طلب سريع

[شاغل الفؤاد]

لأن وقت وضع أسئلة اختبارات الغصل الدراسي الثاني أزف
أحتاج جدول مواصفات الاختبارالتحصيلي لمواد اللغة العربية للمرحلة الثانوية
ولكم كل الشكر

[ماجدالعتيبي]

طريقة بناء جدول مواصفات الاختبار الجيد



وفي هذا الجدول يتم الحكم على الاختبار وشموليته لجميع مفردات المنهج



وكذلك بيان مقدار ما يعطى لكل موضوع من الدرجات



التي تتناسب مع ما يأخذه الموضوع من الحصص الدراسية طوال الفصل الدراسي الواحد



وتناسب فقرات الاختبار مع أهداف المادة الدراسية السلوكية المتمثلة في تصنيف بلوم



ويبدأ إعداد الجدول بالخطوات التالية :



1- تحديد موضوعات المادة الدراسية .



2- تحديد عدد الحصص اللازمة لكل موضوع



3- تحديد الوزن النسبي لأهمية الموضوع وذلككما يلي



عدد حصص كل موضوع ÷ مجموع حصص المادة × 1**



4- تحليل محتوى المنهج بتحديد الأهداف السلوكية



5- حصر الأهداف المختلفة حسب تصنيف بلوم ( ستة أقسام )



6- تحديد الوزن النسبي للأهداف السلوكية وذلك كما يلي :



أهداف المستوى الواحد ÷ إجمالي أهداف المادة × 1**




7- تحديد العدد الكلي لأسئلة الاختبار



8- تحديد عدد أسئلة كل موضوع كما يلي :



العدد الكلي للأسئلة × الوزن النسبي لأهمية الموضوع كما في رقم ( 3 ) أعلاه



× الوزن النسبي لأهداف الموضوع كما في رقم ( 6 )



9- تحديد درجات أسئلة كل موضوع في كل مستوى من مستويات الأهداف المختلفة



كما يلي :



الدرجة النهائية للاختبار × الوزن النسبي لأهمية الموضوع × الوزن النسبي لأهداف الموضوع




ولمزيد من التفاصيل الرجاء الرجوع لكتاب



دليل المعلمين والمعلمات



في بناء جدول مواصفات الاختبار التحصيلي



للأستاذ / ناصر بن صالح القرني