قريات الملح
31 - 12 - 2003, 03:57 PM
نفت مصادر مطلعة إلغاء مادة التربية الوطنية من مناهج التعليم السعودي بدءًا من العام المقبل، مشيرة إلى أن التوجه يتمثل في تدريس المادة ضمن مادة التربية الاجتماعية والتي تضم التاريخ والجغرافيا على أن يتم ذلك في حال الموافقة عليه من قبل اللجنة العليا لسياسة التعليم برئاسة خادم الحرمين الشريفين.
وأوضحت المصادر لـ"الوطن" أنه في حال الموافقة سيتم تدريس مادة التربية الوطنية حسب خطة تطوير المناهج التي تبدأ العام المقبل ضمن مادة التربية الاجتماعية في الابتدائية وفي المرحلة المتوسطة تكون ضمن الدراسات الاجتماعية وفي المرحلة الثانوية تكون تحت مسمى العلوم الاجتماعية يدرس فيها حقوق المواطن ما له وما عليه وكيفية التعامل مع مؤسسات الوطن ونظام الحكم والقضاء وتسيير الأمور اليومية والحقوق والواجبات القانونية. وقالت المصادر إن هناك أسلوبين من أساليب تدريس المادة يتمثل الأول في أسلوب "التشريب" بحيث تكون التربية الوطنية في كل مادة من مواد الدراسة المقررة على اعتبار أن التربية الوطنية ذات قيمة عالية وحب الوطن قيمة أساسية يجب أن تكون في كل مقرر والأسلوب الثاني أن يكون هناك كتاب مخصص لتدريسها.
وأكدت المصادر أن هناك سعياً لتحقيق الأسلوبين في تدريس مادة التربية الوطنية عن طريق الأسلوب التكاملي الذي يؤكد على تشريب مفاهيم المواطنة وغرس حب الوطن في كل منهج دراسي بالإضافة إلى حرص وزارة التربية والتعليم على اتباع المنهج التكاملي بحيث تدرس العلوم بشكل كامل وأن تدرس العلوم ذات المفاهيم المتقاربة في مادة واحدة.
وأوضحت المصادر أنه في حال الموافقة على الأسلوب التكاملي سيتم تدريس مادة التربية الوطنية ضمن مادة التربية الاجتماعية التي استحدثت ضمن الخطة التي طرحت على اللجنة العليا لسياسة التعليم والتي تضم مادة التاريخ والجغرافيا بالإضافة إلى مادة التربية الوطنية لتعطي مادة التربية الاجتماعية كافة الأبعاد التاريخية للأمة وسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وجغرافية السعودية وكيفية التعامل مع النظام والقضاء والمصالح الحكومية المختلفة وتعميق المواطنة وحب الوطن وما للمواطن وما عليه من حقوق وواجبات.
وأوضحت المصادر أن اتباع المنهج التكاملي يحقق الأهداف المرجوة وهي إعطاء صورة شمولية للطالب وتمكينه من الربط بين المفاهيم والقضايا والهدف الثالث تقليل عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطالب.
وأوضحت المصادر لـ"الوطن" أنه في حال الموافقة سيتم تدريس مادة التربية الوطنية حسب خطة تطوير المناهج التي تبدأ العام المقبل ضمن مادة التربية الاجتماعية في الابتدائية وفي المرحلة المتوسطة تكون ضمن الدراسات الاجتماعية وفي المرحلة الثانوية تكون تحت مسمى العلوم الاجتماعية يدرس فيها حقوق المواطن ما له وما عليه وكيفية التعامل مع مؤسسات الوطن ونظام الحكم والقضاء وتسيير الأمور اليومية والحقوق والواجبات القانونية. وقالت المصادر إن هناك أسلوبين من أساليب تدريس المادة يتمثل الأول في أسلوب "التشريب" بحيث تكون التربية الوطنية في كل مادة من مواد الدراسة المقررة على اعتبار أن التربية الوطنية ذات قيمة عالية وحب الوطن قيمة أساسية يجب أن تكون في كل مقرر والأسلوب الثاني أن يكون هناك كتاب مخصص لتدريسها.
وأكدت المصادر أن هناك سعياً لتحقيق الأسلوبين في تدريس مادة التربية الوطنية عن طريق الأسلوب التكاملي الذي يؤكد على تشريب مفاهيم المواطنة وغرس حب الوطن في كل منهج دراسي بالإضافة إلى حرص وزارة التربية والتعليم على اتباع المنهج التكاملي بحيث تدرس العلوم بشكل كامل وأن تدرس العلوم ذات المفاهيم المتقاربة في مادة واحدة.
وأوضحت المصادر أنه في حال الموافقة على الأسلوب التكاملي سيتم تدريس مادة التربية الوطنية ضمن مادة التربية الاجتماعية التي استحدثت ضمن الخطة التي طرحت على اللجنة العليا لسياسة التعليم والتي تضم مادة التاريخ والجغرافيا بالإضافة إلى مادة التربية الوطنية لتعطي مادة التربية الاجتماعية كافة الأبعاد التاريخية للأمة وسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وجغرافية السعودية وكيفية التعامل مع النظام والقضاء والمصالح الحكومية المختلفة وتعميق المواطنة وحب الوطن وما للمواطن وما عليه من حقوق وواجبات.
وأوضحت المصادر أن اتباع المنهج التكاملي يحقق الأهداف المرجوة وهي إعطاء صورة شمولية للطالب وتمكينه من الربط بين المفاهيم والقضايا والهدف الثالث تقليل عدد المواد الدراسية التي يدرسها الطالب.