أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 29/ 4/ 1429 هـ 5 / مايو 2008 م [الأرشيف]

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:15 AM

http://www.y1y1.com/u/uploads1/20f489335a.gif (http://www.y1y1.com/u/)

أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الاثنين 29 / 4 / 1429 هـ ..

http://www.6**kb.com/uploads/1c3ad989ce.gif (http://www.6**kb.com)

عكاظ: ( الإثنين 29/04/1429هـ ) 05/ مايو/2**8 العدد : 2514

-----------------------------------------
التثبيت لا التسريح لبناتنا

عبدالله جريد العُمري- المخواة

تطرق اليأس الى قلبي وفقدت الأمل بأن اسمع ردا أو أن أجد تجاوبا لموضوع بناتنا المتعاقدات اللاتي ستلغى عقودهن هذا العام وقررت ان استريح وأريح وأن أوقف قلمي عن المطالبة ولكن بعد اهتمام وزارة التربية والتعليم بموظفيها “البنين” واعلان تثبيتهم عبر الصحف وتجاهل وزارة التربية والتعليم للبنات موظفاتها المتعاقدات ونزولا عند رغبة كثيرين من أولياء أمور المتعاقدات رضخت لطلباتهم وأذعنت لنداءاتهم.
واستمعت الى شكواهم.. ولكني رأيت الحزن في أعينهم بل أكدوا ان بناتهم أكثر حزنا وأشد مرارة منهم فبعد تلك السنوات العجاف والصبر المرير والمعاناة في دوامة البحث عن وظيفة قد يتم قبولهن أو قد يرفضن بحكم ان شهادات تخرجهن اصبحت قديمة وصلاحيتها على وشك الانتهاء ان لم تكن قد انتهت واصبحت كرخصة قيادة انتهى مفعولها.
لقد كان الجميع ينتظرون المكافأة ورد الجميل بالتثبيت لا بالتسريح!
معذرة يا رفاقي في معاناتي لقد حاولت وباختصار ايضاح المعاناة وايصال الأصوات ونأمل ان نجد حلا فعسى ولعل ان يكتب الله لبناتنا مخرجا ولاحزاننا منتهى.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192829.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:16 AM

الحكم في الغاء تعيين معلم 20 جمادى الاولى
عدنان الشبراوي - جدة
قررت الدائرة العشرون بالمحكمة الادارية بديوان المظالم بجدة امس تأجيل جلسة الدعوى المرفوعة من المعلم احمد البقمي ضد وزارة التربية والتعليم والتي يطالب فيها اما بتثبيت تعيينه الملغي او تعويضه عن الاضرار النفسية والاجتماعية والاقتصادية التي لحقته بعد قرار الوزارة الغاء تعيينه كمعلم في احدى المناطق النائية الى 1429/5/20ه&#16**; للنطق بالحكم.
وطالبت الوزارة بعدم قبول الدعوى شكلاً ورفضها مضموناً بحجة ان المعلم خريج 1427ه&#16**; وبالتالي لا يستحق الوظيفة وفقاً للشروط فيما تمسك المدعي بمطالبه.
وكانت الوزارة قد بعثت خطاباً الحاقياً بعد اسبوع من مباشرة المعلم عمله في قرية نائية في محافظة الطائف في شعبان 1428ه&#16**; يفيد بان هناك خطأ في ادخال بيانات المعلم وتقرر على ضوئه الغاء التعيين.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192668.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:17 AM

«التربية » تنفي تحملها مسؤولية الترسيم
غياب 3 جهات حكومية في قضية تثبيت معلمة محو الأمية

ابراهيم علوي - جدة
غاب ممثلو ثلاث جهات حكومية من أربع عن أولى جلسات المحكمة الادارية التي تعقد بعسير يوم أمس بعد تحويلها من الرياض للنظر في دعوى معلمة محو أمية ضد هذه الجهات لعدم تثبيتها وترسيمها أسوة بزميلاتها الاخريات والبالغ عددهن "13" معلمة.
ونفى ممثل وزارة التربية والتعليم الذي حضر للجلسة مع غياب ممثلى ديوان الخدمة المدنية ووزارة المالية وديوان المراقبة تحمل الوزارة مسؤولية الترسيم.
وكانت أحدى معلمات محو الأمية (ف.الجعيد) قد تقدمت بشكوى لديوان المظالم بالرياض بدعوى جاء فيها على لسان وكيلها الشرعي محمد الجعيد ان زوجته تم التعاقد معها عام 1413ه&#16**; كمعلمة في مدارس تعليم الكبيرات محو الأمية مسائي وفي عام 1414ه&#16**; تفاجأت بصدور قرار من الرئاسة العامة لتعليم البنات يحمل تاريخ 1414/9/16ه&#16**; ومبني على خطاب ديوان الخدمة المدنية والمتضمن ترسيم عدد من زميلاتي معلمات محو الأمية وعددهن 13 معلمة فقط فتقدمت بطلب تثبيتي وترسيمي أسوة بزميلاتي ولم ينظر للطلب بحجة أني لم أكمل مدة أربع سنوات خبرة في مجالي.
وبعد ان اكملتها طلبوا حصولها على الشهادة الجامعية فأكملت دراستها حتى حصلت عليها ولكن دون جدوى مما اضطرهم الى رفع دعوى ضد هذه الجهات.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192663.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:18 AM

حملة نسائية لتدوير نفايات جدة
سالم الجهني - جدة
قررت ادارة التربية والتعليم للبنات في جدة اطلاق حملة واسعة لتدوير النفايات بمشاركة طالبات مختلف المراحل وطبقا لمدير عام التربية والتعليم للبنات عبدالكريم الحقيل فان الحملة تهدف الى تقليل حجم النفايات وايجاد بيئة نظيفة ونشر ثقافة التدوير الى جانب غرس قيم النظافة العامة في سلوك وفكر الطالبات وامهات المستقبل.. واضاف الحقيل ان جميع مديرات المدارس يشاركن في الحملة وتوجيه طالباتهن للاستفادة من النفايات الجافة مثل الاوراق والبلاستيك والمعادن وتتزامن مع الحملة مسابقة حول تصميم حاوية نفايات تحمل شعار «ابتكاري لخدمة مجتمعي» وتم تحديد الاربعاء 1429/5/16 كآخر موعد لاستلام مشاركات الطالبات.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192821.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:18 AM

«نحن معك» برنامج إرشادي بتعليم الطائف
عبدالعزيز الثبيتي - الطائف
تنفذ الادارة العامة للتربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف صباح اليوم الاثنين برنامجا تأهيليا بعنوان (نحن معك) للمرشدين الذين تم تكليفهم حديثا، ويشمل البرنامج جميع المرشدين والقائمين بأعمال التوجيه والإرشاد، ذكر ذلك مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد بن سعيد أبو رأس والذي أشار إلى أن البرنامج يشتمل على دورة تدريبية وورشة عمل تهدف الى الارتقاء بالنمو المهني للمرشدين الطلابيين بالميدان التربوي.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192850.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:24 AM

محافظ الاحساء يدشن الفعاليات غداً تدريب خمسة آلاف طالب على التربية السياحية
عبداللطيف الوحيميد - الاحساء

يدشن محافظ الاحساء الأمير بدر بن محمد بن جلوي غداً فعاليات المرحلة الثانية من برنامج التربية السياحية المدرسية (ابتسم) ومعرض التسويق السياحي المصاحب له بحضور مدير التربية والتعليم للبنين احمد بالغنيم ومدير تنمية السياحة بالاحساء علي الحاجي وذلك بقاعة هيئة الري والصرف. وأوضح الحاجي ان الهيئة العليا للسياحة تعتزم تدريب خمسة آلاف طالب من المرحلتين الثانوية والمتوسطة على برنامج (ابتسم) وذلك بعد ان حصلت الاحساء على الجائزة الاولى في التدريب على البرنامج العام الماضي. مشيراً الى تدريب الطالبات على البرنامج لتهيئتهن للتعامل مع السياحة ونموها المتزايد وفقاً لعادات وتقاليد المجتمع. واضاف بأن تنمية السياحة الوطنية مهمة كونها مصدراً لاستقطاب الأيدي العاملة وميدان جذب للاستثمار وصناعة اقتصادية مهمة حيث ان 10% من الوظائف على مستوى العالم أي 234 مليون وظيفة تعمل في قطاع السياحة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192636.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:39 AM

0 طالبا يشاركون في لقاء حواري .. غدا
عبدالمحسن الحارثي - الرياض
ينظم مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني بالتعاون مع الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض غدا لقاء حواريا بعنوان “الحوار الاسري واقع ومعوقات وطرق تفعيله” وذلك بمجمع الملك سعود التعليمي القسم الثانوي .
وأوضح مدير ادارة النشاط الطلابي صالح الهدلق ان اللقاء يهدف الى اشاعة ثقافة الحوار في المجتمع وابراز اهمية الحوار الاسري بين الافراد مشيرا الى ان اللقاء سيمضي بمشاركة 50 طالبا متميزا. من جهة ثانية يكرم مدير مركز الاشراف التربوي بالدرعية الدكتور عيسى الضفيان الاحد القادم الطلاب المتفوقين من ضعفاء البصر والمكفوفين من برنامج الدمج الذي استحدث مؤخرا في مدارس التعليم العام وذلك بمقر المجمع بالدرعية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192630.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:41 AM

معاملة خاصة للمعلمين المرضى
سالم الجهني- جدة

قررت وزارة التربية والتعليم تخصيص حصص المعلمين المصابين بالامراض الوراثية وبدأت في دراسة حالات المصابين لاقتراح الجداول المناسبة.
وكانت الوزارة رصدت ارتفاع نسب غياب بعض المعلمين بسبب اصابتهم بامراض وراثية وقررت معالجة الامر بصورة انسانية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192820.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:41 AM

بعد موافقة «المظالم» على دعوى زملائهم بمنطقة مكة المكرمة
معلمو الرياض يقاضون «التربية » لتحسين الأوضاع

محمد سعيد الزهراني - الطائف

في حلقة جديدة من تصاعد وتيرة قضايا المعلمين ضد وزارة التربية والتعليم بدأت لجنة مكونة من خمسة معلمين من منطقة الرياض في جمع وكالات شرعية من معلمي ومعلمات المنطقة لرفع قضية أخرى ضد الوزارة لدى ديوان المظالم مشابهة في مطالباتها لقضية معلمي ومعلمات منطقة مكة المكرمة التي يطالبون فيها بالمستويات المستحقة مقرونة بالدرجات مع احتساب سنوات الخدمة على البند 105 والفروقات عن السنوات الماضية بأثر رجعي وذلك وفق مؤهلاتهم وحسب نظام وزارة الخدمة المدنية.
وأنهت اللجنة اتفاقا مع أحد مكاتب المحاماة في الرياض لتولي القضية وبدأت مرحلة جمع الوكالات الشرعية التي تخول المحامي المباشرة في اجراءات رفع القضية.
وكانت المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة قد حددت يومي 21 و 22 جمادى الأولى المقبل موعداً لنظر قضية معلمي ومعلمات المنطقة ضد وزارة التربية والتعليم والمطالبين فيها بتحسين مستوياتهم.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192666.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:42 AM

«التربية»: لا حركة نقل خاصة.. ومفاضلة «المحضرين» على وظائفهم
محمد سعيد الزهراني - الطائف

في الوقت الذي لم تشمل فيه حركة النقل الخارجية التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم مؤخرا محضري مختبرات مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية، نفى مصدر بالوزارة ان تكون هناك حركة نقل خاصة تحت أي مسمى. وقال ان الوزارة أوضحت في بيان سابق لها ان حركة النقل الخارجي ستكون على مرحلتين أساسية وهي التي اعلن عنها في ال&#16**; 17 من الشهر الحالي، وإلحاقية ستعلن نهاية الشهر القادم وستشمل تسديد الاحتياج وفق الشواغر بعد قبول العدول مشيرا الى ان سبب عدم نقل بعض التخصصات عائد الى عدم توفر احتياج في بعض مناطق ومحافظات المملكة مقارنة بالأعوام السابقة.
وأضاف ان حركة النقل الأساسية شملت جميع المتقدمين من شاغلي الوظائف التعليمية، وتم مفاضلة جميع المتقدمين في الحركة على مسمى معلم، بإستثناء محضر المختبر ومحضر معمل الحاسب الآلي فقد تمت مفاضلتهم في الحركة على نفس مسمى وظائفهم.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192655.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 10:43 AM

ملتقيات صيفية للطالبات الموهوبات
ياسمين الحمد - جدة

اعتمد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات تنفيذ الملتقيات الصيفية للموهوبات في إدارات التربية والتعليم لعام 1429ه&#16**;.
أوضحت ذلك مديرة عام الموهوبات منى بنت سلطان باهبري التي أشارت إلى أن تعميم نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات تضمن الاعتماد وضوابط وآليات العمل بالملتقيات والميزانية المعتمدة للملتقيات الصيفية للموهوبات للعام المالي 1428 / 1429ه&#16**; بالإضافة إلى النماذج وأدوات التقويم المطلوبة للملتقى.
يذكر أن الملتقيات الصيفية للموهوبات ستبدأ بتاريخ 23 / 7 / 1429ه&#16**; وتستمر لمدة شهر كامل وستنفذ في عدد من إدارات التربية والتعليم هي (الرياض، مكة المكرمة، المدينة المنورة، جدة، الطائف، المنطقة الشرقية، الاحساء، القصيم، عسير، تبوك، حفر الباطن، الباحة، نجران، المجمعة، جازان، الجوف) لطالبات الصف الخامس ابتدائي اللاتي تم الكشف عنهن واجتزن محكات الكشف المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات وقد بلغ عددهن (850 طالبة موهوبة).
من جهة أخرى ستخضع مديرات الملتقيات الصيفية بعد اعتماد أسمائهن لبرنامج تأهيلي لقيادة الملتقى سينفذ في الدمام 5 / 5 / 1429ه&#16**;.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**80505/Con2**80505192633.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:01 AM

http://www.6**kb.com/uploads/49aafdefb6.gif (http://www.6**kb.com)

الجزيرة :الأثنين 29 ربيع الثاني 1429 العدد 13**3

--------------------------------------
د. القرني يفتتح لقاء النشاط داخل المدارس

«الجزيرة»- وهيب الوهيبي

افتتح مدير عام النشاط الطلابي الدكتور ناصر بن صالح القرني لقاء تفعيل النشاط داخل المدرسة من خلال حصة النشاط ورائد النشاط والذي يُعقد في الرياض، ويهدف إلى تحديد الجانب النظري لوضع آلية لتفعيل حصة النشاط داخل المدارس والأسلوب الأمثل لتطبيقها، إضافة إلى وضع دليل إجرائي لحصة النشاط يحقق الهدف منها وتحديد الأدوار المناطة برائد النشاط.
http://www.al-jazirah.com/498042/ln7d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:02 AM

9** طالب يتدربون على السياحة في عنيزة

عنيزة - عطاالله الجروان

بدأت إدارة التربية والتعليم للبنين في عنيزة ممثلة في قسم النشاط الطلابي في تنفيذ برنامج التربية السياحية (ابتسم) في مرحلته الثانية بمشاركة 9** طالب من طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية يعملون على مدى يومين، اليوم الأول عقد دورة تدريبية في المدرسة، وفي اليوم الثاني زيارة ميدانية لبيت البسام التراثي. وأشار الأستاذ محمد السدراني رئيس قسم النشاط الطلابي إلى أن المرحلة الأولى من هذا المشروع قد حققت الكثير من النتائج الإيجابية بفضل من الله ثم بتعاون الجميع ممن شاركوا في هذا المشروع سواء من معلمين ومشرفين وطلاب، وقال: نحن في إدارة التربية والتعليم منحنا هذا البرنامج اهتماماتنا بإشراف مباشر من مدير التربية والتعليم الأستاذ يوسف الرميح، حيث تم اختيار 30 مدرباً للعمل في هذا البرنامج ويتم تدريب 9** طالباً عن طريق عقد دورة تدريبية وزيارات ميدانية لمدة يومين تهدف إلى تعريف الطلاب بالمعالم الحضارية والتاريخية لوطنهم وإدراكهم لأهمية السياحية الداخلية وفوائدها الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والدينية، متمنين أن تتحقق الفائدة للجميع من خلال تطبيق مثل هذه البرامج.
http://www.al-jazirah.com/498042/ln42d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:04 AM

1**0 طالب أنهوا اختبار القدرات بالقويعية
القويعية - إبراهيم الحصان

أنهى 1**0 طالب من المرحلة الثانوية بمحافظة القويعية يوم أمس اختبار القدرات للفترتين الصباحية والمسائية التي يشرف عليها المركز الوطني للقياس والتقويم بوزارة التعليم العالي لطلاب الثانوية العامة ممثلة بالدكتور عثمان البريكان رئيساً والأستاذ محمد الهويمل نائباً للرئيس والأستاذ سعد المطوع منسقاً للمقر والمشرفين ونخبة من المشرفين التربويين ومديري المدارس بإدارة التربية والتعليم بالحافظة. ومنذ أن تلقت الإدارة خبر انعقاد اختبار القدرات جندت نخبة من المشرفين التربويين ومديري المدارس، ووفرت الإدارة كل ما يحتاجه الطلاب خلال فترة الاختبار من قاعة رئيسة كبيرة مجهزة بأحدث التجهيزات، وتم تزويد الطلاب بالمياه الباردة طوال فترتي الاختبار وتهيئة الجو المناسب لهم، وكان مقر الاختبار بمدرسة القويعية الثانوية الجديد بحي الربوة. من جانبه قال مدير الإشراف التربوي ومنسق اختبارات القدرات بإدارة التربية والتعليم للبنين بالقويعية الأستاذ سعد المطوع إنه تم تكوين لجنة من إدارة التربية والتعليم بناءً على التوجيهات المبلغة من إدارة المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي للمشاركة في متابعة الاختبارات حيث بلغ المشاركين من المشرفين التربويين 18 مشرفاً بمتابعة دؤوبة من مدير التربية والتعليم للبنين الأستاذ عبدالملك الهويمل ومساعده نايف المطوع.
http://www.al-jazirah.com/498042/ln41d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:05 AM

انطلاق مهرجان الأنشطة الطلابية في مدارس منارات الرياض
الرياض - «الجزيرة»

أطلقت مدارس منارات الرياض مهرجان الأنشطة الطلابية الصفية وغير الصفية لطلابها وطالباتها حيث افتتح الدكتور عبدالرحمن البراك الرئيس التنفيذي لمعارف للتعليم والتدريب المهرجان بحضور سعادة مدير عام المدارس الأستاذ سعد العقيل، وأولياء أمور الطلاب والطالبات وضيوف المهرجان، حيث تجول الجميع في الأجنحة المتنوعة للمعرض المصاحب الذي تضمن جناح القرآن الكريم واللغة العربية، وجناح البرامج التطويرية التي تقدمها المدارس، ثم جناح العلوم والرياضيات، وجناح اللغة الإنجليزية، ثم جناح القسم العالمي إلى جانب جناح التعليم الإلكتروني، وجناح المرحلة الأولية. وبعد ذلك بدأ برنامج الحفل حيث افتتح اللقاء بآيات من القرآن الكريم، ثم ألقى الدكتور عبدالرحمن العبداللطيف (مدير القسم المطور) كلمة رحب فيها بالضيوف، وقدم مجموعة من الطلاب عرض مجموعة من المسرحيات، والمسابقات، والأناشيد، باللغة الإنجليزية.
وأفصح مدير عام المدارس الأستاذ سعد العقيل، بأن برنامج الأنشطة لهذا العام جاءت مختلفة لما فيها من نتاجات طلابية متميزة، ولذا فضلنا أن نقيم مهرجان لمدة أسبوع نستقبل من خلاله أولياء الأمور وضيوف المدارس ورجال التربية والتعليم من الساعة الخامسة عصراً وحتى صلاة العشاء، لإطلاعهم على هذه البرامج والأنشطة، ويلمسوا عطاء أبنائهم الطلاب والطالبات وهذا ما نحرص عليه، لأن ولي الأمر هو شريك في العملية التعليمية والطالب هو المحور الأساسي لها، وعن البرامج الدولية قال العقيل صدرت الموافقة لمدارسنا لتطبيق البرامج الدولية والتي نطمح إلى أن نقدم من خلالها نقلة نوعية في العملية التربوية والتعليمية، حيث تم الاستعداد لها بوقت كافٍ، وتم توفير الكوادر البشرية والمناهج المعتمدة، والقاعات اللازمة التي تحقق أهداف هذه التجارب.
http://www.al-jazirah.com/498042/ln67d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:05 AM

مسابقة تحمل رسائل تربوية
خليفة بن خالد الرشيد

أسعد دائماً حينما أرى شباب الوطن وقد حضروا من أماكن مختلفة توزعت في خارطة الوطن الغالي، حضروا في الرس لأهداف سامية، ولأداء رسالة تربوية رفيعة، كان التنافس الشريف أحدها ولن يكون آخرها، لأننا نطمح في أن نجد اللحمة الوطنية من خلال هذه التظاهرة الاجتماعية التي تحتوي على فئات من خيرة شباب المملكة، من شمالها وجنوبها، ومن غربها وشرقها. هذه المسابقة من برامج النشاط الاجتماعي الرائعة، بروعة فكرتها، وآليتها، وأهدافها النبيلة، والوزارة ممثلة بإدارة النشاط الطلابي تسعى في كافة برامجها إلى تبني البرامج التي تغرس في نفوس الطلاب العقيدة الإسلامية الصحيحة، بلا غلو ولا تطرف، كما أنها تؤصل حب هذا الكيان المتمثل ببلاد الحرمين الشريفين، وتدعو إلى الوقوف مع ولاة الأمر، وتقدير العلماء الربانيين، ونبذ الأفكار الهدامة والتطرف المذموم. إن برنامجاً يجعل هكذا أهداف أساساً يقوم عليه لجدير بالتقدير والدعم ...فكل التقدير لإدارة النشاط الاجتماعي بالوزارة على هذا البرنامج الرائع. وأتمنى لزملائي في النشاط الطلابي الاجتماعي بالإدارة وكافة اللجان العاملة في المسابقة كل التوفيق والنجاح.
http://www.al-jazirah.com/498042/fe17d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:06 AM

اقتراح لوزارة التربية والتعليم
0

يمكن الاستفادة من خريجي كليات المعلمين بهذه الأعمال
في الآونة الأخيرة ازداد عدد الخريجين من الجامعات وكليات المعلمين ويقابله قلة في التعيين أو التوظيف في غير مجال التعليم ونتج عن ذلك البطالة التي يعيشها خريجو الجامعات وكليات المعلمين في هذا الوقت أي أصبح هناك تراكم في أعداد خريجي الجامعات وكليات المعلمين عاطلين عن العمل، وخاصة الأقسام التي لا مجال لها سوى التعليم فقط والدليل على ذلك زيادة أعداد المتقدمين على الوظائف التعليمية في كل سنة نتيجة هذا التراكم فخريجو بعض الأقسام ينتظرون ما يقارب الخمس سنوات قد تزيد وقد تنقص فمن يحتضن هؤلاء الخريجين العاطلين في هذه السنوات!!؟ من خلال هذه المقدمة أطرح بين يديك يا معالي الوزير وأيدي المسؤولين في الوزارة هذا الرأي الذي أراه مناسباً لحل مشكلة بطالة خريجي الجامعات وكليات المعلمين حيث يفيد هذا الرأي في المحافظة عليهم من الانحرافات الفكرية والأخلاقية والسلوكية وهي ما نعاني منه في هذه الفترة والمحافظة على المعلومات التي اكتسبوها من سنين الدراسة من ضياعها في سنين البطالة ويفيد أيضا في إكساب الخريجين خبرة في مجال التعليم حتى يأتي اليوم الذي يتم توظيفهم لأن الخريج يحتاج إلى سنوات لكي يسترجع معلوماته التي اكتسبها أو الدخول في أجواء التعليم، والرأي هو الاستفادة من الخريجين بالعمل في المدارس ويتم ذلك بتكليفهم بعدة أمور أهمها:
- تكليفهم بالمراقبة على الطلاب أثناء الفسح وأثناء وقت الصلاة.
- تكليفهم في حصص الانتظار.
- تكليفهم بمراقبة الطلاب أثناء الاختبارات.
- تكليفهم بالبرامج المساندة.
- مشاركة الإدارة المدرسية في وضع خطة لسير الاختبارات وتنظيمها.
- تكليفهم في تصحيح الاختبارات ومراجعتها مع معلم المادة.
- تكليفهم بمساعدة الكتاب في تدخيل البيانات ومراجعتها.
- تكليفهم في الوكالة أو الإرشاد إذا كان هناك دورات يحضرها الوكيل والمرشد خارج المدرسة.
- مساعدة المرشد الطلابي في مراقبة حالات الطلاب.
- تكليفهم بمرافقة الطلاب أثناء الرحلات المدرسية بدلا من المعلمين.
- الاستفادة منهم في تغطية الاحتياج إذا تغيب معلم إما لمرض أو لمرافقة مريض أو إذا طلب معلم إجازة لظروف خاصة أو لوفاة معلم لا سمح الله.
هذه النقاط تخفف العبء على المعلم وتجعله يتفرغ للطلاب بدلا من تشتيت ذهنه بين المنهج المطالب به وبين مطالب أخرى كالمراقبة والنشاطات وحصص الانتظار والبرامج وبالمقابل تكسب هذه النقاط الخريج الشيء الكثير من الخبرة وتهيئة إلى كيفية التعامل مع المدرسة وإدارتها بشكل عام ومع الطلاب بشكل خاص وأهم من ذلك كشف واختبار الخريج على أرض الواقع هل هو صالح لمجال التعليم أم لا وهذا يغنينا عن المقابلة الشخصية واختبار الكفايات. ويتم ذلك من خلال التعاقد مع الخريج براتب مقطوع يتناسب مع غلاء المعيشة الذي نعيشه الآن إلى أن يأتي اليوم الذي يتم توظيفه حيث تتولى إدارة تعليم المنطقة توجيههم حسب احتياج المدارس فقد تخلف مدرسة عن مدرسة ومجمع عن مجمع وذلك بوضع الخطط والدراسات المناسبة لهذا الأمر.. والله من وراء القصد.
سليمان بن صالح التويجري
-خريج من قسم اللغة العربية بجامعة القصيم
http://www.al-jazirah.com/498042/wm9d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:08 AM

أما بعد الطلاب والحاجة إلى مزيد من الوعي
عبد الله بن عبد العزيز المعيلي

لله في خلقه وكونه سنن وتشريعات، تضبط حركتها وتنظمها، وتسيرها بانتظام وإحكام، كل شيء عنده بمقدار، وفي الإنسان والكون أسرار تجل عن الوصف والإحاطة، ونظراً لعظمة سنن الله، وعلو شأنها، ودقة تكوينها، فإنها مجال رحب خصب للتدبر والتفكر والتأمل، وإعمال العقل للكشف عن أسرارها وخباياها العظيمة، ومن هذا المنطلق يتبين أننا أمام مصدر هائل من المعطيات التي يمكن توظيفها واستثمارها باعتبارها محفزات للإلهام والإبداع متى ما أحسن الاستفادة منها، لذا (يحتاج طلابنا إلى مزيد من الوعي بسنن الله تعالى في الخلق، وإلى مزيد من المعرفة بالطبائع التي فطر الله سبحانه الأشياء عليها، لأن ذلك هو عماد التفكير المنهجي). فما زال في الإنسان ما لا يحصى من العبر والخفايا والمكنونات والمكونات التي لم يتم إدراكها، بدءاً من الخلية وما تحويه من سيالات عصبية وكهربية، وارتباطها وعلاقتها بالجهاز العصبي المركزي واللامركزي، ونوافذ الإحساس من حيث تركيباتها ووظائفها، والمخ وخلايا العمليات العقلية، والتركيب الفسيولوجي والحيوي الكيمياوي للأعضاء ووظائفها، فأينما نظرت في الإنسان تجد مجالاً للتبصر والتفكر، قال تعالى (وَفِي أَنفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ) الذاريات الآية 21.
كما أن الكون ما زال مصدر إعجاز يتجدد، وإلهام يتقد، وتحد يحفز، يدفع العقل البشري إلى الإبداع والابتكار، في معطيات البر والبحر والفضاء، في صور الجمادات والحيوان والنبات، وكل مخلوقات الله حبلى بالعجائب والغرائب، وستظل هذه المخلوقات معيناً لا ينضب بالجديد والمفيد كلما تعامل معها العقل البشري بقدراته ومنهجياته التي تمكنه من كشف الأسرار والإفادة منها في تسيير الحياة وإعمارها. وحتى يذكى العقل ويدفع إلى تأمل ملكوت الله، وتدبر مخلوقاته، لابد من توجيه الطلاب وإرشادهم إلى مظان إعمال العقل وتدريبه على التفكر والتدبر، ومواطن سنن الله في الخلق، وهي كثيرة في الكون وفي الإنسان نفسه ومن حوله من جماد وحيوان، فما أروع أن يطلب المعلم من طالب أو مجموعة طلاب أن يبحثوا في ظاهرة معينة، أو سنة من سنن الله، يجمعون المعلومات عنها و يحللونها ويستنتجون معارف جديدة منها، وبهذا يتعرفون على مناهج إنتاج المعرفة، وأساليب تنميتها، من خلال تدريبهم على إجراءات الملاحظة وتدوينها، أو بطرح التساؤلات والإجابة عليها، أو طرح موضوعات افتراضية يطلب كتابة تقرير عنها وفق الخطوات العلمية التي تقوم على التشخيص والتحليل والاستنتاج وتقديم الحلول والتوصيات. إن استغلال المرحلة العمرية والعقلية للطلاب أثناء مراحلهم الدراسية في التعليم العام من خلال زيادة وعيهم بما حولهم واكتشاف مكنوناته، تعد من الخطوات الموفقة في سلم التكوين، واستثمار المصادر المتاحة في التفوق والنجاح.
http://www.al-jazirah.com/498042/ar3d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:08 AM

المستوى غير المستحق أكثر الأسباب لسلبية إنتاجية المعلمين
«الجزيرة» - ماجد التويجري

كشف استفتاء أحد المواقع التربوية أن نسبة 62% بعدد (629) صوتاً اختاروا أن التعيين على المستوى غير المستحق من أكثر الأسباب أثراً في سلبية إنتاجية المعلم والمعلمة في المملكة، فيما اختار 182 مصوتاً بنسبة 18% الأنصبة المرتفعة في التدريس، وجاء اختيار النقل والغربة عن الموطن بنسبة 17% بعدد 169 صوتاً، فيما اختار 31 صوتاً بنسبة 4% أسباباً أخرى في سلبية إنتاجية المعلم والمعلمة.
http://www.al-jazirah.com/498042/lp4d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:09 AM

منع التربية من معالجة القضايا ذات الحق الخاص
«الجزيرة» - ناصر السهلي

قضت تعليمات مشددة أبلغتها وزارة الداخلية لوزارة التربية والتعليم بعدم البت في قضايا الحق الخاص والجريمة التي تحدث بين الطلاب في المدارس ومعالجتها من قبل جهات الاختصاص على أن يقتصر دور المدرسة في معالجة السلوكيات البسيطة التي تقع داخل أسوار المدرسة. من جهتها أبلغت التربية كافة الإدارات التعليمية والمدارس بالمملكة بمقتضى التوجيه وأن على كافة أولياء أمور الطلاب في حال عدم اقتناعهم بما اتخذته إدارات المدارس من إجراءات التوجه للجهة المعنية بشكواه لاتخاذ الإجراءات اللازمة.
http://www.al-jazirah.com/498042/lp3d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:09 AM

تشهد تجمع كبير من إدارات التعليم بالمملكة 0

مسابقة التفوق الاجتماعي المركزية السابعة تنطلق في الرس
1- تشارك المنطقة أو المحافظة بالعدد المحدد لها حسب تعميم معالي نائب الوزير لتعليم البنين رقم 36-39 في 28- 1-1429ه&#16**; بعدد سبعة طلاب ومشرف مرافق ولن يسمح بالزيادة مطلقاً.
2- التزام المنطقة أو المحافظة بعدد المشاركين وتحديد أسماء الطلاب المشاركين لكل مجال دون تعدد أدوارهم.
3- لا يقل سن الطالب المشارك عن ستة عشر عاماً (حسب التعليمات الخاصة بالمشاركات الخارجية).
4- ارتداء الزي الرسمي الكامل لجميع أفراد الوفد عند المسابقات والسفر والزيارات الرسمية.
5- استكمال استمارات المشاركين في مناطقهم على أن تشمل موافقة ولي الأمر وإدارة المدرسة والكشف الطبي للمشاركين.
6- دراسة مشروع المسابقة دراسة مستفيضة ومعرفة شروط المسابقة ومواعيدها بشكل دقيق.
7- التأكيد على الالتزام التام بالمواعيد الواردة في البرنامج الزمني الثابت والبرنامج العام للمسابقات ومواعيد الصلاة والبرنامج الغذائي وذلك للمساهمة بنجاح البرنامج.
8- على المشرف المرافق أن يترجم أهداف المسابقة قولاً وفعلاً ليكون قدوة لأبنائه الطلاب، والبعد كل البعد عن الشد النفسي والتنافس غير الشريف.
9- الحرص على تطبيق نظام التسلسل الإداري بين إدارة المسابقة والمشرف العام.
10- الحرص على المشاركة في البرامج العامة والمسابقات وحفلات السمر حتى يتم الاندماج والتآلف بين الطلاب من مختلف المناطق والمحافظات.
11- التوثيق (فيديو - فوتوغرافي) لا يسمح إلا لطالب واحد فقط من كل منطقة أو محافظة ويكون التوثيق لمشاركات منطقته أو محافظته فقط وتسحب في حال المخالفة.
http://www.al-jazirah.com/498042/fe16d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:11 AM

المهندس الفوزان يتفقد مشروعات التعليم بالقويعية

القويعية - عبد الرحمن الشافي

قام وكيل الوزارة التربية والتعليم لشؤون المباني والتجهيزات المهندس عبدالله حمد الفوزان ومرافقوه بزيارة تفقدية للمشروعات التعليمية بالقويعية وكان في استقباله محافظ القويعية الأستاذ عبدالله بن محمد الربيعة ومدير تعليم البنين الأستاذ عبد الملك الهويمل ومدير تعليم البنات الأستاذ عبدالله الفوزان وتمت مناقشة معوقات المشروعات والعمل على حلها مع سعادة محافظ القويعية ثم قام سعادته بزيارة لإدارة شؤون المباني والتجهيزات استقبله مدير المباني والتجهيزات المهندس وليد محمد مباركي ومدير الإشراف والمتابعة الأستاذ نواف عبدالله العضياني وخلال الاجتماع قامت إدارة شؤون المباني بعرض تقديمي عن المشروعات والموقف التنفيذي لكل مشروع ثم تطرق الاجتماع لمناقشة المعوقات التي تقابلها المشروعات وقد قام سعادته مع الحضور بوضع حلول لتلك المعوقات ثم تطرق النقاش إلى المشروعات الجديدة التي تم ترسيتها وعددها سبعة مشروعات وشدد سعادته على أن يكون هناك تعاون كامل بين إدارة شؤون المباني والمقاولين لسرعة تنفيذ المشروعات القائمة والجديدة وذلك حتى تسهم في تنفيذ الخطة الموضوعة من قبل الحكومة للانتهاء من نظام المباني المستأجرة، ثم قام سعادته بزيارة لمركز عنان ومركز الرين التابعين لمحافظة القويعية لتفقد المشروعات الموجودة بها ثم قام سعادته بزيارة تفقدية لمشروع إنشاء مدرسة ثانوية القويعية التي تبنى بنظام الحوائط الجاهزة (البريكاست) والتي تقدر تكلفته ب (7948459) ثم قام بزيارة تفقدية لمشروع مبني إدارة التربية والتعليم والتي تقدر تكلفته ب (21687107). والجدير بالذكر أن محافظة القويعية بها 28 مشروعاً لإنشاء مدارس بين ابتدائي ومتوسط وثانوي ومبنى إدارة التربية والتعليم ومبنى الوحدة الصحية بتكلفة (3539408) ريال وتقدر تكلفة هذه المشروعات (110404039) ريال.
http://www.al-jazirah.com/498042/ln40d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:11 AM

ملتقيات صيفية للموهوبات

«الجزيرة» - وهيب الوهيبي

اعتمد سمو نائب الوزير لتعليم البنات تنفيذ الملتقيات الصيفية للموهوبات في إدارات التربية والتعليم لعام 1429ه&#16**;.
وأوضحت مديرة عام الموهوبات منى بنت سلطان باهبري التي أشارت إلى أن تعميم سموه تضمن الاعتماد وضوابط وآليات العمل بالملتقيات والميزانية المعتمدة للملتقيات الصيفية للموهوبات للعام المالي 1428-1429ه&#16**; بالإضافة إلى النماذج وأدوات التقويم المطلوبة للملتقى. يذكر أن الملتقيات الصيفية للموهوبات ستبدأ بتاريخ 23-7-1429ه&#16**; وتنتهي بتاريخ 23-8- 1429ه&#16**; وستنفذ في عدد من إدارات التربية والتعليم هي (الرياض، مكة المكرمة، المدينة المنورة، جدة، الطائف، المنطقة الشرقية، الأحساء، القصيم، عسير، تبوك، حفر الباطن، الباحة، نجران، المجمعة، جازان، الجوف) وستنفذ لطالبات الصف الخامس ابتدائي اللاتي تم الكشف عنهن واجتزن محكات الكشف المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات وقد بلغ عددهن (850 طالبة موهوبة).
http://www.al-jazirah.com/498042/ln69d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:12 AM

بحضور عدد من أصحاب السمو والفضيلة الأمير عبدالعزيز بن سلمان
يرعى جائزة الشيخ ابن سلطان للتفوق العلمي

«الجزيرة»- ماجد التويجري

يرعى صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود مساعد وزير البترول والثروة المعدنية لشؤون البترول حفل جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان للتفوق العلمي والإبداع في التربية الخاصة الأربعاء القادم 2-5-1429ه&#16**; الموافق 7-5-2**8م بقاعة المحاضرات بمؤسسة الملك فيصل الخيرية للرجال وبقاعة الخزامى للنساء بالرياض بحضور عدد من أصحاب السمو والفضيلة والمعالي يتقدمهم معالي وزير التربية والتعليم الرئيس الفخري للجائزة الأستاذ الدكتور عبدالله بن صالح العبيد.
http://www.al-jazirah.com/498042/ln52d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:13 AM

التربية تحذر معلميها من جمع الأموال لمقاضاتها بشكل غير نظامي

«الجزيرة» - ناصر السهلي

حذرت وزارة التربية والتعليم كافة المعلمين من الدخول في التجمعات المشبوهة لجمع الأموال بطرق غير نظامية بغية مقاضاتها لاسترداد حقوقهم المادية التي يأتي على رأسها قضية تحسين المستويات وصرف المستحقات بأثر رجعي، وذكرت أنباء أن عددا من المعلمين والمعلمات في منطقة الرياض يهمون بالترتب والإعداد لرفع قضية ضد التربية للمطالبة بمستوياتهم الوظيفية المستحقة أسوة بزملائهم في منطقة مكة المكرمة، وذلك من خلال جمع الوكالات الشرعية وتنصيب محامي للترافع عنهم. وعلمت (الجزيرة) أن المطالب تركزت في أربع نقاط رئيسية هي: المستويات الوظيفية المستحقة والدرجات المستحقة على تلك المستويات، واحتساب سنوات الخدمة التي قضوها على بند 105 والفروقات المستحقة عن السنوات الماضية بأثر رجعي. من جهته أكد المتحدث الرسمي للتربية د. عبدالعزيز الجار الله أن وزارته تتحفظ على الطريقة التي يتم بها جمع الأموال للمرافعة واستخدام أساليب ليست نظامية مما قد يؤدي إلى عواقب وخيمة، مع إيمانها بحق المعلمين في المطالبة بما يستحقونه نظاماً وتفهم ذلك محذراً المعلمين والمعلمات بتوخي الحيطة والحذر حتى لا يقعوا فريسة سهلة للنصب والاحتيال أو الاجتهاد الخاطئ مما يوقعهم في مخالفة نظامية.
http://www.al-jazirah.com/498042/fr2d.htm

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:14 AM

http://www.6**kb.com/uploads/6cab321c82.gif (http://www.6**kb.com)

صحيفة اليوم:الأثنين29-4-1429ه&#16**; العدد:12743

-------------------------

3 آلاف طالب يشاركون في التربية البيئية اليوم
محمد الثبيتي &#16**; الظهران

يفتتح مدير عام التربية والتعليم الدكتور عبد الرحمن المديرس اليوم فعاليات البرنامج التوعوي المشترك بين وزارة التربية والتعليم وشركة أرامكو السعودية تحت شعار (التربية البيئية )، حيث يستهدف هذا البرنامج 3 آلاف طالب من المرحلة الابتدائية بمدارس الشرقية الذي انطلق من يوم السبت الماضي، حيث استقبلت شركة أرامكو 6** طالب من 12 مدرسة ابتدائية خلال اليومين الماضيين، وتستمر فعاليات البرنامج عشرة أيام، إلى نشر التوعية البيئية بين الناشئة وترسيخ الممارسات الإيجابية للحفاظ على البيئة من خلال خفض نسب التلوث البيئي.وأشار المهندس ثامر المطيري من خلال كلمته التي ألقاها في البرنامج إلى أن شركة أرامكو السعودية ترعى العديد من البرامج التوعوية للحفاظ على البيئة انطلاقًا من المبادىء والقيم لدور الشركة في خدمة المجتمع، وشهد البرنامج مشاركة العديد من المدارس في تنفيذ الفقرات الخطابية والإنشادية المتنوعة، بالإضافة إلى مشاركة بعض الشخصيات الكرتونية لإضفاء جو المرح للمسابقات التي أقيمت بين طلاب المدارس المشاركون . وقد أحرزت مدرسة فلسطين الابتدائية بالدمام العديد من الجوائز إلى جانب بقية المدارس المشاركة.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12743&P=1&G=3

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:15 AM

البويت:مكتبة الهفوف العامة حققت أهدافها
علي البويت

عزيزي رئيس التحرير
اطلعت على ما نشر فوق صفحات جريدة اليوم العدد 12727 يوم السبت الموافق 13/4/1429ه&#16**; بقلم الاخ/ سعد بن عبدالله الناشي.
تحت عنوان: (المكتبة العامة بالعيون والقسم النسائي المفقود)
واود ان افيد الاخ الكاتب وجميع المهتمين بتفعيل دور المكتبة العامة بالعيون تجاه المجتمع المحيط بها بما يلي:
• اعتبر ان المكتبة قد حققت هدفها اذ استطاعت ان تلفت انتباه الكاتب وهذا يعد مكسبا للمكتبة.
• لا يمكن تخصيص قسم خاص بالنساء في مكتبة العيون وذلك بسبب عدم وجود جناح منفصل يمكن ان يؤدي الغرض حيث ان المكتبة عبارة عن قاعات كبيرة مفتوحة على بعضها ولا يمكن عزلها.
• بتوجيه ومتابعة من قبل سعادة د/ عبد العزيز بن صالح العقيل مدير عام المكتبات بوزارة الثقافة والاعلام تجري المفاهمة والتنسيق حاليا بين ادارة الاشراف على المكتبات العامة بالأحساء وبقيق وبين الادارة العامة لتربية وتعليم البنات بالاحساء حول التعاون المشترك لبدء تنفيذ برنامج الزيارات النسائية للمكتبة العامة بالعيون خلال العام الدراسي القادم 1428/ 1429 بحيث تكون فترة صباحية يوم الاحد وفترة مسائية يوم الثلاثاء من كل اسبوع.
•نشكر الاخوة القائمين على ادارة التربية والتعليم للبنات بالاحساء على الجهود اللتي يبذلونها وفي مقدمتهم سعادة الاستاذ/ محمد بن ابراهيم الملحم مدير عام التربية والتعليم للبنات على حسن تجاوبه في كل ما من شأنه تفعيل دور المكتبة تجاه مجتمعها وخاصة النساء.
• يبذل الاستاذ/ سلمان بن محمد الشاهين مدير مكتبة العيون جهوده في سبيل تهيئة المكتبة لتكون جاهزة مع بداية العام القادم بعون الله وتوفيقه لاستقبال الاخوات الزائرات.
• بالنسبة للمسابقات والانشطة الثقافية فهي تقام بشكل دوري وفق المناسبات.
• المكتبة مفتوحة الابواب يوميا على فترتين صباحية ومسائية.
نشكر لجريدة اليوم حسن تعاونها وتفضلها بنشر التوضيح
علي بن عيسى البويت &#16**; مشرف المكتبات العامة بالاحساء
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12743&P=10

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:16 AM

وزارة التربية هل تستطيع إذابة الثلج ؟
عزيزي رئيس التحرير

إن أعذب عبارات الشكر لا تفي بحق الملك الإنسان خادم الحرمين الشريفين عبدالله بن عبدالعزيز - حفظه الله - الذي التصق عطفه بهموم مواطنيه وآمالهم وآلامهم وأفراحهم وأحزانهم ومن ذلك مبادرته السخية عندما صدر أمره السامي الكريم القاضي بتثبيت المتعاقد معهم وفق نظام الوظائف المؤقتة بالإضافة إلى المعينين على لائحتي المستخدمين وبند الأجور ممن يحملون مؤهلات علمية ويزاولون أعمالاً لاتتفق مع طبيعة الأعمال التي تشملها مسميات الوظائف المنصوص عليها ، وقد خطت وزارة التربية والتعليم بناءً على ذلك خطوات واضحة وبذلت جهوداً مشكورة بتوجيه من معالي الوزير الدكتور عبدالله بن صالح العبيد لتحسين المستويات الوظيفية للعديد من منسوبيها حيث تم مؤخراً تثبيت العاملين على بند الاجور والمستخدمين الذين يحملون مؤهلات علمية على وظائف رسمية يصل بعض منها إلى المرتبة الثامنة ، كما تم تحسين المستويات الوظيفية للعديد من المعلمين ، ولا شك ان هذا التوجه من الوزارة والقائمين عليها وما يهدف إليه من تحقيق العدل والمساواة في حصول كل موظف على حقه يذكر فيشكر لما له من نتائج واثار إيجابية تحفز الموظف لبذل المزيد من الجهد وتحسين الأداء بما يعود بالنفع لصالح العمل والتطور في تقديم الخدمة وجودتها عموماً ،إلا أن الملاحظ في ظل هذا الحراك الرامي إلى تحسين الأوضاع الوظيفية هو غياب حقوق شريحة واسعة لم يطالها التحسين في المستوى الوظيفي ، ألا وهم قدامى الموظفين شاغلو الوظائف الإدارية المعينون على مراتب أقل من مؤهلاتهم العلمية عند بداية تعيينهم ، أوحصلوا وهم على رأس العمل على مؤهلات أعلى من مؤهلاتهم التي تعينوا بموجبها والتي في الغالب لاتقل عن الشهادة الثانوية ، فنجد منهم من يبقى أربعة عشر عاماً في مرتبته بلا ترقية وتتوقف علاوته السنوية عند الدرجة الخامسة عشرة وهو يراوح مكانه ، وقد استبشر هؤلاء الموظفون خيراً حينما صدر تعميم لجميع إدارات التربية والتعليم في العام الماضي يتضمن رغبة وزارة التربية والتعليم في تحسين أوضاع الموظفين والموظفات المعينين على مراتب أقل من مؤهلاتهم العلمية وتم رفع البيانات من قبل إدارات التربية والتعليم في المناطق إلا إن أوضاع أولئك الموظفين مازالت على حالها فهم على مراتب أقل من مؤهلاتهم العلمية ولم يحصلوا على الترقية ويتطلعون إلى تحسين أوضاعهم والحصول على حقوقهم أسوة بزملائهم الذين تم تثبيتهم . فهل يتم تحقيق رغبتهم وانصافهم ؟ نأمل ذلك ، ونسأل الله أن يرزقنا وإياكم الإخلاص في القول والعمل والحمدلله رب العالمين.
فلاح بن حمود الجهني &#16**; المدينة المنورة
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12743&P=10

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:17 AM

المفتي ووزير التربية يكرمان معلما وطالبا من حفر الباطن
شكري الماطر - حفرالباطن

كرم سماحة مفتي المملكة الشيخ عبد العزيز بن عبدالله آل الشيخ ووزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد مؤخرا الحاصلين على مراكز متقدمة في مسابقة القرآن الكريم والبحوث الإسلامية بمركز الملك فهد الثقافي بالرياض . وتضمنت قائمة المكرمين الطالب عبد الحميد بن عايد الشمري من طلاب ثانوية الإمام مسلم بمحافظة حفر الباطن لحصوله على المركز الثالث على مستوى المملكة في مسابقة القرآن الكريم ، والمشرف التربوي بمدارس المحافظة الأهلية عبدالرزاق محمد الجاجة الحاصل على المركز الثالث في مسابقة البحوث الإسلامية عن بحث عنوانه ( برامج تربوية عملية لحماية الطلاب من الفكر المنحرف ) .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12743&P=1&G=2

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:23 AM

http://www.6**kb.com/uploads/597870e995.gif (http://www.6**kb.com)

الوطن :الاثنين 29 ربيع الآخر 1429ه&#16**; الموافق 5 مايو 2**8م العدد (2775) السنة الثامنة

-------------------------------------

إخلاء 3 مبان تعليمية مستأجرة لعدم صلاحيتها في نجران نجران: أحمد معيدي

أخلت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران ثلاثة مبان مدرسية مستأجرة بسبب عدم صلاحيتها للدراسة.
وقال مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران الدكتور محمد بن عبدالعزيز الناجم ل&#16**;"الوطن" أمس إنه تم نقل طالبات المدارس الثلاث للدراسة في مبان مدرسية حكومية مجاورة، مشيرا إلى أن عدد الطالبات الدارسات في تلك المباني قبل نقلهن يزيد عن 6** طالبة، وأن قرار الإخلاء شمل المدرسة الرابعة الابتدائية بحي الضباط التي نقلت طالباتها إلى المدرسة السابعة بنفس الحي والمدرسة ال&#16**; 18 الابتدائية إلى الابتدائية ال&#16**;14 بحي الخالدية والابتدائية ال&#16**;38 إلى الابتدائية الأولى بحي البلد.
وأكد الناجم أنه يجري حاليا إنشاء أكثر من 50 مبنى حكومياً بالمنطقة تشمل مجمعات تعليمية ومباني مدرسية، وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم للتخلص من المباني المستأجرة في نجران في العام 1432.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=2775&id=52980&groupID=0

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:24 AM

إخلاء مدرستي بنات بالمدينة لإخماد حريق بعدادات الكهرباء
المدينة المنورة: علي العمري

أخلت فرق الدفاع المدني في المدينة المنورة أمس مدرستين للبنات في أحد المباني المستأجرة بطريق المطار، بسبب اشتعال حريق في عدادات الكهرباء دون حدوث إصابات أو خسائر.ووفقا للناطق الإعلامي لمديرية الدفاع المدني في منطقة المدينة المنورة العقيد منصور بن بطيحان الجهني فقد اندلع الحريق في تمام الساعة التاسعة والنصف صباح أمس بسبب تماس كهربائي في العدادات الخارجية للمبنى، الذي يضم مدرستين للبنات.وأشار إلى أن فرق الإنقاذ والإطفاء والإسعاف التي باشرت الموقع فور تلقي البلاغ تمكنت من إخلاء كافة المتواجدين في المدرسة من الطاقم التعليمي والطالبات البالغ عددهن 730 طالبة، في حين تمكنت الفرق من السيطرة على الحريق في مراحله الأولى دون أن يمتد إلى مواقع أخرى مما أسهم في تقليص الخسائر المادية، وانحصارها في عدادات الكهرباء.وخلال عملية الإطفاء والإخلاء، انتقل مدير عام التربية والتعليم للبنات في منطقة المدينة المنورة الدكتور يوسف بن علي الفقي إلى الموقع حيث طمأن الطالبات وظل ملازما للمكان حتى تمكنت الفرق من إنهاء مهمتها، ليوجه بعدها بمواصلة الدوام المدرسي المتبقي.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=2775&id=52964&groupID=0

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:25 AM

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:26 AM

اعتماد الملتقيات الصيفية للموهوبات بإدارات التعليم
الرياض: الوطن

اعتمد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله المشارى آل سعود، تنفيذ الملتقيات الصيفية للموهوبات في إدارات التربية والتعليم للعام الحالي.وذكرت مديرة عام الموهوبات منى بنت سلطان باهبري في تصريح صحفي أمس، أن التعميم تضمن الاعتماد وضوابط وآليات العمل بالملتقيات والميزانية المعتمدة للعام المالي 1428/1429، بالإضافة إلى النماذج وأدوات التقويم المطلوبة للملتقى.يذكر أن الملتقيات الصيفية للموهوبات ستبدأ من 23/7/1429 حتى 23/8/1429، وستنفذ في عدد من إدارات التربية والتعليم هي الرياض، مكة المكرمة، المدينة المنورة، جدة، الطائف، المنطقة الشرقية، الاحساء، القصيم، عسير، تبوك، حفر الباطن، الباحة، نجران، المجمعة، جازان، الجوف. وستنفذ لطالبات الصف الخامس الابتدائي اللاتي تم الكشف عنهن واجتزن محكات الكشف المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات وعددهن 850 طالبة موهوبة.من جهة أخرى ستخضع مديرات الملتقيات الصيفية بعد اعتماد أسمائهن لبرنامج تأهيلي لقيادة الملتقى سينفذ في الدمام يوم 5 جمادى الأولى المقبل.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=2775&id=52950&groupID=0

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:28 AM

http://www.6**kb.com/uploads/968aa98242.gif (http://www.6**kb.com)

الرياض:الأثنين 28 ربيع الآخر 1429هـ - 5 مايو 2**8م - العدد14560

---------------------------

الأميرة عادلة بنت عبدالله رعت محاضرة علمية في مدارس الرياض
تغطية - منيرة السليمان:

تحت رعاية صاحبة السمو الملكي الأميرة عادلة بنت عبدالله بن عبدالعزيز اقامت (مدارس الرياض للبنات) اللقاء التعريفي لجمعية "صحتي" في اطار الحملة وتهدف المحاضرة الى التعريف بمخاطر الزيوت المهدرجة (الانتقالية) وأهمية جدولة القيمة الغذائية القتها الأستاذة هلا بنت عبدالله الراكان (مؤسسة الجمعية) وقد عبرت صاحبة السمو الملكي الأميرة عادلة عن سعادتها بالمشاركة في حضور هذا اللقاء (مخاطر الزيوت المهدرجة، الانتقالية وتعريف القيمة الغذائية) واعتبرتها خطوة تشكل امتداداً للاهتمام بالتثقيف الصحي الذي يتجاوز نشر المعلومات الصحية عن طريق المنشورات ووسائل الاعلام الى تغيير نمط السلوك الغذائي، مشيرة الى ان التثقيف الصحي جزء من الرعاية الصحية كونه الدرع الواقي، لذا يعتمد على الخبرات المنظمة والمصممة ل***** التبني للسلوكيات المعززة الصحة لأفراد المجتمع.
واشارت الأميرة عادلة ان المنظمة الصحية العالمية قبل خمسين عاما ابانها حالة المعافاة الكاملة جسديا واجتماعيا ونفسيا وليست مجرد الخلو من الأمراض او العجز ولقد اثبتت عدة دراسات ان عملية تغير السلوك الصحي تقلل من فرص حدوث الأمراض او المضاعفات الناتجة عنها باذن الله، كما تزيد من الانتاجية في المجتمعات، وترشيد الميزانيات المرصودة للصحة من قبل الحكومات.

وفي دراسة اخرى في جامعة كاليفورنيا على سبعة آلاف شخص وجدت ان تبني سلوكيات صحية جيدة ومعينة يزيد من معدل الحياة بمقدار يصل الى (11) سنة اثبتت اثر التثقيف الصحي الفعال في زيادة وعي المجتمع بأهم المشكلات الصحية مما يساعد على الوقاية منها، والتحكم في مضاعفاتها ويحقق تحسين نوعية الحياة للمريض، ففي هذا العصر تزداد التحديات وذلك بسبب تسارع بعض الشركات المنتجة للأغذية لجذب المستهلك دون مراعاة القيمة الغذائية لمنتجاتها معتمدة على عدم وعي المستهلك، وطالبت الأميرة عادلة ان تقوم بتثقيف أنفسنا باستمرار من خلال ماهو متاح من المراكز الصحية للحماية مما قد يكون ضارا بنا. وفي نهاية كلمتها شكرت مدارس الرياض على اهتمامها بالتثقيف الصحي واستضافتها هذه المحاضرة كما اشكرت الأستاذة هلا الراكان وجميع الحضور. متمنية ان تساهم هذه التوعية بالحد من الاستهلاك غير الواعي وتصويب العادات الغذائية بما يحقق مجتمعا يتمتع بحياة صحية سليمة تمكنه من تأدية دوره.

هذا وحذرت الأستاذة هلا الراكان عن اضرار الزيوت المهدرجة مشيرة الى انها ذات اخطار مثبتة علميا على المستهلك وابدت اسفها انه لا يكاد يخلو منتج في اسواقنا من، وجود زيوت مهدرجة وتأثيراتها السلبية على المجتمع، وأضافت انه لا يخفى على احد نتائج الدراسات التي اثبتت بأنه واحد من اربع اشخاص سعوديين يعانون من مرض السكر ومضاعفاته، وشددت على اهمية قراءة المنتج قبل الشراء.
http://www.alriyadh.com/2**8/05/05/article340201.html

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:29 AM

بدء الورش الفنية المشتركة بين الوفد الطلابي السويدي ومدارس جدة
جدة - واس:
بدأت أمس فعاليات الورش الفنية المشتركة بين الوفد الطلابي السويدي الذي يزور محافظة جدة في اطار زيارته الحالية للمملكة وبين طلاب مدارس محافظة جدة حيث احتضنت ورش العمل مدارس دار الفكر بجدة.
وقام الوفد الطلابي السويدي والمؤلف من 45طالب وطالبة ومشرفين تربويين وأولياء أمور بجولة على مدارس دار الفكر بحضور مديرعام النشاط الطلابي بوزارة التربية والتعليم الدكتور ناصر القرني ومساعد مدير عام التعليم بجدة عبدالرحيم المغربي حيث استمع الوفد الطلابي السويدي من مدير عام المدارس عبدالقادر البكري إلى شرح مفصل عن المناهج المتقدمة التي أدرجتها دار الفكر والتي تتواكب مع المدارس العالمية.

وأعدت المدارس برنامجا ثقافيا تعريفيا عن المملكة العربية السعودية تراث وحضارة والتطور في مجال التربية والتعليم .

وشارك الطلاب السويديين في 3ورش عمل مع نظرائهم السعوديين في مجالات الرسم التشكيلي والخط العربي والخزف واقامة حوار مفتوح بينهم.

وقدم طلاب مدارس دار الفكر عروض الجمباز والكاراتيه في قالب اجتماعي درامي هادف كما تجول الطلاب السويديين وأولياء أمورهم في مرافق المدارس وحضروا دروسا مع الطلاب في الفصول الدراسية.

وأوضح مديرعام مدارس دار الفكر عبدالقادر البكري أن زيارة الوفد الطلابي السويدي إلى المملكة تأتي في اطار برنامج دنيا المحبة الذي يجمع بين طلاب البلدين مبينا ان البرنامج يعكس صور ايجابية حول مدى أهمية الانفتاح الانساني والحوار الحضاري مشيرا إلى أن زيارة ستبرز معرفة الوجه الحقيقي للاسلام والعرب وستسهم في نقل وتصحيح الصورة التي قامت اجهزة الاعلام الغربية بتشويها عن الاسلام والمسلمين.

ولفت البكري إلى ان برنامج دنيا المحبة يعطي رسائل واضحة وقوية للعالم عن هذا الوطن وما يتمتع به من حضارة وثقافة وما ينشده من تعايش سلمي مشددا على أن لقاء الطلاب في البلدين يسهم في نقل الخبرات ويعزز العلاقات بين البلدين.
http://www.alriyadh.com/2**8/05/05/article340228.html

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:30 AM

طالبة من تعليم الرياض تفوز بمسابقة (وطني كما أحب أن أراك)
-

فازت الطالبة ملاك بنت عبدالعزيز بن عبدالله الخراشي من الابتدائية 114بمسابقة (وطني كما أحب أن أراك) وتم تكريم الطالبة بشهادة تقدير من مكتب الإشراف التربوي شمال الرياض. وكذلك شهادة تميز من مديرة المدرسة الأستاذة حصة الزهراني نظير إبداع الطالبة في مشاركتها عن الوطن.
http://www.alriyadh.com/2**8/05/05/article340136.html

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:31 AM

محاضرة عن فقر الدم بتعليم بنات الخرج
الخرج - دليل الروبيعة:

نظمت إدارة التربية والتعليم بنات بمحافظة الخرج ممثلة بقسم المقاصف والتغذية المدرسية محاضرة بعنوان (فقر الدم) وذلك ضمن نشر ثقافة الوعي الغذائي ألقتها أخصائية التغذية بمسشتفى الملك خالد بالخرج أ/صباح المقبل في مبنى الثانوية السابعة للبنات بحي الفيصلية بالخرج.
صرح بذلك مدير التربية والتعليم للبنات بالمحافظة د. محمد بن عبدالله التميم الذي شكر بدوره قسم المقاصف والتغذية المدرسية على جهوده في نشر ثقافة الوعي الغذائي بين منسوبات التعليم.
http://www.alriyadh.com/2**8/05/05/article340129.html

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:32 AM

برج مياه الرياض و حديقة الوطن تتحولان إلى مرسم للطلاب

تغطية- منصور الحسين: تصوير- بندر بخش:

أقام النشاط الفني بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين برنامج المرسم الحر وقد تم اختيار برج المياه لاستضافة البرنامج كتجربة فريدة حيث تميز بإثراء اللقاء بالعديد من اللقطات الرائعة حيث اختار الطلاب لقطات رائعة للعاصمة من أعلى معالمها المطلة على المدينة بأكملها. وفي نهاية البرنامج قام مدير إدارة النشاط الطلابي الأستاذ صالح الهدلق بتكريم جميع المشاركين البالغ عددهم ( 65مشاركا) والذين استمتعوا بالمكان كمعلم سياحي إلى جانب استمتاعهم بهواية الرسم. كما تم تكريم الأستاذ عبد الإله المسلماني مدير حديقة الوطن على حسن التعاون والاستضافة.

الجدير بالذكر أن هذا البرنامج يقام سنويا من خلال اختيار أبرز الأماكن التي تثري البرنامج وتحقق أهدافه سواء كانت وجدانية أو لونية أو خطية، ويستهدف البرنامج طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية إلى جانب طلاب الصف الخامس والسادس الابتدائي.
http://www.alriyadh.com/2**8/05/05/article340123.html

نبع الوفاء

5 - 5 - 2008, 11:32 AM

رخصة المعلم بين الواقع والمأمول!

عبدالرحمن علي حمياني - المخواة
تعتزم وزارة التربية والتعليم إصدار رخصة للمعلمين لمزاولة مهنة التدريس، خلال السنتين القادمتين، وهذه الخطوة جيدة نظريا او قل خيالياً بالنسبة لواقعنا التعليمي، أم أنها مثل سابقاتها، والتي تصدر من برج عاجي ثم تصطدم بالواقع، الذي لا تعلم الوزارة بعضا من خفاياه، فاقترح قبل البدء بهذه الخطوة ان تدرس الوزارة الميدان التربوي جيداً، فتشخيص الواقع خطوة أولى في سبيل العلاج! وأظن الوزارة تريد برخصة المعلم تلافي الأخطاء الحاصلة في الميدان والقصور الواضح ثم الارتقاء بالتعليم، وأنا أثمن للوزارة إحساسها بالخلل والشعور بالمشكلة، وهذه أول خطوة لحل المشكلات بالطريقة العلمية، ولكن للأسف تقوم الوزارة بصرف الدواء والعلاج على صفحات التعاميم! وتقتصر على النظري دون العملي، فلو نظرنا للمعلم في حقل التعليم، والتي تريد الوزارة أن ترمي به خارج ميدان التعليم اذا لم يجتز اختبارات الرخصة!، أقول: هذا المعلم هو صنع الوزارة نفسها، وعجينها الذي رمت به في تنور التعليم، فعليها ان تتمهل في التعامل معه، ولا تتعامل مع صنيعها السابق بعجل، وهذا المعلم هو: خريج الجامعات المختلفة، فمنهم من أتى من قسم علوم البحار، والآخر من ادارة الاعمال، والثالث من قسم الجيولوجيا، والرابع من البيطرة، والخامس من العلوم الاجتماعية والسادس من.. الخ، هذا من ناحية التعيين الذي أقرته الوزارة سابقا، الأمر الآخر يجب ان تعلم يقينا ان الميدان التربوي يحمل كثيرا من المآسي، فمن المعلمين من لا يزال يمارس التدخين في دورات المياه وخلف جدران المدارس، ويسهر الليل مع بعض طلابه في المقاهي، ومن المعلمين مازالت الكحول تضرب بأطنابها في عروقه، ومن المعلمين من لا يزال يعاني من مشاكل نفسية تعصف به بين حين وآخر، ومن المعلمين من يملك الشركات والمؤسسات المنتشرة في طول البلاد وعرضها، ومن المعلمين من تحمله الوزارة نفسها على بساط الريح، فالاسم معلم والميدان التربوي لا يقر بذلك!. وعند ديوان الخدمة المدنية الخبر اليقين!، وبعض المعلمين لا يعلم الفرق بين الأكسل او الأكسس وسلك الغسيل!، والآخر لا يفرق بين الداتا شو والشو تايم! أما من ناحية نظرة الوزارة للمعلم فأرى أنها تعتبره أجيرا فقط، وليس مربيا للأجيال، وتمن عليه بالراتب الذي تدفعه له، وكأنها لا تتصور أن نهضة الأمة تتوقف على نجاح المعلم في عمله وتقدمه في تحقيق الاهداف التربوية، كما أن الوزارة لا تهتم بوضع المعلم الاجتماعي او الصحي او حتى المهني، فماذا قدمت الوزارة للمعلم غير الراتب؟، فالوزارة تريد من المعلم ان يطبق المهارات بكل حذافيرها، وتعطيه 24حصة، ويشارك في الاشراف اليومي، ويقوم بالتحضير، ويساهم في جماعة النشاط والاحتفالات المدرسية، ويبرز في اللقاءات الخارجية، ويرأس احدى جماعات النشاط بالمدرسة، ويزين فصله بالوسائل التعليمية، ويخصص وقتا كافيا للتوقيع على التعاميم، ويبلغ المرشد الطلاب بالقصور الحاصل من الطلاب، ويصدر نشرة تخص جماعته، ويقوم بالبرامج العلاجية للطلاب المقصرين، ويأخذ نصيبه من حصص الانتظار، اما من ناحية علاقة الود المنبغي ان تكون بين الوزارة ومعلميها، فسأنقل عبارة عن أحد الموظفين القدامى في بعض ادارات التربية والتعليم عن نظرة الموظفين الاداريين للمعلمين فيقول: انها علاقة تصادمية فعندما يقف المعلم عند الموظف يختلق له الموظف ألف مشكلة حتى يعقد أموره او يعرقل معاملته، ويعامله بتعال واضح! ولا أعلم سر هذه البغضاء!، فهل كل ما ذكرت في حسبان الوزارة؟ أم أن قرار الرخصة مثل قرار التقويم الشامل، والمهارات التي فرضت مؤخراً وبدون تأن في تطبيقها والتي يراهن البعض على فشلها، فقبل ان تطبق الوزارة رخصة المعلم عليها ان تبرئ ذمتها، حول هذا القرار ولا تظلم المعلم الذي قبلت به بالأمس ثم ترمي به اليوم عظما!، فأظن ما تريد تطبيقه في رخصة المعلم لم يكن موجوداً بالأمس او بعضا منه، فأرى قبل الشروع في رخصة المعلم: ان تقوم الوزارة بعمل برنامج تأهيلي تدريبي مكثف لكافة المعلمين في أوقات الاجازات او غيرها، ولا تقل مدة البرنامج عن خمس سنوات، وتعطي المعلمين مكافآت مالية ولو بسيطة على كل برنامج تدريبي لتحفيزه، علاوة على الدعم المعنوي، ثانيا: لا تقبل الوزارة بأي متقدم لمهنة التعليم الا بالشروط التربوية التي تتوافق مع الضوابط التي سوف تصدرها في رخصة المعلم وأقترح منها: أن يكون لديه رخصة لقيادة الحاسب الآلي icdl ويكون تربويا، وان يجتاز الفحص الطبي للمخدرات والصحة النفسية، وألا يتعاطى التدخين، ثالثا: ان تقوم الوزارة بحل مشاكل المعلمين القائمة في الميدان، التي ذكرت بعضا منها، والتي يصطلي بنارها أبناؤنا الطلاب، فكم من المآسي تصرخ تحت الرماد بسبب بعض المعلمين المستهترين، والذين سوف يخرجون لنا جيلا من المرضى النفسيين او المكبوتين، او يزرعون في نفوسهم حب الانتقام والثأر لما يتعرضون له من كبت وإذلال وسخرية داخل الفصل الدراسي، اما لو استعجلت الوزارة وطبقت هذه الرخصة بهذه السرعة فالنتيجة لا تخرج عن أمرين في نظري، الأول: ربكة عارمة تصيب التعليم وتصادم قد يصل الى الجهات الأمنية، الثاني: "كله تمام يا فندم" وكله ناجح وعنده رخصة لمزاولة التعليم ليس فقط لخمس سنوات قادمة بل لعشرين قادمة، وعندها ينطبق على الوزارة مقولة (كأنك يابوزيد ما غزيت)! ختاماً لا أعني بكلامي هذا شخصا بعينه ولا ادارة بعينها ولا مدرسة بعينها، وإنما نصحت من قلبي وأظن أنني أخلصت، فوطني له جهات أربع، وانا أنظر لتلك الجهات كلها وليس الى جهة واحدة، فكل ما أرجوه ان يزدهر النجاح في كل بقعة من وطني.
http://www.alriyadh.com/2**8/05/05/article340***.html