أخبارالتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 28-10-1429هـ /28 أكتوبر 2**8 م

[نبع الوفاء]

http://www.6**kb.com/uploads/74e151bb85.gif (http://www.6**kb.com)


أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
بسم الله نبدأ اخبار التعليم .
لهذا اليوم ..
الثلاثاء 28/ 10

http://www.6**kb.com/uploads/417c9d24fb.gif (http://www.6**kb.com)


الرياض:الثلاثاء 28-10-1429هـ العدد:14736

==============================


خادم الحرمين يشكر وزير التربية ورئيس مدينة العلوم والتقنية


الرياض - راشد السكران، و.أ.س:


وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله - شكره وتقديره لمعالي وزير التربية والتعليم المشرف العام على مجلة المعرفة الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ولجميع العاملين في المجلة على جهودهم الطيبة في إعداد ملف خاص عن جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية. جاء ذلك في برقية جوابية وجهها الملك المفدى لمعالي وزير التربية والتعليم إثر اطلاعه - حفظه الله - على ما رفعه معاليه حول تخصيص مجلة المعرفة ملفا عن جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية ضمن إسهامات الوزارة في التعريف بصرح من صروح التعليم ضمن الاعمال الجليلة التي أنجزت بفضل الله.يذكر أن مجلة المعرفة تأسست في عهد وزير المعارف صاحب السمو الملكي الامير فهد بن عبدالعزيز عام 1379ه وأعيد إصدارها عام 1417ه في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز - رحمه الله - وهي مجلة تختص بالعمل التربوي والتعليمي وتقديم البحوث والدراسات والحوارات ذات الشأن التربوي وتعد أحد المراجع الفكرية والثقافية للمهتمين بالتربية والتعليم في العالم العربي. كما وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - شكره لمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية على الجهود التي تبذلها في مجال الملكية الصناعية (براءات الاختراع والنماذج الصناعية). جاء ذلك في برقية جوابية وجهها لمعالي رئيس مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية الدكتور محمد السويل بعد اطلاعه - حفظه الله - على التقرير الذي رفعته مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية عن الملكية الصناعية (براءات الاختراع والنماذج الصناعية) الذي يؤكد أن إجراءات تسجيل وفحص ومنح براءات الاختراع والنماذج الصناعية وغيرها من وثائق الحماية في المملكة قد وصلت إلى مستويات متقدمة حيث بلغ عدد الموظفين العاملين في هذا المجال (79) موظفاً جميعهم من السعوديين الذين عملت المدينة على تدريبهم وتطوير مهاراتهم في كافة مجالات البحث والفحص التشكيلي والموضوعي للطلبات واتخاذ الأساليب الممكنة التي تضمن انجاز الطلبات المستهدفة ضمن مدد زمنية محددة وقد بلغ عدد الطلبات المنتهية ما بين منح ورفض أو إسقاط حتى تاريخ التقرير (11.612) طلباً بنسبة (87%) من واقع العدد الكلي للطلبات البالغ (13.438) طلباً وهي نسب عالية ووصل عدد براءات الاختراع التي صدرت حتى تاريخ التقرير (1940) براءة اختراع ويبلغ الزمن اللازم لإنهاء إجراءات طلب البراءة في المدينة مابين سنتين إلى ثلاث سنوات وهو المعدل العالمي في هذا المجال. وقد حث خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - المدينة على تذليل الصعوبات التي تواجه المتقدمين لتسجيل براءات لاختراعاتهم وإنهاء إجراءاتها في مدة زمنية أقل.
http://www.alriyadh.com/2**8/10/28/article383926.html

[نبع الوفاء]

مجلس وزارة التربية يناقش اليوم تقارير بدء العام الدراسي

ودليل اعتماد المقررات البديلة


كتب - راشد السكران:


يرأس الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم اليوم الاجتماع الخامس عشر لمجلس الوزارة وذلك بمكتبه، بحضور صاحب السمو الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود النائب لتعليم البنات ومعالي الدكتور سعيد بن محمد المليص النائب لتعليم البنين.وقال الدكتور خالد بن عبدالله بن دهيش المستشار التعليمي والأمين العام لمجلس الوزارة ان المجلس سيناقش عدداً من التقارير المتعلقة ببدء العام الدراسي في قطاعي التعليم للبنين والبنات ووكالة التخطيط والتطوير، كما سيناقش المجلس الدليل التطبيقي لاعتماد المقررات البديلة والإثرائية.
الجدير بالذكر ان المجلس يضم وكلاء الوزارة وعدد من مديري العموم في الوزارة وعدد من مديري التربية والتعليم بالإضافة إلى عدد من يرى المجلس أهمية حضوره للمداولات حول الموضوعات المجدولة.
http://www.alriyadh.com/2**8/10/28/article383967.html

[نبع الوفاء]

الأمير خالد المشاري اجتمع بلجنة متابعة المشروع

انتظام خطة تسيير حافلات مشروع النقل المدرسي للبنات

جدة - واس:

انتظمت خطة تسيير حافلات مشروع وزارة التربية والتعليم للنقل المدرسي "الامين"وبدا الانتظام واضحا مع مطلع الاسبوع الدراسي الثالث حيث تم التغلب على معظم معوقات التشغيل خلال الاسبوع الاول والثاني من العام الدراسي.وعقد سمو نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الامير الدكتور خالد بن عبدالله ال مشاري أمس اجتماعا مع لجنة متابعة المشروع بوزارة التربية والتعليم قسم البنات وناقش معهم الملاحظات التي تم رصدها وكلف سموه خلال الاجتماع اللجنة بالمزيد من تقصي عقبات التشغيل واتخاذ الاجراءات السريعة لتصحيح أية نتائج غير جيدةخصوصا التشغيل في بعض قرى الطائف والمنطقة الشرقية التي عانت من بعض الصعوبات في الاسبوع الاول.ودعا سمو الامير الدكتور خالد بن عبدالله ال مشاري أولياء الامور والطالبات بالالتزام بالخطط التنظيمية والتعاون مع الجهة المنظمة والابلاغ عن أي تقصير يرى في الميدان عبر الارقام المجانية المعلنة على الحافلات بالاضافة الى توعية بناتهم من خلال المنشورات التي وزعت عليهم في بداية انطلاق المشروع كحملة توعوية عن السلوكيات السليمة التي يجب أن تتحلى بها الطالبات داخل الحافلة أو في الطريق اليها.واوضح أن مشروع النقل المدرسي الامين أولى أهمية خاصة لسلامة الطالبات وقد أعد المشروع فيلما توعويا ارشاديا موجها للطالبات يوزع على المدارس وكذلك دليلا للسائقين ولغرف العمليات يشرح للسائق كيفية التعامل تحت أي ظرف ووفق اليات محددة وكذلك مهام وواجبات المسئولين في غرف العمليات بالاضافة الى الحملة التوعوية والتثقيفية عبر وسائل الاعلام المختلفة والمتزامنة مع انطلاقة تشغيل المشروع.وركز سموه على ضرورة وأهمية خطة تدريب وتثقيف مشرفي المتابعة والتشغيل حتى يكونوا على دراية بأهمية التشغيل موضحا ان التدريب يشمل مشرفي ومراقبي النقل في ادارات التربية والتعليم وكذلك مشرفي النقل في كل من مؤسسة حافل وشركة أبو سرهد بالاضافة الى المشرفات على النقل في المدارس واللاتي سيكن مسئولات عن الطالبات ادارة النقل المدرسي داخل المدرسة والاشراف على الطالبات المستفيدات من الخدمة وكتابة تقارير المتابعة لاداء الشركات المشغلة للمشروع ورفعها الى مشرفي النقل في أدارة التربية والتعليم وشدد سموه على ان برامج التدريب والتثقيف لن تقف عند بداية التشغيل بل ستكون مستمرة وستتطور بناء على ما يستجد.من جهته اكد المستشار والمشرف على مشروع النقل المدرسي بوزارة التربية والتعليم الدكتور سامي بن عبدالله الدبيخي ان توجيهات سمو نائب وزير التربية والتعليم شددت على لجنة المتابعة ضرورة بأن تكون المسئولية مشتركة بين القائمين على مشروع الامين والاهالي فالمسئولية تقع على الجميع وأن التصرفات غير المسئولة سواء من الطالبات أو السائقين من شأنها أن تعيق الاهداف التي وضع المشروع من أجلها.واضاف أن مشروع النقل المدرسي "الامين" ينقل فقط 27في المئة من مجموع أعداد الطالبات في المملكة لذلك فإن بعض القرى سوف تلحقها الخدمة فيما بعد.
http://www.alriyadh.com/2**8/10/28/article383972.html

[نبع الوفاء]

باتجاه الأبيض رسوم المدارس يا أعضاء المجلس


سعد الدوسري

أمس، تحدثت عن جرأة مجلس الشورى في الاعتراف بخطأ زيادة رسم إصدار رخصة القيادة ورخصة سير المركبة، وتمنيت لو أننا لا نقف عند الاعتراف بالخطأ، بل نتعداه إلى العمل على إيقاف تطبيقه. وهنا يهون الأمر، إذ أن القرار قرار حكومي، والمجلس مجلس حكومي، يعني سمننا في دقيقنا... المحبط هو قرارات الزيادة التي تصدر من القطاع الخاص، والتي قد لا يتمكن المجلس من تشكيل قوى ضغط لإيقافها، إذ أنها خارج مرماه.ن قراراً مثل قرار زيادة المدارس الأهلية لرسوم التسجيل ورسوم الدراسة لهذا العام، أتى في إطار ما أتحدث عنه. فعلى الرغم من أن العام الماضي شهد زيادة في هذه الرسوم، إلاّ أن هذا العام شهد زيادة أخرى، في ظل صمت محيّر من قبل الجهات ذات الاختصاص وعلى رأسها وزارة التربية والتعليم.يا أعضاء المجلس: لقد زادت المدارس الأهلية رسوم التسجيل 1**% (ولا أفهم حتى الآن لماذا تأخذ المدارس رسوم تسجيل طالما أنها تأخذ رسوم دراسة)، كما زادت رسوم الدراسة 50%، فماذا أنتم فاعلون أمام هذا الاستغلال الجشع والبشع؟!
http://www.alriyadh.com/2**8/10/28/article384**4.html

[نبع الوفاء]

إدارة تعليم البنات بحائل تنفذ 34برنامجاً

تدريبياً في مختلف التخصصات


حائل - خالد العميم:


تنفذ الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في منطقة حائل ممثلة بإدارة التدريب التربوي والابتعاث النسائية خطة البرامج التدريبية للعام الدراسي الجاري 1430/1429ه التي تشتمل على 34برنامجاً تدريبياً والمقرر تنفيذها في كل من مركز التدريب التربوي بحائل ومركز النشاط اللامنهجي ومركز التدريب التربوي ببقعاء التابعة للإدارة العامة من الفترة 1429/10/13حتى 1430/1/27ه وذلك في مختلف التخصصات لجميع منسوبات التربية والتعليم لرفع مستوى الكفاءة التعليمية والإدارية والإشرافية لمنسوباتها بعد أن تم لها الإعداد الجيد والتهيئة المناسبة من قبل الإدارة العامة قبل مطلع العام الدراسي... أوضح ذلك الأستاذ أحمد بن علي الضلعان مدير عام التربية والتعليم للبنات في منطقة حائل وقال إن البرنامج التدريبي يبدأ الساعة الثامنة صباحاً ويستمر حتى الساعة الثانية عشرة والنصف ظهر كل يوم تحت إشراف مديرة إدارة التدريب التربوي الأستاذة ابتسام الحربي. وتشمل الدورات التدريبية الأهداف والمهارات السلوكية من خلال تعريفها وأنواعها وصفاتها وقياسها وطرق واستراتيجيات التدريس الفعال والبريد الاليكتروني والإنترنت وصيانة الحاسب الآلي والاتجاهات الحديثة في تعليم الكبيرات والأساليب الإشرافية للتوجيه والإرشاد والطرق الحديثة في تعليم اللغة الإنجليزية وخصائص التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة ومشروع محو أمية الحاسب المرحلة الأولى والإدارة المدرسية وفن اتيكيت المائدة والسلامة والإطفاء ومهارات التقويم المستمر للطالبات.
http://www.alriyadh.com/2**8/10/27/article383735.html

[نبع الوفاء]

http://www.9o9i.com/download/343748a805d898f01.gif (http://www.9o9i.com)


الجزيرة:الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد:13179

=========================


في برقيتين لوزير التربية ود. السويل:

خادم الحرمين الشريفين يقدر جهود (المعرفة)

ومدينة الملك عبدالعزيز

الجزيرة - واس

وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - شكره وتقديره لمعالي وزير التربية والتعليم المشرف العام على مجلة المعرفة الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ولجميع العاملين في المجلة على جهودهم الطيبة في إعداد ملف خاص عن جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية.جاء ذلك في برقية جوابية وجهها الملك المفدى لمعالي وزير التربية والتعليم إثر اطلاعه - حفظه الله - على ما رفعه معاليه حول تخصيص مجلة المعرفة ملفاً عن جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية، ضمن إسهامات الوزارة في التعريف بصرح من صروح التعليم ضمن الأعمال الجليلة التي أنجزت بفضل الله.يذكر أن مجلة المعرفة تأسست في عهد وزير المعارف صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن عبدالعزيز في عام 1379ه&#16**; وأعيد إصدارها في عام 1417ه&#16**; في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز - رحمه الله -، وهي مجلة تختص بالعمل التربوي والتعليمي وتقديم البحوث والدراسات والحوارات ذات الشأن التربوي، وتعد أحد المراجع الفكرية والثقافية للمهتمين بالتربية والتعليم في العالم العربي.كما وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - شكره لمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية على الجهود التي تبذلها في مجال الملكية الصناعية (براءات الاختراع والنماذج الصناعية).جاء ذلك في برقية جوابية وجهها لمعالي رئيس مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية الدكتور محمد السويل بعد اطلاعه - حفظه الله - على التقرير الذي رفعته مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية عن الملكية الصناعية (براءات الاختراع والنماذج الصناعية) الذي يؤكد أن إجراءات تسجيل وفحص ومنح براءات الاختراع والنماذج الصناعية وغيرها من وثائق الحماية في المملكة قد وصلت إلى مستويات متقدمة، حيث بلغ عدد الموظفين العاملين في هذا المجال (79) موظفاً جميعهم من السعوديين الذين عملت المدينة على تدريبهم وتطوير مهاراتهم في كافة مجالات البحث والفحص التشكيلي والموضوعي للطلبات واتخاذ الأساليب الممكنة التي تضمن إنجاز الطلبات المستهدفة ضمن مدد زمنية محددة وقد بلغ عدد الطلبات المنتهية ما بين منح ورفض أو إسقاط حتى تاريخ التقرير (11.612) طلباً بنسبة (87%) من واقع العدد الكلي للطلبات البالغ (13.438) طلباً وهي نسب عالية ووصل عدد براءات الاختراع التي صدرت حتى تاريخ التقرير (1940) براءة اختراع ويبلغ الزمن اللازم لإنهاء إجراءات طلب البراءة في المدينة مابين سنتين إلى ثلاث سنوات وهو المعدل العالمي في هذا المجال.وقد حث خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - المدينة على تذليل الصعوبات التي تواجه المتقدمين لتسجيل براءات لاختراعاتهم وإنهاء إجراءاتها في مدة زمنية أقل.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln52d.htm

[نبع الوفاء]

دورات في أعمال الدفاع المدني لمديرات مدارس البديعة

الرياض - هياء الدكان

ينفذ مركز التربية والتعليم للبنات بالبديعة بالتعاون مع جمعية النهضة النسائية الخيرية دورات تدريبية لمديرات المدارس بجميع المراحل الدراسية وقطاعيها الحكومي والأهلي، تتضمن تدريبهم على تشغيل وإيقاف أجهزة الإنذار، وكيفية استخدام طفايات ودواليب الحريق في حالة حدوث حالات طارئة قد تشكل خطرا على سلامة الجميع لا سمح الله.وأوضحت مديرة مركز التربية والتعليم بالبديعة صفية بنت ظافر بن ظافر للجزيرة أن الدورات التدريبية على أعمال الدفاع المدني قد بدأت يوم السبت الماضي في مركز التربية والتعليم في البديعة، وستمتد أنشطتها إلى يوم الثلاثاء 6 ذو القعدة.وأكدت أن هذه الدورات تأتي في سياق عناية وزارة التربية والتعليم برفع مستوى منسوباتها في مجال مواجهة أي خطر قد تمر به المدرسة من حريق أو إصابات أو ما شابه ذلك، وهذا كله يعود بالنفع على بناتنا الطالبات، ويعكس حرص الوزارة على سلامتهن وتوفير بيئة دراسية تربوية آمنة.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln71d.htm

[نبع الوفاء]

تربوي ضرما يفعل التعلم التعاوني


الرياض - هياء الدكان

يعتزم مركز الإشراف التربوي بضرما إقامة برنامج التعلم التعاوني بمقر مبنى الابتدائية الثالثة بضرما.وأوضحت مديرة مركز الإشراف التربوي بضرما دلال الثنيان ل&#16**;«الجزيرة» أن البرنامج سيفعل لمدة 3 أيام ابتداءً من يوم الاثنين الموافق 5 من ذي القعدة وحتى يوم الأربعاء ل(24) معلمة من معلمات الصفوف المبكرة بمعية مشرفة الصفوف المبكرة بالمركز الأستاذة منيرة السليم.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln73d.htm

[نبع الوفاء]

الفواز رئيساً للتربية الإسلامية بتعليم الخرج


الخرج - مسفر القحطاني

وافق مدير التربية والتعليم بمحافظة الخرج الأستاذ الدكتور سعود بن حسين الزهراني بتكليف المشرف التربوي الأستاذ عبدالعزيز بن راشد الفواز رئيساً لقسم التوعية الإسلامية لمدة عام كامل اعتباراً من تاريخه 26-10-1429ه&#16**;. كما وافق مدير التربية والتعليم بمحافظة الخرج على تكليف الأستاذ حسن بن عبدالعزيز الهزاني مشرفاً للنشاط الطلابي العلمي وذلك اعتباراً من تاريخه 26-10-1429 ولمدة عام.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln74d.htm

[نبع الوفاء]

لقاء للمشرفات المستجدات بتعليم البنات بالرياض


الرياض - هياء الدكان

تعتزم إدارة الإشراف التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض، عقد لقاء تربوي للمشرفات المستجدات، على مستوى المنطقة.وأوضحت مديرة إدارة الإشراف الجوهرة بنت عبدالرحمن الجريسي ل(الجزيرة) أن اللقاء يعقد سنويا من منطلق خطة الإدارة في تأهيل وإعداد المشرفات التربويات المستجدات وهذا العام سيكون تحت شعار (الإشراف التربوي زمالة ومساندة)، وذلك في القاعة التدريبية بالإدارة على فترتين الفترة الأولى يومي الأحد والاثنين 10 - 11 ومن الساعة الثامنة صباحا وحتى 12:30 ظهرا.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln75d.htm

[نبع الوفاء]

إسلامية تعليم البنات بحاجة لمشرفات مركزيات

الجزيرة - عزيزة القعيضب

أعلنت وكالة التربية والتعليم بتعليم البنات عن حاجة الإدارة العامة للتوعية الإسلامية التابعة للوكالة إلى كفاءات متميزة للعمل كمشرفات مركزيات للعمل بالإدارة مؤكدة أن على من تجد في نفسها الرغبة والكفاءة للعمل في هذا الموقع التقدم بطلبها على أن تتوفر في المتقدمة الشروط والضوابط التي تضبط ترشيح المشرفات المركزيات في جهاز الوزارة والتي من أهمها أن تكون المرشحة حاصلة على مؤهل لا يقل عن درجة البكالوريوس وأن يكون لديها خبرة في العمل لا تقل عن (ثمان) سنوات منها (ثلاث) سنوات على الأقل كمشرفة في إحدى الإدارات أو الأقسام وأن تتميز المرشحة بسلامة الفكر والولاء وحسن التوجه والاتزان في الشخصية وتعمل في مجال العمل المرشحة له إضافة إلى حصولها على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي للسنوات الثلاث الأخيرة وأن تكون لديها قدرة على استخدام الحاسب الآلي، وبإمكان الراغبات التوجه للإدارة التابعة لها لتعبئة بطاقة الترشيح ليتم رفع الملفات للإدارة العامة للتوعية الإسلامية بجهاز الوزارة لاستكمال إجراءات الترشيح على أن يتم ذلك خلال أسبوعين اعتباراً من يوم أمس الاثنين ولمزيد من الاستفسارات يمكن الاتصال على الرقم 4043268.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln77d.htm

[نبع الوفاء]

تعليم عنيزة يستضيف لقاء مشرفي النشاط العلمي

عنيزة - عطاالله الجروان

افتتح مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة عنيزة الأستاذ يوسف الرميح وبحضور الدكتور هادي بحاري مدير إدارة النشاط العلمي بوزارة التربية والتعليم اللقاء العاشر لمشرفي النشاط العلمي على مستوى المملكة وذلك صباح يوم أمس الاثنين بقاعة الاجتماعات في فندق الواحة، كما حضر الافتتاح الأستاذان فيصل القعيطي ومنصور المالكي مشرفا النشاط العلمي في الوزارة، وبمشاركة 48 مشرفاً من مختلف الإدارات التعليمية على مستوى المملكة.حيث سيستمر هذا اللقاء حتى غد الأربعاء، وأشار أحمد القرعاوي مشرف النشاط العلمي بالإدارة إلى أن هذا اللقاء سيتضمن مناقشة العديد من المحاور ولعل من أهمها الربوت وأهميته وكيفية تدريب الطلاب عليه ومناقشة كيفية تفعيله في المدارس بكافة مراحلها الدراسية إلى جانب مناقشة المسابقات التأهيلية للأولمبياد في المواد العلمية وكيفية وصول الطالب إلى مراحل متقدمة في هذا الجانب. من جانب آخر اختتمت يوم أمس جلسات لقاء مديري شؤون المعلمين لإدارات التربية والتعليم في مجموعته الأولى بمشاركة ست إدارات تعليمية هي سراة عبيدة والنماص والمجمعة والمخواة والليث والقنفذة بالإضافة إلى إدارة تعليم عنيزة مستضيف اللقاء بحضور الأستاذ إبراهيم النويصر مدير علاقات شؤون المعلمين في وزارة التربية والتعليم والأستاذ إبراهيم العبيدالله مدير الشؤون المدرسية بتعليم عنيزة والذي عقدت اجتماعاته وورش العمل في قاعة الاجتماعات في مدرسة سعد بن أبي وقاص الرائدة.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln43d.htm

[نبع الوفاء]

ذعار يلتقي مديري مراكز الإشراف التربوي والمشرفين بالقنفذة


الجزيرة - عبد الله الرزقي

ترأس مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة القنفذة الأستاذ شجاع محمد ذعار اللقاء الاول للمشرفين التربويين ومديرو مراكز الإشراف في محافظة القنفذة وقد بدأ اللقاء بالقرآن الكريم، ثم افتتح اللقاء بكلمة مدير التربية والتعليم تحدث فيها عن أهمية إدارة وضبط الوقت واحترام المواعيد المحددة وعدم التأخر إلا لظروف مقنعة. وفي اللقاء قدمت أوراق عمل تضمنت أنواع الإشراف التربوي منها: الإشراف المحوسب والاشراف بالأهداف - والإشراف الشامل- وفي نهاية اللقاء وجّه مدير التربية والتعليم عدداً من التوجيهات المتعلقة بمراكز الإشراف وبمديري المدارس كان منها قيام مراكز الإشراف بتسديد العجوزات من المعلمين والكتب وغيرها ولا يجوز خروج مدير المدرسة إلا بإذن من مدير مركز الإشراف التربوي.
http://www.al-jazirah.com/90170/ln24d.htm

[نبع الوفاء]

سقوط طالب من الدور الثاني بإحدى مدارس الطائف


الطائف - فهد سالم الثبيتي

اختار طالب بالمرحلة المتوسطة في الطائف الهرب من نافذة أحد الفصول الدراسية بالدور الثاني من مدرسته أدى إلى سقوطه، فيما تعرض لإصابات متعددة نُقل على إثرها للمُستشفى. وكان الطالب الذي يدرس بالصف الأول المتوسط بمدرسة الملك عبدالله قد تسلل مع نافذة فصله والتي تُطل على الشارع تمكن من إخراج جسمه من خلالها ومن ثم سقط على زجاج إحدى السيارات الواقفة أسفل النافذة، تعرض إثرها لإصابات في ظهره ورأسه، كما تعرض لكسر بقدمه بعد أن تناثرت دماؤه وبقيَ مُلقى على السيارة لحين أن لاحظه أحد المارة وقام بإبلاغ عمليات الأمن التي باشرت الحادث، على إثره نقل الطالب لمُستشفى الملك فيصل عن طريق إسعاف الهلال الأحمر، وتسلم مركز شرطة النزهة التحقيق بالواقعة.إلى ذلك اطمأن مدير عام التربية والتعليم للبنين بالطائف محمد بن سعيد أبو رأس على حالة الطالب ووجه بتشكيل لجنة من المتابعة بالإدارة وبعض المُشرفين للتحقيق بالواقعة.
http://www.al-jazirah.com/90170/lp4d.htm

[نبع الوفاء]

http://www.9o9i.com/download/9348a8023e8cd30.gif (http://www.9o9i.com)

الوطن:الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد:2951

==============================

الانتهاء من معالجة أوضاع المعلمين خلال أسبوعين

والتربية تعلن حاجتها ل&#16**;42 ألف حارس مدرسة

الأفلاج: فهد الجهني

قال المدير العام للشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي إنه خلال الأسبوعين القادمين سيتم رفع ما توصلت له الاجتماعات من توصيات لمعالجة وضع المعلمين والمعلمات الذين لم يتعينوا على مستوياتهم المستحقة إلى اللجنة الوزارية.جاء ذلك خلال زيارته أول من أمس إلى محافظة الأفلاج لافتتاح ومتابعة بعض المشاريع، حيث وضع حجر الأساس لمشروع مركز النشاط الطلابي بالمحافظة، وافتتح المبنى الجديد لمدرسة عثمان بن عفان بالبديع ثم التقى مديري ورؤساء الأقسام في مسرح الإدارة وبين خلال اللقاء أنه بعد الأمر السامي الكريم لدراسة وضع المعلمين تم عقد اللجان الفرعية وتم عقد خمسة لقاءات بين وزارة التربية ووزارة الخدمة المدنية بالتنسيق مع المالية.ولفت إلى صدور الموافقة على إسناد مهنة الحراسة بالمدارس إلى شركات أمنية، مضيفا أن الوزارة تحتاج إلى 42 ألف حارس.وبين أنه تمت ترقية 8** موظف إداري بالوزارة من المرتبة السادسة إلى المرتبة السابعة خلال هذا العام و تبقى 320 موظفا على المرتبة السادسة لم تتم ترقيتهم وسيتم إنهاء وضعهم في هذه الميزانية، موضحا أنه ستتم معالجة من يترقى من المرتبة الأولى إلى المرتبة السادسة بحيث يبقى مكلفا في منطقته.وأشار خلال اللقاء إلى أنه سيتم تعيين 220معلما بالتربية الخاصة تخصص فكري وذلك بإعادة مقابلة الذين رسبوا في السابق وذلك لسد العجز القائم بالمدارس في الوقت الراهن.
كما أشار إلى أن الوزارة بصدد القضاء على الأمية بالمملكة خلال السنوات الثلاث القادمة.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=2951&id=75490&groupID=0

[نبع الوفاء]

مجلس التربية في نجران يقر استكمال إنشاء مركز

إشراف في يدمة وتطبيق فكرة توطين التدريب


نجران: الوطن

اعتمد مجلس التربية والتعليم بمنطقة نجران موضوع إنشاء مركز للإشراف التربوي في محافظة يدمة وتشكيل لجنة لدراسة تطبيق فكرة توطين التدريب في مدارس البنين والبنات والبحث عن مبنى لافتتاح فصول لتحفيظ القرآن الكريم في محافظة الخرخير والتنسيق مع جامعة نجران لإيجاد برامج تدريبية عوضا عن البرامج التدريبية التي تقام في مختلف جامعات المملكة.جاء ذلك في الجلسة التي عقدها المجلس أمس برئاسة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة نجران للبنين علي بن جابر الشمراني وحضور مدير عام التربية والتعليم بمنطقة نجران للبنات سالم آل سالم وعميد الكلية التقنية بنجران الدكتور محمد الشهري.وأوضح أمين المجلس مسفر بن مرعي الوادعي أن الجلسة بدأت بكلمة ترحيبية لرئيس المجلس مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة قدم فيها شكره لجميع الأجهزة الإدارية في إدارتي تعليم البنين والبنات التي لعبت دورا رئيسيا في إنجاح انطلاقة العام الدراسي الجديد، ثم قدم مساعد مدير عام التربية والتعليم للبنين منصور عبدالله عسيري عرضا عن برنامج استقبال وتدريب المعلمين الجدد بالمنطقة للعام الدراسي الحالي والجهود التي بذلتها إدارة التربية والتعليم خلال الفترة الماضية والتي من أهمها استقبال المعلمين وإصدار حركة التسوية وتبليغ ميزانية المنطقة من المدارس المحدثة وفصول تحفيظ القرآن الكريم والمدارس الليلية وفصول التربية الخاصة وتوزيع المناهج الإلكترونية على مدارس المنطقة وتطوير مصادر التعلم بالإضافة إلى سد الاحتياج من أمناء مراكز مصادر التعلم واستحداث مراكز تعلم جديدة وتفعيل مشروع الوزارة للمختبرات المدرسية وأعمال إدارة خدمات الطلاب والصحة المدرسية، كما قدم المساعد للشؤون التعليمية فهد صالح عقالا تقريرا عن وضع الدراسة في المنطقة بعدها قدم مساعد المدير العام للتربية والتعليم "بنات" حسين علي آل معمر تقريرا مماثلا لأعمال إدارة التربية والتعليم للبنات في الفترة الماضية التي شملت المباني والصيانة والتجهيزات المدرسية والتقنيات والإحداث والنمو وخدمات نقل الطالبات وأعمال الإشراف التربوي ورياض الأطفال ثم استعرض المجلس خطة التدريب التربوي للعام الدراسي الجديد، بالإضافة إلى مناقشة طلب أهالي محافظة الخرخير لافتتاح فصول لتحفيظ القرآن الكريم بالمحافظة ومناقشة التشكيل المقترح لمجلس التربية والتعليم بالمنطقة في دورته الجديدة وتشكيل لجنة تعليمية تقوم بالتنسيق والترتيب وعرض المشاريع الجديدة على المجلس.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=2951&id=75487&groupID=0

[نبع الوفاء]

التوعية الإسلامية بالتربية بحاجة

إلى مشرفات مركزيات


الرياض: الوطن
أعلنت أمس وكالة وزارة التربية والتعليم للتعليم بتعليم البنات عن حاجة الإدارة العامة للتوعية الإسلامية التابعة للوكالة إلى كفاءات للعمل كمشرفات مركزيات للعمل بالإدارة، مؤكدة أن على من تجد في نفسها الرغبة والكفاءة للعمل في هذا الموقع التقدم بطلبها.أوضحت ذلك مدير عام التوعية الإسلامية بتعليم البنات الدكتور حصة بنت عبدالرحمن الوايلي في تصريح صحفي أمس، وأشارت إلى أنه يجب أن تتوفر في المتقدمة الشروط والضوابط التي تضبط ترشيح المشرفات المركزيات في جهاز الوزارة والتي من أهمها أن تكون المرشحة حاصلة على مؤهل لا يقل عن درجة البكالوريوس، وأن تكون لديها خبرة في العمل لا تقل عن 8 سنوات منها، 3 سنوات على الأقل كمشرفة في إحدى الإدارات أو الأقسام، وأيضا أن تتميز المرشحة بسلامة الفكر والولاء وحسن التوجه والاتزان في الشخصية، وتعمل في مجال العمل المرشحة له، إضافة إلى حصولها على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي للسنوات الثلاث الأخيرة وأن تكون لديها قدرة على استخدام الحاسب الآلي.وذكرت الدكتورة حصة الوايلي أن على المتقدمة التوجه للإدارة التابعة لها لتعبئة بطاقة الترشيح، ليتم رفع الملفات للإدارة العامة للتوعية الإسلامية بجهاز الوزارة لاستكمال إجراءات الترشيح على أن يتم ذلك خلال أسبوعين.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=2951&id=75451&groupID=0

[نبع الوفاء]

http://www.6**kb.com/uploads/ebe**ed7f5.gif (http://www.6**kb.com)

عكاظ : الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد 2690

============================

الترخيص بتأسيس شركة مساهمة باسم

التأمين التعاوني السماح لشاغلي

الوظائف التعليمية المشاركين

في مناسبات وطنية خارجية بالغياب 60 يوما

واس - الرياض

أقر مجلس الوزراء في جلسته أمس، برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود في قصر اليمامة بمدينة الرياض، عدداً من الإجراءات بشأن تنظيم أوضاع منسوبي القطاعين الحكومي والخاص المشاركين في مناسبات وطنية في الخارج، وذلك بعد الاطلاع على محضر اللجنة المشكلة لدراسة هذا الموضوع. وتضمنت الإجراءات السماح لشاغلي الوظائف التعليمية والطلبة من القطاعين الحكومي والخاص في مراحل التعليم العام والجامعي ومن في حكمهم في مؤسسات التعليم والتدريب الأخرى – خلال السنة الواحدة – بالغياب أياماً لا تتجاوز في مجموعها ثلاثين يوماً حداً أقصى داخل المملكة، وستين يوماً حداً أقصى خارج المملكة. كما يسمح لمعلمي ومشرفي التربية البدنية – خلال السنة الواحدة – بالغياب أياماً لا تتجاوز في مجموعها خمسة وأربعين يوماً حداً أقصى داخل المملكة، وخمسة وسبعين يوماً حداً أقصى في الخارج. أما العاملون المدنيون من القطاعين الحكومي والخاص والعسكريين فيسمح لهم بالغياب خلال السنة الواحدة أياماً لا تتجاوز في مجموعها ستين يوماً حداً أقصى داخل المملكة، تسعين يوماً حداً أقصى خارج المملكة. وشددت الإجراءات على وجوب الحصول على موافقة خطية من أولياء أمور الطلبة – في مراحل التعليم العام ومن في حكمهم في مؤسسات التعليم والتدريب الأخرى، بالسماح لهم بالمشاركة في الأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية الداخلية والخارجية خلال الفصلين الدراسيين. وعلى الجهات الحكومية – قدر الإمكان – مراعاة أن تتوقف مشاركة الطلبة في الأنشطة المختلفة قبل شهر من موعد بدء الاختبارات للفصلين الدراسيين. ويعد الإداريون والفنيون والمدربون والحكام المشاركون في الوفود الرياضية والثقافية والاجتماعية منتدبين ويعاملون وفق أحكام الانتداب وتصرف لهم بدلات السفر من إركاب وانتداب من الرئاسة العامة لرعاية الشباب ووزارة الثقافة والإعلام أو الجهة التي طلبت اشتراكهم وذلك طوال مدة المشاركة.وفي حالة مشاركة المرأة في أي نشاط ثقافي أو رياضي أو اجتماعي تؤمن الجهة المستفيدة الإركاب والسكن والإعاشة لمحرم واحد مرافق لها.وعلى الجهات المعنية وذات العلاقة مراعاة ألا تؤثر مشاركة الموظف المدني أو العسكري على وضعه الوظيفي من حيث الترقية والعلاوة السنوية المستحقة والإجازات بسبب مشاركته في النشاطات.كما وافق المجلس على الترخيص بتأسيس شركة مساهمة باسم (شركة بروج للتأمين التعاوني) وفقاً لنظامها الأساس.
وقد أعد مرسوم ملكي بذلك.
وكان خادم الحرمين الشريفين قد أطلع المجلس في مستهل الجلسة، على مجمل اللقاءات والاتصالات والمشاورات التي أجراها خلال الأسبوع الماضي مع عدد من قادة الدول ومبعوثيهم وممثلي المنظمات الدولية حول العلاقات الثنائية، وقضايا المنطقة، والشؤون الدولية؛ وتداعيات الأزمة المالية العالمية.وأوضح وزير الثقافة والإعلام إياد بن أمين مدني عقب الجلسة، أن المجلس نوه في هذا السياق بما صدر عن الاجتماع الاستثنائي لوزراء المالية ومحافظي مؤسسات النقد والبنوك المركزية بمجلس التعاون لدول الخليج العربية الذي عقد بالرياض السبت الماضي، من تأكيد لمتانة اقتصادات دول المجلس واستمرار نموها، وقوة النظام المصرفي فيها واستقراره مما يمكنها من التعامل مع الآثار المحتملة للأزمة المالية العالمية. وأكد المجلس على ما جاء في البيان من استمرار توطيد القدرات الرقابية على القطاع المالي وتعامله مع مستجدات التطورات المالية العالمية. وأكد المجلس على أهمية استمرار التنسيق بين دول المجلس لتفادي والتخفيف من أية آثار سلبية على اقتصادات المنطقة من جراء هذه الأزمة.وأضاف وزير الثقافة والإعلام أن المجلس استعرض أيضاً نتائج المؤتمر الوزاري غير العادي لمنظمة أوبك الذي عقد في فيينا يوم الجمعة الماضي، وأكد المجلس على الحاجة لتحقيق التوازن في السوق البترولية بما فيه مصلحة المنتجين والمستهلكين، وضمان استمرار الاستثمار في هذا القطاع الحيوي لسلامة ونمو الاقتصاد العالمي. وشدد المجلس على حرص المملكة على استقرار السوق البترولية وتجنيبها التقلبات الحادة، والوفاء بحاجة الأسواق؛ واستمرار التزام المملكة بالتعاون مع جميع المنتجين في أوبك وخارجها وتكثيف الحوار مع المستهلكين لهذا الغرض.كما ثمن المجلس توجيهات خادم الحرمين الشريفين بإيداع مبلغ عشرة مليارات ريال في حساب البنك السعودي للتسليف والادخار لتمكين البنك من تلبية احتياجات المواطنين المؤهلين للاقتراض من البنك.كذلك استمع المجلس إلى تقرير من صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز وزير الداخلية حول أعمال الاجتماع الخامس لوزراء الداخلية لدول جوار العراق الذي عقد في العاصمة الأردنية عمّان الخميس الماضي؛ وأكد على وقوف المملكة دوماً مع كل ما من شأنه الحفاظ على سلامة ووحدة العراق وسيادته الوطنية الكاملة، وهويته العربية الإسلامية، ودعم الجهود الرامية إلى تحقيق الأمن والاستقرار على أراضيه.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**81028/Con2**81028236869.htm

[نبع الوفاء]

كرّم الطلاب الفائزين بجوائز المهرجان العالمي للإبداع العلمي واستقبل رئيس وفد كازاخستان خالد الفيصل: خادم الحرمين يدعم الموهوبين والمبدعين لمصلحة الإن


صالح شبرق، واس- جدة

أكد صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل، أمير منطقة مكة المكرمة، على اهتمام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بالموهوبين والمبدعين، ودعمه الدائم للأفكار والمشروعات الإبداعية والتفوق العلمي، من أجل مصلحة الإنسان والمكان. وشدد أثناء تكريمه في مكتبه أمس، بالطلاب الموهوبين الفائزين في المهرجان العالمي الرابع للإبداع العلمي الذي أقيم في العاصمة الكورية الجنوبية “سؤوول” الأسبوع الماضي، على أهمية العمل الدؤوب من أجل الوصول إلى العالم الأول ومواكبة التطور والدخول في المنافسة من أجل أن تكون هذه البلاد أكثر تقدما وتطوراً. واستمع سموه لشرح كل من الطالبين زاهد القرشي وباسل المهمان عن مشروع الاستفادة من غاز الميثان من أجل الحفاظ على البيئة والاخطار الناجمة من استهلاك المصادر الطبيعية للبيئة دون الإدراك بالعواقب والآثار المترتبة التي ينتج عنها ما يسمى بظاهرة الاحتباس الحراري وما تتعرض اليه طبقة الأوزون من أضرار عدة بسبب ترك غاز الميثان دون الاستفادة منه. وأشارا إلى ضرورة العمل على تجميع غاز الميثان وعدم تركه في الهواء حيث أوصى المشروع بضرورة انشاء مصنع متخصص لتجميع هذا الغاز والاستفادة منه، كما استمع الى شرح كل من الطالبين طلال العمودي وعمر المحياني عن مشروعهما الذي قدم للمهرجان وكان بعنوان (كيف تساعد الفقراء بعشرة دولارات) وهو مشروع يدعو الى التكافل مع الفقراء والمحتاجين في دول العالم وحصد الميدالية الفضية والمركز الثاني على مستوى دول العالم.من جهتهم عبر الطلاب زاهد ماجد القرشي وباسل عبدالعزيز المهمان، وطلال العمودي، وعمر المحياني، وأحمد خوقير، عن سعادتهم بلقاء سمو أمير منطقة مكة المكرمة، مؤكدين على أن ذلك سيكون حافزاً لتقديم مزيد من العطاء والبحث في المجالات العلمية. من جهة ثانية بحث الأمير خالد بمكتبه في جدة أمس المواضيع ذات الاهتمام المشترك مع رئيس وفد جمعية كازاخستان المشارك في المؤتمر الدولي (العالم الإسلامي وروسيا) ايرالي توغجانوف والوفد المرافق له.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**81028/Con2**81028236825.htm

[نبع الوفاء]

نائب وزير التربية يستعرض معوقات النقل المدرسي


عكاظ - الرياض

ناقش نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله آل مشاري أمس مع لجنة متابعة مشروع النقل المدرسي ( الأمين) قسم البنات، الملاحظات التي تم رصدها وكلفها بالمزيد من تقصي عقبات التشغيل واتخاذ الإجراءات السريعة لتصحيح أية نتائج غير جيدة ، خصوصا التشغيل في بعض قرى الطائف والمنطقة الشرقية التي عانت من بعض الصعوبات في الأسبوع الأول. ودعا د. آل مشاري أولياء الأمور والطالبات إلى الإلتزام بالخطط التنظيمية والتعاون مع الجهة المنظمة والإبلاغ عن أي تقصير يرى في الميدان عبر الأرقام المجانية المعلنة على الحافلات بالإضافة إلى توعية بناتهم من خلال المنشورات التي وزعت عليهم في بداية إنطلاق المشروع كحملة توعوية عن السلوكيات السليمة التي يجب أن تتحلى بها الطالبات داخل الحافلة أو في الطريق إليها. يذكر أن المشروع ينقل فقط 27% من مجموع أعداد الطالبات في المملكة .
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**81028/Con2**81028236646.htm

[نبع الوفاء]

ورش عمل لتطوير المباني المدرسية


سلمان الضباح - بريدة

يعقد مديرو إدارات شؤون المباني بإدارات التربية والتعليم بمختلف مناطق المملكة لقاء في بريدة برعاية أمير منطقة القصيم صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز وبحضور نائب وزير التربية والتعليم للبنين د. سعيد المليص يومي الثالث عشر من شهر ذي القعدة القادم.. أوضح ذلك مدير تعليم القصيم فهد الأحمد مبينا أنه سيتم في إطار اللقاء عقد ورش عمل متخصصة لتطوير تصاميم المباني المدرسية ورفع كفاءتها التصميمية وصيانة المباني المدرسية ورفع مستوى ادائها اضافة الى خطة الوزارة الشاملة للتخلص من المباني المستأجرة وآلية التغلب على معوقات انجازها.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**81028/Con2**81028236654.htm

[نبع الوفاء]

اقتحموهما بأسلحة بيضاء وسط غياب أفراد الحراسة

ثلاثة شباب يثيرون رعب طلاب مدرستين في شرائع مكة


حاتم المسعودي &#16**; مكة المكرمة

أثار ثلاثة شباب حالة من الرعب في أوساط 15** طالب في مدرستي أبو أيوب الأنصاري والجاحظ الثانوية للبنين في مخططات الشرائع بعد أن اقتحموهها مستخدمين أسلحة بيضاء وسط غياب أي حراسة على البوابات أثناء الدوام الرسمي. الشباب الثلاثة الذين كانوا يستقلون دراجة نارية بدأوا مخططهم باعتراض عامل المقصف في مدرسة أبو أيوب الأنصاري وضربوه وسرقوا مبلغا من المال ثم لاذوا بالهرب إلا أنهم عادوا للمدرسة مطلقين تهديداتهم وطلبوا من طلابها الإنصراف. وفيما كانت الجهات الأمنية تحرر محضرا بالواقعة داخل المدرسة تلقت بلاغا بتعرض مدرسة الجاحظ الثانوية المجاورة لتهجم الشبان الثلاثة أنفسهم ماتسبب في إصابة طالب بجروح طفيفة. وأحالت الدوريات الأمنية القضية لشرطة العاصمة المقدسة التي باشرت البحث عن الفارين وفتح ملف التحقيق في القضية الأولى من نوعها في مدارس مكة المكرمة. الدكتور محمد الشمراني مساعد مدير إدارة التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة علق على غياب الحراسة بأن حراس المدارس يبدأ عملهم بعد انتهاء الدوام الرسمي، واعتبر أن ماحدث لايمثل ظاهرة ولكنها حالات شاذة وتصرف فردي. مشيرا إلى أن إدارة التربية والتعليم تلقت بلاغا حول الحادث من مدرسة أبو أيوب الأنصاري لكنها لم تبلغ عن أي إصابات بين الطلاب.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**81028/Con2**81028236669.htm

[نبع الوفاء]

بعد استبعادهن من الترشح للوظائف التعليمية 15** مرشحة

يقاضين وزارتي التربية والخدمة المدنية

عبدالهادي الربيعي &#16**;&#16**; عبدالعزيز الربيعي &#16**;&#16**; الطائف

تعتزم 15** مرشحة لوظائف التعليم النسوية للعام الحالي مقاضاة وزارتي الخدمة المدنية والتربية والتعليم في قضية هي الأولى من نوعها بعد أن تم استبعادهن بسبب أخطاء اعتبرتها المرشحات أخطاء في موقع الوزارة أثناء عملية التسجيل .وتسعى المرشحات حاليا إلى توكيل محام لرفع قضية ضد الوزارتين أمام ديوان المظالم وتشتكي المستبعدات من أن الوزارة لم تتح لهن الخيارات المثلى لاختيار التخصص والتسجيل بطريقة صحيحة عبر الموقع. إحدى الخريجات وتدعى ( ح.ر) قالت إنها قامت بالتسجيل باعتبارها خريجة بكالوريوس مع دبلوم تربوي غير أنها لم تجد مايشير إلى تخصصها بالتحديد في الموقع الألكتروني فاختارت بكالوريوس تربية خاصة فتم استبعادها بسبب اختيار تخصص خلاف ما تحمله . واتهمت الوزارة بأنها لم تضع التخصص المطابق أثناء عملية التسجيل .فيما ذكرت موظفات بالخدمة المدنية أنه كان يتوجب اختيار تخصص تربوي فقط .فيما حملت ( عفاف . ج) مسؤولية استبعادها إلى موظفة التدقيق التي أخطأت فى حساب سنوات الخبرة فاحتسبتها سنة ونصف فقط بلا من خمس سنوات . مضيفة انه بمراجعة فرع الطائف تقبلوا الأوراق معتذرين عن سوء تقدير الموظفة مع وعد بالتواصل مع وزارة الخدمة المدنية فى الرياض لإعادة ترشيحي. وناشدت الخريجات ديوان المظالم قبول قضيتهن محملات وزارة الخدمة المدنية المسؤولية الكاملة عن استبعادهن بسبب عدم المامها بكافة التخصصات والدرجات العلمية ومسميات الكليات التي حصلن على شهاداتهن منها. مصدر بوزارة الخدمة المدنية أعلن أن الوزارة ستشكل لجنة لدراسة أوراق المستبعدات وتصحيح أخطاء التسجيل مؤكدا أنه سيتم ترشيحهن مرة أخرى في حالة مفاضلتهن بناء على ما تم تصحيحه من معلومات.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2**81028/Con2**81028236670.htm

[نبع الوفاء]

http://www.6**kb.com/uploads/1365e6a2db.gif (http://www.6**kb.com)


الندوة : الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد 198

==========================
شكر العبيد والقائمين على مجلة المعرفة المليك

يحث على تذليل الصعوبات التي تواجه المتقدمين

لتسجيل براءات الإختراع

الرياض : واس
وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله شكره لمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية على الجهود التي تبذلها في مجال الملكية الصناعية ( براءات الاختراع والنماذج الصناعية ) .جاء ذلك في برقية جوابية وجهها لمعالي رئيس مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية الدكتور محمد السويل بعد اطلاعه حفظه الله على التقرير الذي رفعته مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية عن الملكية الصناعية ( براءات الاختراع والنماذج الصناعية) الذي يؤكد أن إجراءات تسجيل وفحص ومنح براءات الاختراع والنماذج الصناعية وغيرها من وثائق الحماية في المملكة قد وصلت إلى مستويات متقدمة حيث بلغ عدد الموظفين العاملين في هذا المجال / 79 / موظفاً جميعهم من السعوديين الذين عملت المدينة على تدريبهم وتطوير مهاراتهم في كافة مجالات البحث والفحص التشكيلي والموضوعي للطلبات واتخاذ الأساليب الممكنة التي تضمن انجاز الطلبات المستهدفة ضمن مدد زمنية محددة وقد بلغ عدد الطلبات المنتهية ما بين منح ورفض أو إسقاط حتى تاريخ التقرير (612 ر 11 ) طلباً بنسبة (87%) من واقع العدد الكلي للطلبات البالغ (438 ر 13 ) طلباً وهي نسب عالية ووصل عدد براءات الاختراع التي صدرت حتى تاريخ التقرير (1940) براءة اختراع ويبلغ الزمن اللازم لإنهاء إجراءات طلب البراءة في المدينة مابين سنتين إلى ثلاث سنوات وهو المعدل العالمي في هذا المجال . وقد حث خادم الحرمين الشريفين / حفظه الله / المدينة على تذليل الصعوبات التي تواجه المتقدمين لتسجيل براءات لاختراعاتهم وإنهاء إجراءاتها في مدة زمنية أقل .كما وجه خادم الحرمين شكره وتقديره لمعالي وزير التربية والتعليم المشرف العام على مجلة المعرفة الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ولجميع العاملين في المجلة على جهودهم الطيبة في إعداد ملف خاص عن جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية . جاء ذلك في برقية جوابية وجهها الملك المفدى لمعالي وزير التربية والتعليم إثر اطلاعه حفظه الله على ما رفعه معاليه حول تخصيص مجلة المعرفة ملفاً عن جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية ، ضمن إسهامات الوزارة في التعريف بصرح من صروح التعليم ضمن الأعمال الجليلة التي أنجزت بفضل الله .يذكر أن مجلة المعرفة تأسست في عهد وزير المعارف صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن عبدالعزيز في عام 1379ه&#16**; وأعيد إصدارها في عام 1417ه&#16**; في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز رحمه الله ، وهي مجلة تختص بالعمل التربوي والتعليمي وتقديم البحوث والدراسات والحوارات ذات الشأن التربوي ، وتعد أحد المراجع الفكرية والثقافية للمهتمين بالتربية والتعليم في العالم العربي .
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2**8102823917&display=1

[نبع الوفاء]

سموه التقى وفد جمعية كازخستان خالد الفيصل

يدعو الطلاب الموهوبين إلى تطوير الأفكار


جدة : عبدالله الدوسي

استقبل صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل بن عبد العزيز أمير منطقة مكة المكرمة بمكتب سموه بجدة أمس مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن احمد الثقفي والطلاب الموهوبين بتعليم جدة الحائزين على الميداليتين الفضية والبرونزية في المسابقة الدولية التي أقيمت بدولة كوريا الجنوبية مطلع الشهر الحالي .
وأشاد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن احمد الثقفي بالرعاية والاهتمام التي يحظى بها الموهوبين من قبل المسؤولين في هذا الوطن معبراً عن سعادته الكبير بما تحقق من نتائج كانت بمثابة التجسيد الحقيقي للعمل المثمر .وعبر في كلمة بهذه المناسبة عن شكره وتقديره للأمير خالد الفيصل بن عبد العزيز معتبراً أن هذا الوطن هو وطن الموهبة والتميز وقال : الرعاية للموهوب تنطلق من اهتمام خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين / حفظهما الله / وحرصهما على إعطاء الموهوب حقه في الرعاية والاهتمام مؤكداً أن ذلك هو الحافز الحقيقي لكل طالب من أجل تقديم نفسه وتمثيل الوطن خير تمثيل .وأضاف الثقفي : أن كلمات سمو الأمير خالد الفيصل ودعمه للطلاب تعتبر الجائزة الذهبية التي يتوشحها كل تربوي في جدة هذا اليوم .بعد ذلك تحدث الطالبان طلال العمودي وعمر الحياني الحائزان على الميدالية الفضية عن عملهما الذي قدم في المسابقة وهو مشروع إنساني يهدف لمعالجة قضايا اجتماعية أعقبه عرض موجز للطالبين زاهد القرشي وباسل المهمان الحائزين على الميدالية البرونزية حيث لخصا فكرة عملهما المقدم حول المحافظة على البيئة والاستفادة من غاز الميثان بإنشاء مصنع مقترح قدمه الطالبان لسموه الكريم .إثر ذلك تشرف الطلاب بتسلم جوائزهم من سمو أمير منطقة مكة المكرمة ثم التقطت الصور التذكارية بهذه المناسبة.وفي ختام اللقاء وجه صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل بن عبد العزيز كلمة لأبنائه الطلاب عبر فيها عن سعادته بهذا الانجاز معتبراً أن هذه النماذج المضيئة تدعوا إلى التفاؤل وتسهم في تبدد ثقافة الإحباط .ودعا سموه الطلاب تطوير أفكارهم وشحذ همهم وتحقيق أحلامهم في عهد متميز واصفاً هذا الانجاز وهذه النماذج بأنها أجمل إهداء لقائد هذا الوطن وولي عهده الأمين / حفظهما الله / ولهذه الأرض وأبنائها .
حضر اللقاء مدير إدارة رعاية الموهوبين بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله السيود ومدير الإعلام التربوي رجاء الله السلمي والطلاب وأولياء أمور الطلاب الموهوبين. من جهة أخرى استقبل سمو امير منطقة مكة المكرمة بمكتب سموه في جدة اليوم رئيس وفد جمعية كازخستان المشارك في المؤتمر الدولي / العالم الاسلامي وروسيا / ايرالي توغجانوف والوفد المرافق له .وجرى خلال اللقاء تبادل الاحاديث الودية والمواضيع ذات الاهتمام المشترك .حضر اللقاء سفير جمهورية كازاخستان لدى المملكة والقنصل الفخري لجمهورية كازاخستان عبدالرحمن خالد بن محفوظ .
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2**8102823912&display=1

[نبع الوفاء]

شدد على السلوكيات السليمة داخل حافلات النقل

المدرسي المشاري يدعو أولياء أمور الطالبات

للإبلاغ عن أي تقصير


جدة: الندوة

انتظمت خطة تسيير حافلات مشروع وزارة التربية والتعليم للنقل المدرسي ( الأمين ) ، وبدا الانتظام واضحاً مع مطلع الأسبوع الدراسي الثالث حيث تم التغلب على معظم معوقات التشغيل خلال الأسبوع الأول والثاني من العام الدراسي .وعقد سمو نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله آل مشاري أمس اجتماعا مع لجنة متابعة المشروع بوزارة التربية والتعليم قسم البنات، وناقش معهم الملاحظات التي تم رصدها وكلف سموه خلال الاجتماع اللجنة بالمزيد من تقصي عقبات التشغيل واتخاذ الإجراءات السريعة لتصحيح أية نتائج غير جيدة ، خصوصاً التشغيل في بعض قرى الطائف والمنطقة الشرقية التي عانت من بعض الصعوبات في الأسبوع الأول .ودعا سمو الامير الدكتور خالد بن عبدالله ال مشاري أولياء الأمور والطالبات بالإلتزام بالخطط التنظيمية والتعاون مع الجهة المنظمة و الإبلاغ عن أي تقصير يرى في الميدان عبر الأرقام المجانية المعلنة على الحافلات بالإضافة إلى توعية بناتهم من خلال المنشورات التي وزعت عليهم في بداية انطلاق المشروع كحملة توعوية عن السلوكيات السليمة التي يجب أن تتحلى بها الطالبات داخل الحافلة أو في الطريق إليها . واوضح أن مشروع النقل المدرسي الأمين أولى أهمية خاصة لسلامة الطالبات، وقد أعد المشروع فيلماً توعوياً إرشادياً موجهاً للطالبات يوزع على المدارس وكذلك دليل للسائقين ولغرف العمليات يشرح للسائق كيفية التعامل تحت أي ظرف ووفق آليات محددة وكذلك مهام وواجبات المسئولين في غرف العمليات بالإضافة إلى الحملة التوعوية والتثقيفية عبر وسائل الإعلام المختلفة والمتزامنة مع انطلاقة تشغيل المشروع .وركز سموه على ضرورة واهمية خطة تدريب وتثقيف مشرفي المتابعة والتشغيل، (حتى يكونوا على دراية بأهمية التشغيل)، موضحا ان التدريب يشمل مشرفي ومراقبي النقل في إدارات التربية والتعليم وكذلك مشرفي النقل في كل من مؤسسة حافل وشركة أبو سرهد بالإضافة إلى المشرفات على النقل في المدارس واللاتي سيكن مسئولات عن الطالبات إدارة النقل المدرسي داخل المدرسة والإشراف على الطالبات المستفيدات من الخدمة وكتابة تقارير المتابعة لأداء الشركات المشغلة للمشروع ورفعها إلى مشرفي النقل في إدارة التربية والتعليم وشدد سموه على برامج التدريب والتثقيف لن تقف عند بداية التشغيل بل ستكون مستمرة وستتطور بناء على ما يستجد .من جهته اكد المستشار والمشرف على مشروع النقل المدرسي بوزارة التربية والتعليم الدكتور سامي بن عبدالله الدبيخي ان توجيهات سمو نائب وزير التربية والتعليم شددت على لجنة المتابعة ضرورة بأن تكون المسئولية مشتركة بين القائمين على مشروع الأمين والأهالي ،فالمسئولية تقع على الجميع وأن التصرفات غير المسئولة سواء من الطالبات أو السائقين من شأنها أن تعيق الأهداف الذي وضع المشروع من أجلها .واضاف أن مشروع النقل المدرسي (الأمين) ينقل فقط 27% من مجموع أعداد الطالبات في المملكة لذلك فإن بعض القرى سوف تلحقها الخدمة فيما بعد .
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2**8102823984&display=1

[نبع الوفاء]

(رؤية وتطلع) بتعليم بنات مكة


مكة المكرمة: الندوة

عقدت ادارة نشاط الطالبات بتعليم مكة المكرمة (بنات) الملتقى الرابع لرائدات النشاط بعنوان (رؤية وتطلع) أمس الاثنين وتم التأكيد على تعميق مفاهيم التعاليم الاسلامية وتدعيم القيم لبناء الشخصية الاسلامية المتكاملة، مساندة المقررات الدراسية وفقا لما نصت عليه سياسة التعليم في المملكة بهدف التشجيع على ممارسة التعلم الذاتي في كافة المجالات واكسابهن القدرة على التجديد والابتكار والتعرف على كل جديد ومفيد في مجالات النشاط ، واكتشاف القدرات والمواهب وتنميتها وتوجيهها التوجيه السليم وتنمية الثقة في النفوس ، بجانب تلبية الحاجات النفسية و الاجتماعية والتعويد على العمل الجماعي المبني على التعاون والايثار والتعويد على الجد وحسن استثمار الوقت وتنظيمه واكساب القدرة على التخطيط والتطبيق وتحمل المسؤولية.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2**8102823910&display=1

[نبع الوفاء]

http://www.9o9i.com/download/314148a95b567468f.gif (http://www.9o9i.com)

البلاد : الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد 18950

===============================

المملكة تحصد أربع جوائز في معرض

الصين الدولي للمخترعين

الرياض &#16**; واس

فازت المملكة العربية السعودية ممثلة في مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع " موهبة " بأربع جوائز في معرض الصين العالمي للمخترعين السادس الذي عقد في مدينة " سوزو " خلال الفترة من 16 إلى 19 أكتوبر الجاري وضم نخبة من المخترعين السعوديين والمبدعين على مستوى العالم .وحصد المخترعون السعوديون الثلاثة الذين شاركوا في معرض الصين العالمي للمخترعين الجوائز الأربع من بين 37 دولة من أعضاء منظمة العالمية لاتحادات المخترعين " الايفيا " و 549 اختراعاً حيث يعد المعرض رابع أكبر معرض اختراعات يقام سنوياً على مستوى نطاق الصين ويهدف لتسويق الاختراعات والتواصل بين العارضين والزوار .
وحصل المخترع السعودي المهندس خالد بن مهدي الرشيد على الميدالية الذهبية عن اختراعه أداة الكشف والتحذير عن نمط القيادة الخاطئ عبر تحركات مقود السيارة والمخترع السعودي عبد الله السعدون على الميدالية الفضية عن اختراعه أنبوب الترشيد المائي الذي يقوم بمنع هدر المياه عند الاستحمام، وحصل المخترع السعودي الدكتور عبد الرحمن المسعود على الميدالية البرونزية عن اختراعه التقنية المصنفة لحماية ملفات المولدات الكهربائية الذي يساعد في تحديد أعطال مولدات الكهرباء ويحمي من تلف المولدات إلى جانب حصوله على جائزة خاصة من الجمعية الماليزية للتصميم والتصنيع .ورفع معالي وزير الترية والتعليم نائب رئيس مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع " موهبة " الدكتور عبد الله بن صالح العبيد التهاني لخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز &#16**; رئيس المؤسسة &#16**; حفظه الله &#16**; على الإنجاز الذي حققته المملكة ممثلة في " موهبة " في معرض الصين الدولي للمخترعين بحصول المخترعين السعوديين على جوائز مميزة في أول مشاركة للمملكة في المعرض مما يعكس تميز المخترعين السعوديين وواقع الإبداع والابتكار في المملكة .وقال معاليه في تصريح لوكالة الأنباء السعودية إن هذا الإنجاز يجسد ما توليه القيادة الرشيدة من اهتمام بالمخترعين والمبتكرين والموهوبين والمميزين من أبناء الوطن ضمن اهتمامها بتنمية ورقي الإنسان السعودي في جميع مناحي حياته .وأضاف إن الفوز الذي حققه المخترعون والمبدعون السعوديون في معرض دولي مثل معرض الصين للمخترعين يؤكد صواب توجه المملكة ورؤية خادم الحرمين الشريفين بضرورة الاستثمار في الموهبة ورعايتها وبناء وتطوير بيئة ومجتمع الإبداع بمفهومه الشامل ليتمكن الموهوبون بفئاتهم المختلفة من استغلال وتسخير مواهبهم لخدمة الوطن .في ذات السياق أكد الأمين العام لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع " موهبة " الدكتور خالد بن عبد الله السبتي أن الدعم الكبير من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود &#16**; رئيس المؤسسة &#16**; حفظه الله &#16**; مكن الموهوبين السعوديين من حصد هذه الجوائز وتحقيق هذا الإنجاز وإضافته إلى سجل إنجازات المملكة في العديد من المجالات على الصعيد الدولي .وقال إن هذا الإنجاز السعودي يضاف إلى سجل الإنجازات الأخرى التي حققها المخترعون والمبدعون السعوديون في المحافل والمعارض الدولية التي شاركوا فيها مؤخرا مثل معرض جنيف الدولي 2**8 م ومعرض انتل آيسيف للعلوم والهندسة وغيرها من المعارض الدولية والمحلية . وأشار الدكتور خالد السبتي إلى أن رعاية خادم الحرمين الشريفين للموهوبين والمبدعين في مختلف أنحاء المملكة أتاحت الفرصة لكل مخترع وموهوب سعودي للإبداع والابتكار في ظل رعاية كريمة ودعم كبير من ولي الأمر وإيمان راسخ بأهمية الاستثمار في رأس المال الفكري . وشهد معرض الصين العالمي للمخترعين السادس النسخة الثانية من جائزة مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع " موهبة " في مجال الطاقة والمياه والتي كانت من نصيب المخترع الأسترالي بيلا بوروس عن اختراعه تنظيف المياه الملوثة بالزيوت والمواد الصلبة الذي يقدم حلاً عملياً لتصفية المياه من الشوائب مثل البترول والزيت والمواد الصلبة ويمكن تطبيقه في تصفية مياه البحار من البترول بالإضافة مياه المصانع وذلك لإعادة استخدامها مرة أخرى .ويتكون الاختراع من مضختين تعملان بالطاقة الشمسية ومفاعل التنقية الذي يستهلك 150 واط من الكهرباء فقط . وعد مستشار الأمين العام في مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع ورئيس وفد " موهبة " في معرض الصين الدولي للمخترعين الدكتور محمد الفوزان أن جائزة " موهبة " التي قدمت في معرض جنيف لأول مرة جزء من منظومة الشراكة الفاعلة التي تنتهجها " موهبة " مع العديد من المؤسسات والشركات الدولية المتميزة والرائدة في مجال الموهبة والإبداع والمجالات ذات الأولوية للمملكة .وأشار إلى أن الفكرة نبعت من توجيهات وطموحات خادم الحرمين الشريفين &#16**; رئيس المؤسسة &#16**; حفظه الله - لمواكبة الدور الفاعل الذي تقوم به المملكة على المستوى الدولي وحرصها على دعم كل ما من شأنه تهيئة المناخ لحياة أفضل للإنسان في العالم أجمع من خلال دعم كل فكر جديد وابتكار خلاق واختراع عملي يسهم في حل مشكلة يعاني منها العالم بما ينعكس على رفاهية الإنسان " مؤكداً أن هذه الجائزة ستقدم في كل معرض دولي للمخترعين تشارك فيه المملكة لدعم وتشجيع فكر الاختراع والابتكار على مستوى العالم .وكانت الدورة السادسة والثلاثين من معرض جنيف الدولي للمخترعين 2**8 التي عقدت في شهر أبريل الماضي قد شهدت ميلاد النسخة الأولى من جائزة " موهبة " في مجال ترشيد المياه وحفظ الطاقة انطلاقاً من اهتمام المملكة بكل جديد في هذا المجال .
وفاز بالجائزة المخترع الاسباني جوزيب رورا ألالسادس بوفدتراعه " توفير المياه ".
http://www.albiladdaily.com/news.php?action=show&id=9167

[نبع الوفاء]

انتظام حافلات النقل المدرسي وتجاوز العقبات في الطائف والشرقية

**
انتظمت خطة تسيير حافلات مشروع وزارة التربية والتعليم للنقل المدرسي " الأمين " ، وبدا الانتظام واضحاً مع مطلع الأسبوع الدراسي الثالث حيث تم التغلب على معظم معوقات التشغيل خلال الأسبوع الأول والثاني من العام الدراسي .وعقد سمو نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله آل مشاري امس اجتماعاً مع لجنة متابعة المشروع بوزارة التربية والتعليم قسم البنات، وناقش معهم الملاحظات التي تم رصدها وكلف سموه خلال الاجتماع اللجنة بالمزيد من تقصي عقبات التشغيل واتخاذ الإجراءات السريعة لتصحيح أية نتائج غير جيدة ، خصوصاً التشغيل في بعض قرى الطائف والمنطقة الشرقية التي عانت من بعض الصعوبات في الأسبوع الأول .ودعا سمو الامير الدكتور خالد بن عبدالله آل مشاري وفقاً ل&#16**; " واس " أولياء الأمور والطالبات بالإلتزام بالخطط التنظيمية والتعاون مع الجهة المنظمة و الإبلاغ عن أي تقصير يرى في الميدان عبر الأرقام المجانية المعلنة على الحافلات بالإضافة إلى توعية بناتهم من خلال المنشورات التي وزعت عليهم في بداية إنطلاق المشروع كحملة توعوية عن السلوكيات السليمة التي يجب أن تتحلى بها الطالبات داخل الحافلة أو في الطريق إليها .واوضح أن مشروع النقل المدرسي الأمين أولى أهمية خاصة لسلامة الطالبات، وقد أعد المشروع فيلم توعوي إرشادي موجه للطالبات يوزع على المدارس وكذلك دليل للسائقين ولغرف العمليات يشرح للسائق كيفية التعامل تحت أي ظرف ووفق آليات محددة وكذلك مهام وواجبات المسئولين في غرف العمليات بالإضافة إلى الحملة التوعوية والتثقيفية عبر وسائل الإعلام المختلفة والمتزامنة مع انطلاقة تشغيل المشروع .وركز سموه على ضرورة واهمية خطة تدريب وتثقيف مشرفي المتابعة والتشغيل، " حتى يكونوا على دراية بأهمية التشغيل " ، موضحا ان التدريب يشمل مشرفي ومراقبي النقل في إدارات التربية والتعليم وكذلك مشرفي النقل في كل من مؤسسة حافل وشركة أبو سرهد بالإضافة إلى المشرفات على النقل في المدارس واللاتي سيكن مسئولات عن الطالبات إدارة النقل المدرسي داخل المدرسة والإشراف على الطالبات المستفيدات من الخدمة وكتابة تقارير المتابعة لأداء الشركات المشغلة للمشروع ورفعها إلى مشرفي النقل في إدارة التربية والتعليم وشدد سموه على برامج التدريب والتثقيف لن تقف عند بداية التشغيل بل ستكون مستمرة وستتطور بناءً على ما يستجد . من جهته اكد المستشار والمشرف على مشروع النقل المدرسي بوزارة التربية والتعليم الدكتور سامي بن عبدالله الدبيخي ان توجيهات سمو نائب وزير التربية والتعليم شددت على لجنة المتابعة ضرورة بأن تكون المسئولية مشتركة بين القائمين على مشروع الأمين والأهالي، فالمسئولية تقع على الجميع وأن التصرفات غير المسئولة سواء من الطالبات أو السائقين من شأنها أن تعيق الأهداف الذي وضع المشروع من أجلها . واضاف أن مشروع النقل المدرسي " الأمين " ينقل فقط %27 من مجموع أعداد الطالبات في المملكة لذلك فإن بعض القرى سوف تلحقها الخدمة فيما بعد .
http://www.albiladdaily.com/news.php?action=show&id=9196

[نبع الوفاء]

http://www.9o9i.com/download/38948a80e897c633.gif (http://www.9o9i.com)


الحياة : الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد 16643

============================

دورات للتدريب على الحوار وإدارة الصف...

الرياض: إنشاء 4 مدارس ابتدائية ومتوسطتين

الرياض - سعد الغشام الحياة - 28/10/08//

اعتمد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض (بنين) الدكتور عبدالعزيز الدبيان أسماء المدارس المحدثة لهذا العام 1429-1430ه&#16**;. وذكر بيان صادر أمس عن الإدارة (تلقت «الحياة» نسخة منه) أن إحداث المدارس جاء لسد النقص الحاصل في بعض الأحياء بسبب الكثافة السكانية للطلاب. وهي أربع مدارس ابتدائية: مدرسة ابن رشيق في حي النسيم الشرقي ومدرسة إبراهيم بن الحارث في حي المروة ومدرسة الحباب بن عمرو في الدار البيضاء ومدرسة قيس بن السائب في حي لبن، ومدرستان متوسطتان: مدرسة هشام بن العاص في حي النظيم ومدرسة مرارة بن الربيع في حي طويق.من جهة ثانية، أطلقت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض (بنين) ممثلة في إدارة التدريب التربوي أخيراً ست دورات تدريبية للمعلمين في جميع المراحل التعليمية الثلاث عبر ثلاثة مقرات تدريبية.وأوضح الدبيان أن الدورات ستكون من خلال ستة محاور رئيسية هي البيئة المدرسية، فن إدارة الصف، تحليل العلاقات البشرية، أساسيات تجويد القران الكريم، والدورة الخامسة طرق الحوار الفعال، وهذه الدورات مخصصة للمعلمين، أما الدورة السادسة ففي «التقويم الشامل» ومخصصة للمشرفين التربويين ومديري المدارس ووكلائها.ولفت إلى أنه سيتم خلال هذا العام تنفيذ 134 برنامجاً تدريبياً يهدف إلى إكساب العاملين في الميدان التربوي مهارات وخبرات تمكنهم من أداء عملهم بأسلوب علمي حديث، وأن هذه البرامج متنوعة تشمل عدداً من المهارات والطرق العلمية المثلى في ممارسة العملية التعليمية.يذكر أن الإدارة فتحت باب التسجيل لجميع معلميها في هذه البرامج، عبر فترتين صباحية ومسائية، على أن يكون التسجيل في مقر إدارة التدريب التربوي.في سياق متصل، تبدأ الإدارة في تجريب سجل تقويم الطالب الإلكتروني في المرحلة الابتدائية كخطوة أولى لتجريبه على جميع المدارس الابتدائية التابعة لها، من خلال تسليم أشعار نتيجة الطالب للفترة الأولى في منتصف الفصل الدراسي الأول وإشعار الفترة الثانية في آخر يوم من الفصل الدراسي الأول، وإشعار الفترة الثالثة في منتصف الفصل الدراسي الثاني، وإشعار الفترة الرابعة قبل نهاية الفصل الدراسي الثاني بأسبوع واحد، وتسلم بطاقة النتيجة النهائية للطالب في آخر يوم دراسي.


إدارة التوعية الإسلامية بحاجة إلى «مشرفات»
< أعلنت وكالة وزارة التربية والتعليم للتعليم في تعليم البنات عن حاجة الإدارة الع&#16**;&#16**;&#16**;ام&#16**;&#16**;&#16**;ة للتوعية الإسلامية التابعة للوكالة إلى كفاءات مميزة، للعمل &#171;مشرفات مرك&#16**;&#16**;زيات&#187; في الإدارة، مؤكدة على من تجد في نفسها الرغبة والكفاءة للعمل في هذا الموقع التقدم بطلبها.أوضحت ذلك المدير العام للتوعية الإسلامية الدكتور حصة الوايلي، التي أشارت إلى أن المتقدمة يجب أن تتوافر فيها الشروط والضوابط، التي تضبط ترشيح المشرفات المركزيات في جهاز الوزارة، التي من أهمها أن تكون المرشحة حاصلة على مؤهل لا يقل عن درجة البكالوريوس، ولديها خبرة في العمل لا تقل عن 8 أعوام، منها ثلاثة أعوام على الأقل كمشرفة في إحدى الإدارات أوالأقسام، وأن تتميز المرشحة بسلامة الفكر والولاء وحسن التوجه والاتزان في الشخصية، إضافة إلى حصولها على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي للأعوام الثلاثة الأخيرة، إضافة إلى قدرتها على استخدام الحاسب الآلي.وذكرت الوايلي أن على المتقدمة التوجه للإدارة التابعة لها لتعبئة بطاقة الترشيح، ليتم رفع الملفات للإدارة العامة للتوعية الإسلامية في جهاز الوزارة، لاستكمال إجراءات الترشيح، على أن يتم ذلك خلال أسبوعين من تاريخ أمس.
http://ksa.daralhayat.com/local_news/riyadh/10-2**8/Article-2**81027-3fa13b45-c0a8-10ed-011c-4d167e1ce90c/story.html

[نبع الوفاء]

الرواف: أغلقنا روضة &#171;عرقة&#187; لافتتاح &#171;التربية&#187; أخرى


الرياض الحياة - 28/10/08//


أوضح رئيس الجمعية التعاونية متعددة الأغراض في عرقة التابعة لوزارة الشؤون الاجتماعية محمد الرواف أن سبب إغلاق &#171;روضة عرقة&#187; التابعة للجمعية، هو تبني وزارة التربية والتعليم إنشاء روضة حديثة تتسع ل&#16**;180 طفلاً بدلاً من القديمة التي لا تتسع لأكثر من 50 طفلاً.وأضاف ل&#16**; &#171;الحياة&#187; أمس أن الروضة بدأت عملها قبل 40 عاماً بعدما استأجرت الجمعية التعاونية في عرقة مبنى قديماً ليكون مقراً لها، لكن الكثافة السكانية والنهضة العمرانية في بلدة عرقة جعل الروضة لا تفي بالغرض، مشيراً إلى أنه طالب وزارة التربية والتعليم بتبني إنشاء روضة أطفال، واعتمدت الوزارة إنشاء مبنى ليكون مقراً دائماً لروضة الأطفال في عرقة يتسع لنحو 180 طالباً وطالبة في مجمع مدارس البنات القائم حالياً.ولفت إلى أنه طالب الوزارة بنقل منسوبات روضة عرقة القديمة إلى الروضة الجديدة نظراً إلى أحقيتهم إلا انها لم ترد على طلبه، مشيراً إلى أنه تم تعيين مديرة للروضة ومعلمات من الوزارة وباشرن عملهن في المبنى الجديد. وقال: &#171;بحسب ما لدينا من معلومات فإن الروضة على وشك أن تفتتح رسمياً خلال الأيام القليلة المقبلة&#187;.وكانت &#171;الحياة&#187; نشرت الجمعة الماضي خبر إغلاق روضة الأطفال الوحيدة في عرقة أبوابها بعد 40 عاماً من خدمة المنطقة، ما أثار استياء الأهالي الذين تعودوا على وجودها.
http://ksa.daralhayat.com/local_news/riyadh/10-2**8/Article-2**81027-3fa90a1c-c0a8-10ed-011c-4d167f9eb95b/story.html

[نبع الوفاء]

http://www.9o9i.com/download/303848a80882d90f6.gif (http://www.9o9i.com)


صحيفةاليوم : الثلاثاء 28-10-1429ه&#16**; العدد 12919

==============================

من مجمع تجاري إلى مدارس خاصة

علي احمد ال قنبر

استبشرت خيرا كغيري حينما بدأت أعمال الصيانة والترميم في مجمع تجاري بحي غرناطة بمدينة سيهات ذلك المبنى الذي ظل صامتا مهجورا بعد ان كان يعج بالحياة وبالمتسوقين وخلال قرابة العشر سنوات وهو محط امنيات اهالي المنطقة بأن يعاد افتتاحه أو يتم تحويله لمركز آخر يخدم المدينة وأهلها ظهرت الكثير من الشائعات حول امكانية افتتاحه كفرع للجامعة العربية وشائعات اخرى بأنه سيكون مجمعا لرياض الاطفال وغيرها الكثير من الامنيات ولكنها كانت تصب حول مايحتاجه الاهالي والمدينة بشكل عام وقبل قرابة الاربعة اشهر بدأ العمل الفعلي لإعادة ترميم المبنى وتم وضع لوحة اعلى المبنى معلنة بأن المبنى سيكون مدارس خاصة ثانوي ومتوسط و ابتدائي ورياض اطفال بنين وبنات وقد كان ذلك شيئا مستغربا لأن المبنى لا يتسع لهذه المراحل كيف وهو يجمع البنين والبنات ولكن مازال الامل هو المسيطر لأن يكون ذلك في خدمة المدينة واهلها وتم الاعلان عن وجود وظائف للمعلمات وكانت البشرى ايضا بأن يكون باب رزق وتم فتحه لتعيين بعض الخريجات حين تم طلب معلمات يجدن اللغة الانجليزية للعمل في مجمع المدارس وبرواتب مغرية وبطبيعة الحال تقدمت لتلك الوظائف الكثير من الخريجات اللائي وجدنها فرصة سانحة للحصول على وظيفة للخروج من دوامة البطالة لا سيما وان الوظيفة ستكون قريبة من منازلهن.ومازالت احلام اهالي مدينة سيهات تأخذهم بعيدا ويزداد بهم الترقب لافتتاح تلك المدارس وكثير منهم اعد العدة لتسجيل ابنائهم او بناتهم لبدء الدراسة في تلك المدارس ولكن أتت الطامة حين تم الاعلان بأن التسجيل فيها مقصور على الاجانب دون السعوديين!! والاعتراض ليس لأن الدراسة مقصورة على الجاليات ولكن الاعتراض لماذا تكون تلك المدارس بمدينة مثل مدينة سيهات؟ وكم من الأجانب في سيهات ممن سيدخلون ابناءهم تلك المدارس؟ وما هي مناصب تلك العمالة التي ستدفع مبالغ طائلة من اجل تعليم ابنائهم بتلك المدارس حيث ان اكثر الاجانب ليسوا مدراء اقسام في شركات او من المستثمرين بل قلة منهم من يستطع ان يحضر زوجته للسكن معه كيف يأتي بأبنائه للدراسة؟ وليست تلك الجاليات كما الموجوده بالدمام او في الخبر حيث الأجانب بهاتين المدينتين من اصحاب المناصب المرموقة او المتوسطة او القادرة على تحمل تكاليف الدراسة في مثل هذه المدارس.اليس من الاولى بأن يتم افتتاح تلك المدارس للسعوديين وهم الاكثرية في تلك المدينة بل اليس من الاولى بأن يتم افتتاح مشروع يخدم اهالي المنطقة بدل ان يتم افتتاح مشروع بوسط المدينة ولا يخدمها من قريب او من بعيد؟ندائي للقائمين على هذا المشروع وللغيورين من اهالي سيهات بأن يتم التعامل مع ذلك من مبدأ تقديم المصلحة العامة على المصلحة الخاصة حيث ان مشروع المدارس الخاصة يعتبر ربحيا اكثر منه تعليميا فأتمنى من القائمين على هذا المشروع اعادة النظر مرة اخرى.ليت ذلك المجمع ظل مهجورا ليبقى شاهدا على ماض جميل حينما كان متنفس اهالي المنطقة للتسوق بدل ان يتم افتتاحه ليكن مثل عين &#171;عذاري&#187; الشهيرة؟.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=1&G=4

[نبع الوفاء]

تراشق واتهامات

محمد الشهراني

حوادث الحرائق التي نسمع عنها بين الفينة والأخرى في مدارس وزارة التربية والتعليم &#171;بنين وبنات&#187; ونتيجة لهذه الحوادث لا يكاد يمر أسبوع إلا ونقرأ في الصحف عن تراشق إعلامي وتبادل اتهامات بين الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنين ) والإدارة العامة للتربية والتعليم (بنات) ومديرية الدفاع المدني بالمنطقة الشرقية، حيث شكك مدير تعليم البنات في تق&#16**;&#16**;ارير الدفاع المدني المتعلقة بالحرائق السابقة رافضاً إزالة السياجات الموضوعة على مدارس الب&#16**;&#16**;&#16**;نات، فيما أبدى مدير الدفاع المدني استياءه من تصريحات مدير تعليم البنات وحمّله مسؤولية ما يحدث في مدارس البنات من حوادث رافضاً ت&#16**;&#16**;&#16**;شكيكه في تقارير الدفاع المدني التي أكد أنها مسجلة رسمياً في سجلات الدفاع المدني بكل ما دار ف&#16**;&#16**;&#16**;&#16**;يها من تفاصيل صوتية. كما طالب مدير الدفاع المدني مديري التربية والتعليم في الشرقية بتفقد الصيانة والتمديدات الكهرب&#16**;ائية الخاطئة في مدارس البنات، داعياً العاملين في قطاع الصيانة بهذه الإدارات إلى عدم التهاون في إزالة كل ما يعيق عمل فرق الدفاع المدني. وفي رأيي أن تصريحات مدير الدفاع المدني لامست الجرح عند مسئولي التعليم في المنطقة فأدمته لأن من صرف العلاج اتبع أسلوب صرف المسكنات والمهدئات ولأنها وقتية ولا تفيد على المدى الطويل حدث ما حدث من حرائق وذعر وخوف بين المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات في المدارس.وما رأي مديري التعليم بالمنطقة لو صرح مدير الدفاع المدني بأنه يجب أن تُدرس مادة الرياضيات في الحصة السابعة وتُدرس مادة الفيزياء في الحصة السادسة والتاريخ في الحصة الأولى والطابور الصباحي الساعة التاسعة؟ ألا يعتبر مسئولو التعليم أن هذا التصريح تعد على اختصاصاتهم ومجال عملهم التربوي؟ يقول المثل الدارج: &#171; أعط الخبز لخبازه&#187;، وحيث إن مدير الدفاع المدني قام بواجبه ومن خلال صلاحياته بإيضاح الحقائق فلماذا يشكك المسئولون في التعليم في تقارير إدارته ؟؟؟ هل لأنه اتهم قطاع الصيانة في إدارات التعليم بالتهاون في أداء أعمالهم؟ إن تصريح مدير الدفاع المدني قد أصاب كبد الحقيقة، ولم يتجن على أحد لأنه لو لم يكن هناك تهاون وتقصير لما سمعنا عن حوادث الحرائق في مدارسنا. الدفاع المدني مسئوليته التأكد من توافر أدوات السلامة وتطبيق معاييرها في مدارس البنين والبنات بالمنطقة، وكان يجب على إدارات التعليم توجيه الشكر لمسئولي الدفاع المدني على ملاحظاتهم مع الوعد بالعمل على إصلاح الأخطاء وتلافيها مستقبلاً والتركيز على الصيانة الدورية وتفقد التمديدات الكهربائية والحرص على شراء الأسلاك ذات الجودة العالية. فالاعتراف بالخطأ ليس عيباً إنما العيب هو الاستمرار في الخطأ وتكراره والنتيجة حدوث ما لا تحمد عقباه من الحرائق والإصابات.
* ومضة : من يعرف الناس يكون ذكيا، ولكن من يعرف نفسه يكون أذكى.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=4

[نبع الوفاء]

المعلمون والعقاب

د. إقبال العرفج

لا يزال العقاب البدني في التعليم المدرسي من القضايا المثيرة للجدل والباعثة على التساؤل لاسيما في الأوساط التعليمية وكذلك لدى أولياء الأمور. ومن الملاحظ أن مدارسنا لم تخلُ من استخدام العقاب البدني ومن الطبيعي أن ترى أكثر من معلم في المدرسة الواحدة يحمل العصا ويلوح بها تارًة ويستخدمها مرارًا وتكرارًا مما يؤكد على وجود مشكلة، تتمثل في التناقض الواضح بين النظرية والتطبيق بين القرارات الرسمية والممارسات الميدانية وبشكل يبعث على القلق والحيرة، ولم نزل نسمع عن مشكلات يومية بين المعلمين وأولياء الأمور بسبب استخدام العقاب البدني في حق التلاميذ في حين أن كثيرًا من المعلمين اليوم ، يشكون من زيادة حالات اللامبالاة والتمرد وعدم الانضباط بين الطلاب في ظل السياسات التعليمية التي تؤكد على عدم جواز استخدام العقاب البدني في جميع الأحوال .ومن أوجه الالتقاء بين مبادئ التربية الإسلامية والاتجاهات التربوية والنفسية ا لمعاصرة :
من التوجيه الإسلامي ، تربية الطفل على الآداب الإسلامية الأصيلة .حرص المربين المسلمين على معرفة طبيعة الطفل ومزاجه قبل الشروع في معاقبته.وهل كان المدرس يحاسب نفسه على تعامله مع الأطفال وخاصة من سن 7 حتى 10 سنوات ولا يعنى عدم ضرب الطفل قبل سن العاشرة ، ترك عقابه على الإطلاق فالتربية الإسلامية لا تمانع من استخدام أساليب العقوبة الأدبية فى المراحل الأولى ، مثل النظرة العابسة ، أو عدم إبداء الاهتمام بالصبي لمخالفته الآداب ، أو الامتناع عن تحقيق مطالبه المادية لوقت معين.انني اعترض بشدة على ضرب الطالب في سنواته الأولى من الدراسة وخاصة من اول إلى ثالث ابتدائي مهما كانت الأسباب فلعل الأضرار كصعوبة النطق وعدم الثقة بالنفس وكره الدراسة بسبب معلم من نتائج هذه المعاملة.لقد كان الآباء في السابق وعندما يدخل ابنهم المدرسة يرددون هذه المقولة الشهيرة أثناء لقائهم بالمدير وبمجرد ما يقول الأب للمدير لكم اللحم ولنا العظم حتى لا يكذب المدير خبرا ويبدأ بممارسة أنواع التعذيب والتشدد بسبب وبدون.حقيقة عندما يقول ولي الأمر هذا الكلام فالقصد منه أن يوجه رسالة لابنه انه لن ينفعه دوما وانه لابد أن يعتمد على نفسه وان الحياة صعبة ولازم تواجهها لحالك وهذه الوصايا منبعها من أن آباءنا عاشوا حياة قاسية وصعبة وحتى يستطيع الابن أن يعيش برغد عيش وراحة لابد أن يعتمد على نفسه.حقيقة واجهنا في الأيام الخوالي أشكال الاضطهاد والتعذيب المدرسي كان المدرس يهتم بالضرب أكثر من اهتمامه بإيجاد وسائل جديدة لإيصال المعلومة كان كل شيء ممنوع هذا الجو التعليمي الملوث أوجد مخرجات ضعيفة التأهيل فاقدة الثقة بنفسها تعيش رعبا وأمراضا نفسية.فأنا حقيقة أحيي آباء الحاضر الذين يرفضون أي ظلم يقع على أبنائهم وعندما يرمق المدرس طالبا بنظرات غير مريحة تدل على انه يخفي وراءها شيئا ما والطفل كما نعلم يفهم ويقرأ الأمور بصفاء فنجد ولي الأمر من اليوم التالي عند مدير المدرسة يشكوه ويبدي امتعاضه فأشد على أيدي الوزارة وإدارات التعليم واشد على أيدي أولياء الأمور أن يقفوا في وجه الظلم بأنواعه سواء كان للمعلم أو كان الظلم واقع على الطالب جعلنا الله ممن يخافونه في أبنائنا وبناتنا الحبيبات والله الموفق.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=26

[نبع الوفاء]

افتتاح أول فصل &#171;دمج &#187; لطالبات التربية الفكرية بالجبيل

ريم علي - الجبيل

افتتح مركز الاشراف التربوي بالجبيل، أول فصل ”دمج” لطالبات التربية الفكرية لعام 1429/1430 وذلك في المدرسة المتوسطة الثامنة بالجبيل والذي يضم 9 طالبات من خريجات المدرسة الابتدائية الثامنة بالجبيل عام 1428/1429ه&#16**; الماضي. وقامت مديرة المركز سارة برغش المنصوري بالاشراف على الافتتاح وتذليل كافة المشكلات والصعوبات التي قد تواجه ادارة المدرسة بين هذه الفئة وطالبات التعليم العام والتقت بمعلمات المدرسة ومعلمة الدمج ودعتهن الى بذل المزيد من الجهد.
من جانبها حرصت مديرة المدرسة الابتدائية الثامنة بالجبيل إلهام عزت مع انطلاقة العام الدراسي الجديد على تنفيذ اليوم التمهيدي لطالبات الصف الأول متوسط تربية فكرية برفقة أمهاتهن في جو مفعم بالرعاية والاهتمام وإضفاء روح الدعابة والمرح، وذلك بإشراف المشرفة التربوية المسئولة عن برامج التربية الخاصة بالمحافظة نهاد المغلوث التي زارت المدرسة للاطمئنان على أوضاع الطالبات.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=1&G=2

[نبع الوفاء]

7** طالب في المدرسة الذكية بمكة المكرمة

رابح الفضلي- مكة المكرمة

يواصل 7**طالب قي المدرسة الذكية بثانوية المدائن بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة مسيرتهم التعليمية ضمن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم، والذي انطلق في 50 مدرسة على مستوى المملكة . وقال مدير عام التربية والتعليم «بنين» بمنطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر: إن الطلاب يواصلون تحصيلهم التربوي والعلمي وفق برامج وطرق تعليمية مختلفة عن مدارس المرحلة الثانوية ووفق خطط منسقة تتوافق مع المشروع الذي أمر به خادم الحرمين الشريفين من أجل الطلاب والارتقاء بهم ويتضمن المشروع عددا من الأهداف الرائدة أبرزها بناء شخصية الطلاب المتوازنة في بيئة معرفية متطورة وإكساب المتعلمين مهارات التعلم والإسهام في بناء المجتمع المعرفي ورعاية القيم والاتجاهات والممارسات الإيجابية، وتنمية المهارات الاجتماعية و الاتصالية و التفكير و حل المشكلات .وأضاف: إن الاستعدادات للمشروع بدأت منذ وقت مبكر وتم رصد الخطط الرامية لتحقيق أهداف وزارة التربية والتعليم من خلال مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم وذلك وفق خطط وأهداف وفلسفة واضحة المعالم تعكس احتياجات المعلمين والطلاب وأكد مدير مدرسة المدائن سعيد الاحمري أن «المشروع سيساهم في قفزة نوعية في التربية والتعليم ويكون له مردود ايجابي كبير على الطلاب» مشيراً إلى أهميته والنظرة المستقبلية له وخطوات تنفيذه تابعة مباشرة من مدير التربية والتعليم ومساعديه اللذين أكدا على ***** وتذليل العقبات لتطبيق هذا المشروع الضخم الذي يهدف إلى تهيئة البيئة التعليمية في المدرسة من خلال تجهيزها بأجهزة الحاسب الآلي والسبورات الذكية وعمل الدورات المتخصصة لمدير المدرسة ومعلميها وأيضاً إقامة برامج لطلاب المدرسة لتتحول من مدرسة ذات بيئة تعليمية تقليدية إلى بيئة تعليمية تقنية، كما يتم أيضاً ربط هذه المدارس الاخرى المطبقة للمشروع مع بعضها ومع مشروع تطوير لإيجاد بيئة تفاعلية تحقق التواصل بين كافة المستهدفين في هذه المدارس من معلمين وطلاب وجهاز إداري وسيتم خلال المشروع منح كل طالب جهاز حاسب آلي محمول وكذلك كل معلم في المدرسة لتسخير التقنية .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=1&G=3

[نبع الوفاء]

البقاء للأفضل والرقي بالطلاب فوق كل اعتبار المديرس :

اعفاء عدد من مديري ووكلاء مدارس بالمنطقة لمصلحة التعليم


حمدان سفر – الدمام

أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن بن إبراهيم المديرس بأن البقاء اليوم في الميدان التربوي هو للأفضل وأن عملية إعفاء عدد من مديري المدارس والوكلاء من مناصبهم لم يأت إلا لمصلحة التعليم والتي محورها الرئيسي هو الطالب وطالب المديرس خلال لقائه يوم أمس الاثنين بالمشرفين التربويين بتعليم المنطقة الشرقية بمجمع الأمير سعود بن نايف التعليمي القسم الثانوي بحضور المساعد للشؤون التعليمية محمود الديري والمساعد للشؤون المدرسية فهد السلوم وبحضور مديري عدد من الإدارات والمشرفين، على أهمية بذل قصارى الجهد في تنمية الذات وزرع القيم من خلال الميدان التربوي وان ذلك يستدعي الاخلاص والتفاني وصولا الى الهدف المنشود وهو الرقي بالعملية التربوية والتعليمية ، داعياً في الوقت نفسه الى إظهار الشفافية من قبل المشرفين التربويين في عملهم وتنمية العلاقات الإنسانية من خلال عملهم بالميدان التربوي والتواصل مع كل ما يخدم العملية التربوية والتعليمية مع المحافظة على المهنية وتم خلال اللقاء فتح باب الحوار والرد على أسئلة المشرفين واقتراحاتهم.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=1&G=5

[نبع الوفاء]

...ويرفع دراسة عن المدارس إلى أمير المنطقة الشرقية


نورة المقيطيب_الدمام

أكد مدير الدفاع المدني بالمنطقة الشرقية اللواء حامد الجعيد قيام المديرية باجراء دراسة متكاملة حول واقع المدارس بالمنطقة وجولات تفقدية خلال فترة الصيف لمعرفة مدى توافر شروط السلامة العامة, ورفع نتائج الدراسة والجولات التفقدية لصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز آل سعود أمير المنطقة الشرقية وجهات رسمية رقابية معنية بتعليم البنات أبدت تعاونها وجديتها مع الملاحظات حول واقع مدارس المنطقة.وأشار الى تلقيه العديد من الاتصالات الرسمية للتأكد من واقع المدارس وشروط السلامة العامة وسلامة البنية التحتية لمدارس البنات والبنين. منوها الى ان الدفاع المدني يترقب صدور قرار رسمي لصالح المدارس.على صعيد آخر انتقد اللواء الجعيد تكتم إدارة مدرسة سعد بن أبي وقاص الثانوية بالدمام على الحريق الذي وقع مؤخراً بمبناها وتفاقم عدد من مشكلات البنية التحتية للمدارس محذرا من مخاطر ذلك ومهيبا بمديري التعليم التعاون بما يصب في مصلحة الوطن والمواطن.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=1&G=2

[نبع الوفاء]

أين أسماء محضرات المختبر يا معالي الوزير؟

ياسر الحجي

في السابق في حال عدم وجود وظائف شاغرة يتم تعيين المعلمات ومحضرات المختبر على (بند محو الامية) لتغطية النقص الموجود بالمدارس الا ان البند توقف منذ نهاية العام الدراسي الماضي وتم الاعلان من قبل وزارة الخدمة المدنية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم (تعليم البنات) على طرح ما يقارب 18 الف وظيفة معلمة ومحضرة مختبر حسب شروط ومؤهلات وخبرات وكل وظيفة واحتياجات كل منطقة وكذلك عن طريق موقعها الكتروني.في يوم الاثنين الموافق 25/7/1429ه&#16**;, تم الاعلان عن الوظائف التعليمية للنساء التي سيتم شغلها بالمفاضلة من الخريجات المتقدمات خلال الفترة من 3/6/1429ه&#16**;, حتى 8/7/1429ه&#16**;, وعددها 17.217 وظيفة تعليمية شاغرة في مجالات التعليم العام والتربية الخاصة ومحضرات المختبرات المدرسية وذلك حسب التخصصات وهذا شيء جميل الا اننا لم نجد اسماء لمحاضرات المختبر!! فيا ترى ما السبب؟ وتريثنا قليلا لعل نراهن بدفعات اخرى.وفي يوم الثلاثاء الموافق 30/9/1429ه&#16**;, صدر قرار بتعيين 9314 معلمة ومحضرة مختبر في مناطق مختلفة بالمملكة وكذلك لم يذكر اسم واحد لمحضرة مختبر!! فما السبب؟؟سؤالي يا معالي الوزير هل سنرى دفعات اخرى لعل وعسى ان نجد اسما لمحضرات المختبر؟؟ واذا لن ولم يتم تعينهن فلما يذكر التخصص بالاعلان دون وجود اسم لهن؟! وكيف سيتم سد نقص المدارس التي لا توجد محضرة مختبر وكانت تشغل بالسابق على بند محو الامية!! فهل ستبحثون على بنود اخرى لسد ذلك النقص؟؟ ام انها ستبقى فارغة!! نأمل اعادة النظر يا معالي الوزير.
ولكم تحياتي.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=1&G=4

[نبع الوفاء]

يتمنون تطويرها .. وخيرها للمتعهدين طلاب :

المقاصف المدرسية لاتؤدي دورها


محمد الزهراني _ الدمام


يأمل الكثير من أولياء أمور الطلاب في المرحلة الابتدائية من المختصين النظر في موضوع التجاوزات في بعض المقاصف المدرسية بعدد من المدارس حيث لاحظ الكثير من أولياء الأمور عدم مناسبة الأغذية المباعة للأطفال في المدارس.و أصبح الكثير من أولياء الأمور يؤمّن لطفله الغذاء المناسب من خارج المدرسة تلافياً لوقوع ابنه في شراء الحلويات والشيوكولاته التي أصبحت غالبية بضاعة بائعي المقاصف.
تجاوز
ويقول &#171;عصام علي&#187; إن التجاوز أصبح واضحا من باعة المقاصف المتعهدين والذين أصبحوا يبيعون الحلويات والشوكولاته التي تضمن لهم الكسب الأوفر متناسين ومتجاهلين صحة الطفل وماينبغي أن يؤمن له من الإفطار المنسب له.وأن أخاه يدرس في الابتدائية ويلاحظ أنه لا يأكل من إفطار المدرسة في الفسحة وعندما تقصّى الأمر اتضح أن متعهدي بعض المدارس لا يحضرون الإفطار المفيد للطفل وإنما يستغلون جهل الأطفال بمصلحتهم وبما ينفعهم بجيث يحضرون الحلوى بكثرة ولا تكاد تذكر السندويتشات مقارنة بكمية الحلوى و الكثير من زملائه يشتكون من هذه المشكلة و أن مايقرب من ثلثي طلاب المدرسة لا يجدون السندويتشات المفيدة لأن المتعهد يحضر نسبة قليلة منها لأنها محدودة الفائدة وقليلة الدخل بينما الحلويات الشوكولاته يكسب المتعهد من بيعها كثيراً وربما وصل المكسب أكثر من الضعف.
سباق
الطالب &#171;خالد الزهراني&#187;يحاول الاستئذان من المعلم قبل نهاية الحصة الثالثة حتى يتمكن من شراء السندويتش لأنه وبعد مضي وقت قليل من الفسحة تنتهي السندويتشات ولا يبقى سوى الحلوى.
فطور
ويضيف &#171;فهد القحطاني&#187; بانه من المؤلم جداً أن يصحو الطالب من بيته مبكراً وربما لا يفطر في منزله بحيث يظل جائعاً إلى الساعة التاسعة والنصف ومن ثم يتفاجأ عند اصطفافه في طابور المقصف أن الجبن والزعتر والفلافل قد انتهت من أول خمس دقائق ولم يتبق لهذا الطفل إلى أن يفطر على الحلوى والشوكولاته الضارة بالصحة وخصوصاً أنها أول وجبة يأكلها الطفل في صباحه.و بعض الطلاب ربما يتصل بأهله لكي يؤمنوا له الفطور وهذا في الحقيقة ناتج عن تساهل المسؤولين عن المقاصف المدرسية ولا يخفى على الجميع أن المقاصف المدرسية إذا أصبحت تجارية ربحية بحته فإنها ستجلب لهؤلاء الأطفال الكثير من الأضرار لأن المتعهد لايرى في هذه الحالة سوى الدخل المادي بغض النظر عما ينبغي أن يتناوله هذا الطفل في بداية يومه الدراسي.
استغلال
وأبدى &#171;ابراهيم الغامدي&#187; دهشته من استغلال هؤلاء المتعهدين خصوصاً في أشياء واضحة جلية أمام الناس فعلى سبيل المثال فإن سندويتش الزعتر الكامل المكون من الرغيف الكبير يباع بقيمة ريال في جميع المخابز والبقالات بينما يستغل متعهدو المقاصف جهل الطلاب وعدم فهمهم بهذه الأمور ويقسمون الرغيف إلى قسمين ويبيعون نصف الرغيف بريال وهو لا يكفي نهائياً لإشباع الأطفال ويستغلون جوعهم ببيع عدد من المواد الغذائية عديمة الفائدة والتي تدرّ عليهم الدخل الكبير مثل البطاطس &#171; الشيبس&#187; والحلويات والشوكولاته بأنواعها وهي في الوقت ذاته رغم إنها عديمة الفائدة فإنها تباع بأسعار استغلالية فمثلاً علبة البسكويت التي فيها 24 قطعة وتشترى جملة ب&#16**; 8 ريال فإنها تباع الحبة منها بريال بينما في كل مكان بنصف ريال وهكذا في بقية الحلويات التي تمتلئ بها المقاصف المدرسية
تجاري
ويطالب &#171;الغامدي&#187; المختصين في إدارة التربية والتعليم تكلّيف الجهات المسئولة عن المقاصف المدرسية بتأمين الفطور لهؤلاء الأطفال وأن يبتعدوا عن تأجير المقاصف لمؤسسات تجارية لأنها في هذه الحالة لن تنظر إلى مصلحة الطفل بل إنها ستسعى إلى الكسب المادي في المقام الأول وهذا ما جعل مقاصفنا تصل إلى هذه الدرجة من الاستغلال.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=39

[نبع الوفاء]

لعدم صلاحية المبنى الذي عمره سنة &#171;ابتدائية الوزية&#187;

بدون سور خارجي وأولياء الأمور يلوحون بإيقاف الدراسة بها

فادي الجمل - الاحساء
استغرب عدد من أولياء الأمور ببلدة الوزية من طريقة بناء مدرسة الوزية الابتدائية الأولى كون المدرسة بنيت على أساس ضعيف وقد تكون عرضة للسقوط في أي لحظة , وكذلك بناء المدرسة بدون سور خارجي مما يلغي خصوصية المدرسة بسماع صوت الطالبات والمعلمات خارج المدرسة , وكذلك عدم وجود مخارج للطوارئ في حال حدوث أي حادثة لقدر الله وغيرها من اشتراطات السلامة التي يفتقدها المبنى.وأيضا لوجود أعمال حفر لتصريف المياه دون وسائل سلامة منذ رمضان. وقد هدد بعضهم بنقل جميع بناتهم من هذه المدرسة ما لم يتدارك الأمر.ويقول محمد الثواب: إني استغرب طريقة بناء المدرسة على أساس غير قوي حيث بدأت التشققات تظهر على المبنى وأصبحت أتخوف من انهيار المبنى في أي لحظة , وكذلك وجود حفر خالية من وسائل السلامة بجوار جدار المدرسة الذي يهدد المبنى بالانهيار , بل لدرجة ان ابنتي التي تدرس بالصف الأول الابتدائي بنفس المدرسة تأتي من المدرسة وهي تقول ( بابا المدرسة ستسقط علينا ) وانا اطالب المسئولين بوزارة التربية والتعليم بسرعة التدخل لانقاذ بناتنا فبل ان يحدث ما لا تحمد عقباه . والا سوف نقوم بنقل بناتنا من المدرسة لتبقى خالية. من دون أي نشاط تعليمي بها.وأضاف خليفة أحمد السليم: ان مبنى المدرسة لا يوجد له سور فالسؤال أين ذهبت خصوصية المدرسة ؟ أم أن الوزارة لم تهتم ببناتنا في توفير المبنى المناسب لهم حيث ان من يرى المبنى من الخارج لا يتصور بانه مبنى مدرسي بل كأنه منزل وخصوصا للبنات لما لهن من خصوصية ولعل من يمشي بجوار المدرسة يسمع اصوات الطالبات والمعلمات عبر النوافذ التي تطل مباشرة على الشارع فاين ذهبت عورات اصواتهن ام انها ليس لها أي اهمية , وكذلك عدم وجود ابواب للطوارئ فاين يذهب البنات اذا اشتعل حريق بالمدرسة لا قدر الله . ونحن نطالب بسرعة التدخل في ايجاد مدرسة بديلة او استئجار مبنى افضل من هذا المبنى.ويقول عواد العواد اني استغرب وجود حفرة حول المدرسة بدأ العمل فيها في رمضان واستغرب ان وجودها لتصريف المياه من حول جدار المدرسة لكي لا ينهار الجدار مع تجمع المياه في الارض لان الاساس غير جيد, اضافة الى ان المدرسة مساحاتها ضيقة من الداخل وقام المقاول بإعادة ترميمها بعد إنشائها بسنة واحدة فقط وذلك لوجود تشققات في الجدران , ونحن نطالب بسرعة توجيه لجنة من الوزارة والدفاع المدني للكشف على المبنى مرة أخرى لأنه قبل فترة جاءت لجنة وبعد إطلاعها على المبنى أقرت وللاسف بصلاحيته.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12919&P=26

[نبع الوفاء]

الملف الصحفي للطباعة ليوم الثلاثاء 28-10-1429هـ

http://www.9o9i.com/download/431948a811d567152.gif (http://www.9o9i.com)

http://www.6**kb.com/uploads/6e049c8077.gif (http://www.6**kb.com)