاداري الخامس الذي تنظمه الجمعية السعودية للادارة تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز ال سعود وبعنوان (الابداع والتميز الاداري نحو ادارة متميزة ومبدعة) ولمدة ثلاثة ايام ابتداء من يوم غد حتى الاربعاء المقبل في قاعة الملك فيصل للمؤتمرات بفندق الانتركونتننتال بالرياض انطلاقا من اهتمام ودعم مدير عام ادارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير سليمان العمران للدور الفاعل للادارة بالمنطقة لتعكس دورها ونشاطاتها الرائدة والمتميزة كمؤسسة معنية للتطوير الاداري.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=4

[نبع الوفاء]

تشكيل مجلس الإدارة العامة للتربية والتعليم بالشرقية

----------------------------------------------------------
اليوم &#16**; الدمام
أصدر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين الدكتور عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس قرارا اداريا يقضي بتشكيل مجلس الادارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية (المجلس المحلي) للعام الدراسي 1427/1428ه&#16**; وذلك حسب الصلاحيات المخولة له من وزير التربية والتعليم بشأن القواعد التنظيمية لمجالس ادارات التربية والتعليم المحلية في المناطق مؤكدا على جميع الادارات والاقسام ذات العلاقة تنفيذ هذا القرار كل فيما يخصه اعتبارا من 3 صفر الجاري واعضاء المجلس كالتالي:
د. عبدالرحمن ابراهيم المديرس مدير عام التعليم التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية رئيسا للمجلس، محمود محمد الديري مساعد المدير العام للشؤون التعليمية نائبا للرئيس.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12308&P=1&G=4

[نبع الوفاء]

الملف الصحفي للطباعة ليوم الأحـــــد 7-2-1428هـ

.****************************.

الخطوط المستخدمة ..

اسم الجريدة..
Mudir MT

عنوان الخبر..

PT Bold Heading

الخبر..
Akhbar MT

تفضلواا ..

7

7

[×*><الشمري><*×]

:) مشكور وما قصرت:)

[@الخالدي@]

يسلمووووووووووووووووو