ابولمى
6 - 6 - 2004, 04:29 AM
وجه وزير التربية والتعليم الدكتور محمد بن أحمد الرشيد إدارات التربية والتعليم في مختلف المناطق كافة لدراسة حالات عزوف عدد من طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي عن أداء الاختبارات النهائية لهذا العام وبحث حالاتهم ومعالجة الأسباب التي دفعتهم لاتخاذ هذا الإجراء الذي لا يخدم العملية التعليمية.
وأبلغ "الوطن" أمس مدير إدارة التربية والتعليم المشرف على تعليم البنات في محافظة محايل عسير إبراهيم بن محمد الحازمي أن توجيه الوزير يهدف إلى معالجة هذه الظاهرة والتي باتت تقلق عددا من الأسر، وخاصة أن عددا من الطلاب يعمدون لاتخاذ هذا الإجراء عادة مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني لرغبتهم في إعادة السنة الدراسية من جديد للحصول على معدلات تؤهلهم للقبول في الجامعات والكليات التي يرغبونها.
وبين الحازمي المتخصص في الاختبارات التحصيلية أن أسئلة الشهادة الثانوية العامة لمادتي الرياضيات للعلوم الطبيعية واللغة الإنجليزية والعلوم الشرعية كانت شاملة، واستجابة الطلاب لها مناسبة ولا يوجد أي تساؤلات حول فقرات الاختبارات، مما يؤكد سلامتها واستيعاب الطلاب لمضمونها وهو مؤشر من مؤشرات النجاح في الاختبارات إضافة إلى وجود نسبة من الأسئلة تدعو للتفكير وتركز على الجانب التطبيقي للتعلم وأضاف أن استجابة الطلاب تؤكد تدرج الأسئلة في مجملها من السهل إلى الصعب، وأن هنالك خططا من الوزارة لدراسة الاختبارات وتحليل نتائجها لجميع المراحل بهدف تحليل الاختبارات كتغذية مرتجعة للمستقبل وحفظ أسئلة كل مدرسة ضمن مخزونها الخاص لتكوين بنك من الأسئلة في كل إدارة تربية وتعليم للاستفادة منها مستقبلا.
وعلمت "الوطن" وفق مصدر مطلع على سير الاختبارات في المنطقة الجنوبية أن 31 طالبا من مدارس البنين يقابلهم 18 طالبة من مدارس البنات على مستوى المنطقة رفضوا دخول الامتحان للصف الثالث الثانوي لعدم جاهزيتهم ورغبتهم في الحصول على معدلات أكثر من التي حصلوا عليها في الفصل الدراسي الأول.
وأبلغ "الوطن" أمس مدير إدارة التربية والتعليم المشرف على تعليم البنات في محافظة محايل عسير إبراهيم بن محمد الحازمي أن توجيه الوزير يهدف إلى معالجة هذه الظاهرة والتي باتت تقلق عددا من الأسر، وخاصة أن عددا من الطلاب يعمدون لاتخاذ هذا الإجراء عادة مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني لرغبتهم في إعادة السنة الدراسية من جديد للحصول على معدلات تؤهلهم للقبول في الجامعات والكليات التي يرغبونها.
وبين الحازمي المتخصص في الاختبارات التحصيلية أن أسئلة الشهادة الثانوية العامة لمادتي الرياضيات للعلوم الطبيعية واللغة الإنجليزية والعلوم الشرعية كانت شاملة، واستجابة الطلاب لها مناسبة ولا يوجد أي تساؤلات حول فقرات الاختبارات، مما يؤكد سلامتها واستيعاب الطلاب لمضمونها وهو مؤشر من مؤشرات النجاح في الاختبارات إضافة إلى وجود نسبة من الأسئلة تدعو للتفكير وتركز على الجانب التطبيقي للتعلم وأضاف أن استجابة الطلاب تؤكد تدرج الأسئلة في مجملها من السهل إلى الصعب، وأن هنالك خططا من الوزارة لدراسة الاختبارات وتحليل نتائجها لجميع المراحل بهدف تحليل الاختبارات كتغذية مرتجعة للمستقبل وحفظ أسئلة كل مدرسة ضمن مخزونها الخاص لتكوين بنك من الأسئلة في كل إدارة تربية وتعليم للاستفادة منها مستقبلا.
وعلمت "الوطن" وفق مصدر مطلع على سير الاختبارات في المنطقة الجنوبية أن 31 طالبا من مدارس البنين يقابلهم 18 طالبة من مدارس البنات على مستوى المنطقة رفضوا دخول الامتحان للصف الثالث الثانوي لعدم جاهزيتهم ورغبتهم في الحصول على معدلات أكثر من التي حصلوا عليها في الفصل الدراسي الأول.