ابولمى
8 - 5 - 2004, 04:47 AM
كشف مدير عام شؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم الأستاذ عبدالكريم بن غرمان الزهراني في تصريح ل "الرياض". عن البدء في وقت سابق بجمع بيانات معلمي مدارس الحرس الوطني ووزارة الدفاع والطيران، وذلك بهدف ادراجهم ضمن حركة النقل العامة بالوزارة، ولكن تم إيقاف هذا الاجراء لان اللجان المختصة بنقل الوظائف من تلك الجهات الى وزارة التربية والتعليم لم تكمل عملها حتى الآن، لذا فقد تم تأجيل ادراج معلمي مدارس الدفاع والحرس في حركة النقل حتى تكتمل الاجراءات اللازمة لذلك. وحول تحسين المستويات الوظيفية لآلاف المعلمين بين الزهراني بأن هذا سيتم عند توفر وظائف شاغرة على المستوى المراد التحسين عليه وذلك وفقاً للمفاضلة المتبعة في الوزارة. ويضيف بأنه حسب التصور المبدئي فإن الوظائف التعليمية ستستوعب معظم خريجي الجامعات وكليات المعلمين، ونحن في صدد حساب الاحتياج النهائي وسوف يعلن عنها في وقتها.
وحول الوظائف في المناطق النائية وتوفير الحوافز لتشجيع الخريجين على قبولها اكد مدير عام شؤون المعلمين بأن المناطق النائية لايعين عليها الا المعلمون الاقل في المفاضلة، واما المدارس النائية فيوجد بدل نائي يصرف للمعلم على حسب الوعورة وتوفر الخدمات، ومن يعين في مدارس نائية عليه التقدم في حركة النقل الخارجي ليتم مفاضلته على بقية المعلمين في التخصص ليتم نقله في المناطق او المحافظات التي يرغبها. وحول وجود اعداد كبيرة من المعلمين في بعض المدارس دون الأخرى مما يحدث تبايناً في نصيب كل معلم من الحصص الاسبوعية اوضح الزهراني بأن هذا يعود للأسباب التالية: سوء توزيع ادارات التربية والتعليم للمعلمين على تلك المدارس، يتم حساب تسرب متوقع للادارات للحالات الاضطرارية مثل (الوفاة - المرض - الانقطاع عن العمل..) ولا يستنفذ، حساب فصول نمو او مدارس محدثة للادارات ولا تفتح. ويمكن علاج ذلك عن طريق التنسيق بين الادارات والوزارة في امتصاص تلك الزيارات وتوزيعهم من خلال برنامج الحركة الخارجية والداخلية. وكشف مدير عام شؤون المعلمين عن وجود دراسة آلية جديدة اكثر فعالية لضمان تحقيق العدالة بين المعلمين من جانب تحسين المستويات، اما من ناحية حرك
ة النقل فتطبق عليهم معايير ثانية بين المعلمين والمعلمات من كل تخصص على حدة على جميع المتقدمين يضمن بإذن الله تحقيق العدالة بينهم مثل المباشرة بالسنة والشهر واليوم والغياب بعذر او بدون عذر والاداء الوظيفي وتقدير المؤهل وتقدير الاداء للعام السابق وسنة التخرج. وحول استعداد الوزارة لتدريس مادة اللغة الانجليزية في الصف السادس الابتدائي العام المقبل بين الزهراني بأن هناك العديد من خريجي الجامعات والكليات والدبلومات سيتم تسديد جزء كبير من احتياج اللغة الانجليزية لجميع المراحل بهم، لذلك لن نلجأ للتعاقد الخارجي الا بعد الاستفادة من جميع الخريجين الوطنيين ممن ينطبق عليهم قرار مجلس الوزراء.
وحول الوظائف في المناطق النائية وتوفير الحوافز لتشجيع الخريجين على قبولها اكد مدير عام شؤون المعلمين بأن المناطق النائية لايعين عليها الا المعلمون الاقل في المفاضلة، واما المدارس النائية فيوجد بدل نائي يصرف للمعلم على حسب الوعورة وتوفر الخدمات، ومن يعين في مدارس نائية عليه التقدم في حركة النقل الخارجي ليتم مفاضلته على بقية المعلمين في التخصص ليتم نقله في المناطق او المحافظات التي يرغبها. وحول وجود اعداد كبيرة من المعلمين في بعض المدارس دون الأخرى مما يحدث تبايناً في نصيب كل معلم من الحصص الاسبوعية اوضح الزهراني بأن هذا يعود للأسباب التالية: سوء توزيع ادارات التربية والتعليم للمعلمين على تلك المدارس، يتم حساب تسرب متوقع للادارات للحالات الاضطرارية مثل (الوفاة - المرض - الانقطاع عن العمل..) ولا يستنفذ، حساب فصول نمو او مدارس محدثة للادارات ولا تفتح. ويمكن علاج ذلك عن طريق التنسيق بين الادارات والوزارة في امتصاص تلك الزيارات وتوزيعهم من خلال برنامج الحركة الخارجية والداخلية. وكشف مدير عام شؤون المعلمين عن وجود دراسة آلية جديدة اكثر فعالية لضمان تحقيق العدالة بين المعلمين من جانب تحسين المستويات، اما من ناحية حرك
ة النقل فتطبق عليهم معايير ثانية بين المعلمين والمعلمات من كل تخصص على حدة على جميع المتقدمين يضمن بإذن الله تحقيق العدالة بينهم مثل المباشرة بالسنة والشهر واليوم والغياب بعذر او بدون عذر والاداء الوظيفي وتقدير المؤهل وتقدير الاداء للعام السابق وسنة التخرج. وحول استعداد الوزارة لتدريس مادة اللغة الانجليزية في الصف السادس الابتدائي العام المقبل بين الزهراني بأن هناك العديد من خريجي الجامعات والكليات والدبلومات سيتم تسديد جزء كبير من احتياج اللغة الانجليزية لجميع المراحل بهم، لذلك لن نلجأ للتعاقد الخارجي الا بعد الاستفادة من جميع الخريجين الوطنيين ممن ينطبق عليهم قرار مجلس الوزراء.