أخبارالتربية والتعليم ليوم الاربعاء 24 شوال 1430 هـ 14أكتوبر 2*** م -

[نبع الوفاء]

جدل حول مصطلحي "الإصلاح" و "التطوير" لمشروع التعليم

الرياض: محمد آل ماطر

طالبت نائب وزير التربية لتعليم البنات نورة الفايز بإعادة النظر في نظام التعليم العالي والتعليم العام معتبرة أن الأمر أصبح أكثر إلحاحاً في الوقت الحالي.وعلى الرغم من هذه المطالبة رفضت الفايز استخدام مصطلح " إصلاح التعليم "كعنوان للورشة التي اختتمها كلية التربية بجامعة الملك سعود أمس بعد أن استمرت ثلاثة أيام تحت عنوان" إصلاح التعليم في الدول العربية المملكة العربية السعودية – أنموذجاً"، ومؤيدة الدعوات التي تطالب باستخدام مصطلح " تطوير التعليم " وأخذ الجدل حول أي من المصطلحين يعتبر مناسبا ليكون عنوان الورشة كثيراً من وقت المداخلين والمتحدثين في الورشة الختامية، فهناك من يرى مصطلح " إصلاح" هو الصحيح لبناء التطوير عليه، وهناك من يرى أن "التطوير" هو الصحيح كون التعليم العام حالياً يحتاج إلى التطوير فقط، حتى حسم عميد كلية التربية بالجامعة خلال اختتام الورشة هذا الجدال في المصطلحين قائلاً " نحمد الله أنه كان الجدال في آخر يوم من الورشة لكي لا يأخذ الوقت علينا ".ويرى أحد الأكاديميين خلال مداخلته أن التربويين في الميدان التربوي، لا يقدمون الجديد ولا يتم تطويرهم أو الاهتمام بتنمية قدراتهم، واصفاً إياهم بـ (محلك راوح)، مطالباً وزارة التربية والتعليم بالاعتراف أن هناك إخفاقات في التعليم العام وفي منسوبيه من المعلمين، وتحتاج إلى تطوير وإعادة نظر، مستدلاً أن هناك مشاريع وخططاً أعلنها منسوبو التربية في السابق لم تنفذ ومنها ما تم وقف خطواته في مراحله الأولى.بينما طالب أحد الأكاديميين بالجامعة الدكتور عبدالله سنبل أن تقوم وزارة التربية والتعليم بإنشاء مجلس استشاري، ووضع خطط مستقبلية وإستراتيجية واضحة، ولابد لها من التعجيل في الإصلاح الداخلي لها.وأكد وكيل جامعة أم القرى بمكة الدكتور هاشم بن بكر حريري خلال الورشة على تسيير الكلمتين " إصلاح" و"تطوير" جبناً إلى جنب ،كونه يرى أن الإصلاح تسايره عملية تطوير، مشدداً على أهمية التركيز على جوانب ضعف العاملين في الميدان التربوي من الهيئة التعليمية بالمدارس، وأهمية النزول للميدان التربوي والتركيز على مدى التقيد بالمهنية.
وأكد عميد كلية التربية بجامعة الملك سعود الدكتور عبدالله العجاجي في نهاية ختام فعاليات الورشة أمس، أن الورشة فتحت آفاقاً جديدة ووضعت خريطة للطريق لوزارة التربية والتعليم والأكاديميين خاصة لتزامنها مع بداية العام الدراسي ، لافتاً إلى أن الاختلاف في مصطلح "إصلاح" و"تطوير" لا يهم بقدر أهمية الموضوع وهو التعليم بالمملكة وكليات التربية وإعداد المعلمين والمعلمات المعنية بتخريج معلمي التعليم العام ، منوهاً أن جميع المشاركين في فعاليات الورشة، أكدوا على أنه إذا لم يتم تطوير التعليم في المملكة فسوف يجهض المشروع الحضاري الخاص بتطوير التعليم.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=3302&id=121304&groupID=0

[نبع الوفاء]

مدير الصحة المدرسية: نقص الكوادر يعيق تنفيذ البرامج بالمدارس

الرياض: فاطمة باسماعيل

أكد مدير عام الصحة المدرسية بوزارة التربية والتعليم الدكتور سليمان بن ناصر الشهري، أن الوزارة لن تجبر أي طالب على التطعيم ضد فيروس أنفلونزا الخنازير، وسيشترط موافقة ولي الأمر شأنه في ذلك شأن أي لقاح يعطى في المدارس.وقال لـ"الوطن" إنه نظرا لأن الكميات التي ستتوفر من اللقاح ستأتي على دفعات فإن الخطة المتفق عليها مع وزارة الصحة أن تكون هناك أولوية لطلبة الابتدائي ورياض الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة يليها المتوسط والثانوي كمرحلة لاحقة وذلك حسب توفر الكميات اللازمة من اللقاح.وبرر الشهري أسباب القصور في تغطية جميع مدارس المملكة بالبرامج الصحية إلى نقص عدد الأطباء والطبيبات والكوادر الفنية المساعدة من العاملين في الوحدات الصحية حيث لم تطرأ عليه أية زيادة منذ أكثر من 20 عاماً، مقارنة بالزيادة المضطردة في عدد الطلبة والطالبات ومنسوبات المدارس، معتبرا محدودية العدد تمثل العائق الرئيسي لشمولية تنفيذ البرامج الصحية في المدارس.وحول تردي أوضاع بعض المدارس وانتشار الأوبئة فيها، أشار الشهري إلى أن تفقد البيئة المدرسية هو أحد أهم المكونات الرئيسة للصحة المدرسية وهو برنامج مستقل يتم تنفيذه يوميا في المدارس حيث تتم زيارة المدارس في الفصل الدراسي الأول وترصد السلبيات أن وجدت، على أن تبلغ إدارة التعليم بها لاتخاذ اللازم حيالها وتتم متابعة ذلك من خلال زيارة ثانية تتم في الفصل الدراسي الثاني، إلا أن الوضع السائد الآن من انتشار مرض الأنفلونزا الخنازير يحتاج إلى دعم وتركيز على جعل البيئة المدرسية في جميع مدارس المملكة بيئة صحية وآمنة.من جهة أخرى، أكدت مديرة إدارة الصحة المدرسية المكلفة بوزارة التربية والتعليم حصة الفارس أن ما أعلن من حالات اشتباه لا تشمل الطالبات لأنهم لم يتسلموا أي بلاغ من المدارس بمنطقة الرياض.وأكدت حصة الفارس أن الفرق الطبية تجوب المدارس لتفقد تطبيقها لخطة الوزارة الوقائية والحالات التي اكتشفت بسيطة للغاية ولا ترقى أن تكون حالات اشتباه بأنفلونزا الخنازير.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=3302&id=121314&groupID=0

[نبع الوفاء]

http://www.3sl3.com/up/upfiles/doH52875.gif (http://www.3sl3.com/up/)

المدينة : الأربعاء 25-10-1430هـ العدد : 16975

السماح لطلبة المدارس بحمل «الجوال» والإلكترونيات

فادية بخاري

في خضم الثورة التكنولوجية، أصبح (التواصل الإنساني) يتأسس على مفردات هذه التكنولوجيا وتغير الاتصال الشخصي من مجرد تواصل مباشر إلى أشكال أكثر سرعة وسهولة.«الهاتف الخلوي» (الجوال) يعتبر من أهم أدوات الاتصال الحديث والذي تحول إلى أكثر من مجرد وسيلة (للاتصال الصوتي) فقد أصبحت «الجوالات» أجهزة كمبيوتر تستخدم لضبط المواعيد واستخدام الإنترنت والارتباط بالبريد الإلكتروني واستخدام برامج الكتابة والاستماع للراديو والصوتيات وتصوير المشاهد بدقة الكاميرات الرقمية.في عام 2**5م أصدرت وزارة التربية والتعليم قراراً بمنع الجوال داخل المدارس العامة، وتم وضع قواعد سلوكية وعقابية ضد كل من يخالف هذا النظام من طلاب وطالبات كافة المراحل التعليمية، وقد تم تبرير القرار أن الجوال لا يفيد العملية التعليمية ولا يتوافق مع المقصد التربوي الذي أتى من أجله الطالب إلى المدرسة.وهذا المنع لم يقتصر على الهواتف النقالة فقط ولكنه أمتد إلى جميع الأجهزة الحديثة مثل جهاز (Ipod أي بود) الذي يتيح الاستماع إلى الصوتيات وتسمح الأجيال الجديدة منه بقراءة الكتب الإلكترونية وعرض الصور والترفيه بالألعاب المتطورة. أيضاً تم حظر أجهزة الكمبيوتر المحمول Laptop التي أتيح السماح أخيراً لها في بعض مدارس البنين التي تعتمد على نظام التعليم الإلكتروني. من الضروري في عصر قرية العالم الواحد الاتصالية أن يتم السماح لطلبة المدارس الثانوية والمتوسطة (بنين وبنات) باصطحاب جهاز الجوال والإلكترونيات الأخرى، وأن يتم ضبط ذلك كما في الجامعات بحيث لا تستخدم في الحصص الرسمية، لأن من حق الطلبة الترفيه والتواصل مع عائلتهم في أوقات الفراغ خصوصاً أن التدريب على ضبط النفس أجدى من المنع القسري
http://www.al-madina.com/node/187860

[نبع الوفاء]

إصابة طالبتين بـ “ أنفلونزا الخنازير” في شرورة

حسين عقيل - سالم السناني نجران - ينبع

أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران امس اكتشاف اصابة طالبتين بأنفلونزا الخنازير في محافظة شرورة احداهما تتلقى العلاج في منزلها . اما الحالة الثانية فقد كشف التقرير الطبي للطالبة الصادر من مستشفى شرورة العام عن إصابتها بالمرض الأمر الذي دفع بمندوب التعليم بالمحافظة لإبلاغ الوحدة الصحية المدرسية للبنات للتوجه لمدرسة الطالبة المذكورة لاتخاذ الطرق الوقائية اللازمة مع الحالة حيث تم عزلها بغرفة العزل المخصصة بالمدرسة . وقال مدير تعليم البنات سالم بن محمد الدوسري إن جميع مدارس المنطقة مهيأة للتعامل فوراً مع أي حالة يشتبه فيها أو يتأكد إصابتها بالمرض . من جهة اخرى قال الدكتور سليمان الشهري مدير الخدمات الصحية بوزارة التربية والتعليم لـ “ المدينة” ان الوزارة تستعين حاليا بالمرشد والمرشدة الصحية في المدارس لتعوض نقص الكادر التمريضي في الوحدات الصحية المدرسية حيث يتم تدريب المعلم والمعلمة على الاسعافات الاولية والاكتشاف المبكر للحالات المرضية في المدارس والتعامل معها .
http://www.al-madina.com/node/187975

[نبع الوفاء]

الاستعانة بالمعلمين والمعلمات لتعويض نقص التمريض

سالم السناني - ينبع

قال الدكتور سليمان الشهري مدير الخدمات الصحية بوزارة التربية والتعليم لـ “المدينة” ان الوزارة تستعين حاليا بالمرشد والمرشدة الصحية في المدارس لتعوض نقص الكادر التمريضي في الوحدات الصحية المدرسية حيث يتم تدريب المعلم والمعلمة على الاسعافات الاولية والاكتشاف المبكر للحالات المرضية في المدارس والتعامل معها. واضاف ان احتمالية حدوث اعراض جانبية بسيطة من اللقاح المضاد للانفلونزا H1N1 مثل الالم الموضعي والاحمرار مكان الحقن او الارتفاع في درجة الحرارة قد تحدث ولكن نسبة حدوثها بسيطة مقارنة بالفائدة الفردية والمجتمعية منه. واضاف ان الدراسات الطبية والابحاث العالمية حتي الان تؤكد نجاح وفاعلية اللقاح ومأمونيته ولم تظهر اعراض جانبية او مضاعفات خلاف ما ذكر. واشار الى ان وزارة الصحة، وحسب بيان اللجنة العلمية الوطنية للامراض المعدية، اوضحت ان اللقاح آمن ولا توجد له اعراض جانبية خطرة ويتم تناوله بشكل اختياري وبموافقة ولي الامر شأنه في ذلك شأن أي لقاح يعطى في المدارس ونظرا لأن الكميات التى ستتوفر من اللقاح ستأتي على دفعات فإن الخطة المتفق عليها مع وزارة الصحة بأن يكون هناك اولويات، فالبداية ستكون لطلبة الابتدائي ورياض الاطفال. ونفى الشهري ما تردد من انشاء مختبرات خاصة بوزارة التربية والتعليم وقال ان التحاليل للتأكد من الاصابة بمرض انفلونزا الخنازير تتم في مختبرات وزارة الصحة. وقد اوصت اللجنة الوطنية العلمية للامراض المعدية بوزارة الصحة وبناء على توصيات منظمة الصحة العالمية ومراكز مكافحة الامراض الامريكية والاوربية انه في هذه المرحلة لا داعي لإجراء التحاليل ويتم معالجة المريض حسب التشخيص السريري فقط. وقال ان هناك خطًا هاتفيا موحدا هو 4045555 يعمل به اطباء متخصصون يقومون بالرد على الاسئلة المتعلقة بهذا المرض من جميع جوانبه التشخيصية والعلاجية والوقائية.
http://www.al-madina.com/node/187976

[نبع الوفاء]

نائبة الوزير تتحدى الطبيعة الجبلية في جازان للاطمئنان

على جاهزية المدارس

صفية باسودان - جازان

تأكيداً على الدور الفاعل الذي يمكن أن تضطلع به المرأة السعودية في دعم مسيرة التنمية من أي موقع تكون فيه، إختارت نورة بنت عبد الله الفايز نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات، أن تكون منطقة جازان منطلقاً لجولاتها المناطقية في العام الدراسي الجديد، حيث جمعت أوراقها واتجهت إلى أقصى الجنوب حاملة أمانة المسؤولية تجاه بنات الوطن وهن يبدأن عاماً دراسياً جديداً وسط ظروف استثنائية فرضتها مخاوف عالمية مع انتشار وباء أنفلونزا الخنازير H1N1 في مختلف الدول. نورة وقفت على الاستعدادات التي تم التوجيه بتنفيذها ومدى جاهزية مدارس التعليم العام لاستقبال الطالبات والمعلمات واستكمال التدريب والتجهيزات لمواجهة مرض الإنفلونزا المستجدة، جالت بين المدارس الحكومية والأهلية على السواء ومعاهد التعليم الخاص ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس تعليم الكبيرات والوحدات الصحية، متنقلة بين محافظات المنطقة من صبيا إلى أبي عريش مروراً بكل من صامطة، الداير، فيفاء وإنتهاءً بفرسان. ولم تكتف نائبة الوزير بمدارس المدن، بل حرصت على تفقد بعض مدارس القرى والهجر، ووصلت إلى منطقة الشريط الحدودي بين المملكة واليمن حيث زارت عدداً من مدارسها منها مدرسة الخشل، ولم تفل طبيعة المنطقة الجبلية من عزيمتها حيث صعدت إلى أعالي جبال فيفا لزيارة أقدم مدرسة في أحد المواقع الوعرة. واطمأنت الفايز خلال الجولة التي رافقها فيها كل من شادية الجمل مساعد المدير العام للشؤون التعليمية في المنطقة، وعيشة بكري مديرة الإعلام التربوي في إدارة التربية والتعليم بجازان، على تكامل الاستعدادات من حيث توفير كافة وسائل السلامة ووصول المقررات الدراسية إلى المدارس، وجاهزية الهيئتين الإدارية والتعليمية للقيام بمهامهما التعليمية، إضافة إلى توفير المواد الصحية التي أُقر توفيرها من قبل اللجنة العليا للتوعية بوباء الأنفلونزا المستجدة H1N1 و منها تهيئة غرفة الملاحظة للطالبات. واجتمعت نائبة الوزير أثناء وجودها في المنطقة بمدير عام التربية والتعليم عبد العزيز المهداوي ومساعده للشؤون المدرسية الدكتور أسامة القثمي وبعض مديري الإدارات ذات العلاقة، حيث ناقشت معهم عبر الشبكة التلفزيونية المغلقة، عدداً من الموضوعات ذات العلاقة بسير العملية التعليمية، مؤكدة على أهمية تذليل جميع العقبات مع الحرص على تهيئة البيئة الملائمة للطالبات، ووجهت بتنفيذ عدد من المشاريع الهامة. يذكر أن نسبة حضور الطالبات في مدارس المنطقة بلغت منذ اليوم الأول أكثر من 90% في جميع المراحل وفق ما تم رصده من خلال سجلات الحضور في المدارس.
http://www.al-madina.com/node/187977

[نبع الوفاء]

“الصحة” تنفي إصابة طالبين بالأنفلونزا

ناعم الشهري - تبوك

تفاعلت يوم امس قضية ادارية واعلامية بين الوحدة الصحية بادارة تعليم منطقة تبوك والمديرية العامة للشؤون الصحية بمنطقة تبوك اثر خلاف حول بيان اعلنته الوحدة الصحية المدرسية نشر في احد الوسائل الاعلامية يفيد باصابة طالبين في تبوك بانفلونزا الخنازير حيث اعتبرت الشؤون الصحية بتبوك الجهة المشرفة على متابعة الوضع الصحي لهذا الفيروس من خلال الطب الوقائي بالمديرية بان هذه المعلومات مغلوطة وليس فيها شيء من الصحة. واكد مصدر مسؤول بالشؤون الصحية بمنطقة تبوك طالب بعدم نشر اسمه ان المديرية استغربت ما اعلنته الوحده الصحية المدرسية من خلال احد الوسائل الاعلامية بتبوك خبرا يفيد بوجود اصابتين من الطلاب بانفلونزا الخنازير وقد قامت الشؤون الصحية بتسجيل موقفها من خلال مخاطبة الجهة المسؤولة والمشرفة على الوحدة الصحية المدرسية.
http://www.al-madina.com/node/187978

[نبع الوفاء]

http://pic.dl3-ksa.com//uploads/images/dl3-ksa-picceba12cf3e.gif (http://www.dl3-ksa.com/vb)

الندوة : الأربعاء 25-10-1430هـ العدد : 499

لا إصابة بأنفلونزا الخنازير في مدارس محافظة جدة

جدة : عبدالله الدوسي

أكد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن احمد الثقفي انه لم تسجل أي حالة إصابة بأنفلونزا الخنازير بين طلاب مدارس محافظة جدة في المرحلتين المتوسطة والثانوية مشيرا إلى أن حالات الاشتباه التي أبلغت عنها بعض المدارس كانت محدودة ولا تتجاوز ارتفاع في درجة الحرارة أو التهابات عارضة معربا عن شكره وتقديره لمجتمع محافظة جدة على تجسيده للشراكة مع التربية والتعليم من خلال تعاون أولياء أمور الطلاب وأسرهم مع الإجراءات الوقائية والوعي الذي ينعكس بشكل ايجابي على انتظام الطلاب وانضباطهم منذ اليوم الأول مشيرا إلى الدور الريادي للمعلمين ومديري المدارس في تثقيف المجتمع المدرسي الأمر الذي أثمر نتاجا ايجابيا كان ظاهرا على حضور الطلاب وتواجدهم في مدارسهم وبدء العام الدراسي بنجاح في المرحلتين المتوسطة والثانوية حيث بلغت نسبة الحضور بمدارس جدة 98% ولم تسجل أي حالات غياب ظاهره وهو تأكيد حقيقي على وعي المجتمع وقدرته على تجاوز أي تحديات تواجهه معتبراً أن ذلك سيكون مشجعاً لعودة قوية وجادة لطلاب المرحلة الابتدائية الأسبوع المقبل والتي باتت كل مدارسها بحسب حديث مدير التعليم جاهزة ومكتملة من كافة جوانبها لبدء استقبال الطلاب حيث تم إكمال الاستعدادات وتهيئة المدارس الابتدائية البالغ عددها 350مدرسة حكومية وأهلية وقد اعد برنامجاً خاصاً بطلاب الصف الأول ابتدائي إلى جانب برامج توعوية وقائية لبقية طلاب هذه المرحلة سيقوم بتنفيذها المعلمون والمشرفون بالإضافة إلى الإشراف الطبي الذي سيواصل برامجه خلال هذا الأسبوع بالتركيز على المرحلة الابتدائية.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101456203&display=1

[نبع الوفاء]

الآستعداد لطلاب الابتدائية بـ ( المنظفات) وغرف لعزل الحالات المشتبهة 52 مشروعاً تعليمياً جديداً للقضاء على المدارس المستأجرة بتعليم مكة

مكة المكرمة : أحمد عامر
أكد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر حرص الإدارة على عدم التوسع في المدارس المسائية واللجوء إليها إلا في أضيق الحدود بعد نفاذ جميع البدائل المتاحة لتوفير مبنى مدرسي خلال الفترة الصباحية , مبيناً أن الإدارة تضع في اعتبارها المعاناة التي يجدها القائمين على المدارس المسائية وأولياء الأمور , وأن المشاريع التعليمية الجديدة والبالغة 52مشروعاً تعليمياً جار تنفيذها في منطقة مكة المكرمة وسيتم تسليمها تباعاً بعد الانتهاء من تشيدها وتجهيزها, ستسهم بشكل كبير في القضاء الحد المدارس المسائية في عدد كبير من أحياء العاصمة المقدسة ,جاء ذلك خلال اجتماع 242تربوياً من مديري المدارس المتوسطة والثانوية على مسرح الاداره بالعزيزية امس بالقيادات التعليمية في الإدارة.وشدد بصفر خلال الاجتماع على أهمية الدقة في تطبيق الخطط الوقائية لمواجهة أنفلونزا الخنازير وتجهيز غرفة العزل في حالة الاشتباه بحالة أي طالب ونشر هذه الثقافة بين أولياء أمور الطلبة وتذكيرهم عبر رسائل الجوال بالبرامج التي تنفذها المدرسة أو المراكز الصحية المجاورة بعد ذلك , وتم خلال الاجتماع مناقشة العديد من القضايا الداعمة للعملية التربوية في المدارس ومن أبرزها الاهتمام بالمستوى التحصيلي للطلاب والعناية والاهتمام بالبيئة المدرسية ومتابعة تطبيق برنامج الرسائل بين المدرسة وطلابها وأولياء الأمور. وبين المدير العام المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة في كلمته لمديري المدارس إن اللقاء يأتي تنفيذا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم في إطار خطتها التوعوية للوقاية من وباء أنفلونزا الخنازير والعمل نشر ثقافة الوعي في المجتمع المدرسي وكيفية مواجهة مرض أنفلونزا الخنازير , إضافة إلى مناقشة العديد من القضايا التعليمية والاستماع لآراء الميدان التربوي.من جهة أخرى استعدت المدارس الابتدائية بالعاصمة المقدسة لاستقبال طلابها السبت القادم واستكملت جميع التجهيزات المدرسية واستلام المستلزمات والمنظفات والمطهرات الطبية الخاصة بمكافحة مرض انفلونزا الخنازير كما هيأت غرف العزل عند وجود حالات اشتباه او بعض الاعراض الصحية على الطلاب.واكد عدد من مديري المدارس الابتدائية بمكة المكرمة جاهزيتهم واستعدادهم لاستقبال الطلاب *****تجدين هذا العام 1430هـ وسيكون هناك برنامج الاسبوع التمهيدي لهم مع وجود اولياء امورهم حتى نهاية يوم الاربعاء 2/11 ليتعودوا على البيئة المدرسية.واضافوا انهم فرغوا من جميع الترتيبات واعطاء المعلمين جداولهم ووضع الكتب والمقررات المدرسية في ادراج الطلاب في الصفوف الدراسية وتم تجهيز غرف العزل في مدارسهم لا قدر الله في حال حدوث بعض الحالات المرضية لهذا الوباء او بعض أعراضه.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=2***101456201&display=1

[نبع الوفاء]

الملف الصحفي للطباعة ليوم الاربعاء 25-10-1430هـ

http://www.3sl3.com/up/upfiles/gzE14019.gif (http://www.3sl3.com/up/)