معلمات “من الباطن” في مدارس جدة لسدِّ عجز إيقاف التعاقد

[اليسا اخت مناحي]

بوابة التعليم - متابعات قامت بعض إدارات مدارس تعليم البنات بجدة بالتعاقد مع «معلمات بالباطن» لسد عجز المعلمات الراغبات في حصولهن على إجازة خلال العام الدراسي بعد أن تم إيقاف العمل بنظام التعاقد مع المعلمات البديلات والذي كانت وزارة التربية والتعليم تعمل به في وقت سابق لسد العجز في مدارس تعليم البنات نتيجة حصول المعلمات على إجازة أمومة أو إجازة بربع الراتب أو إجازة استثنائية أو أي إجازة أخرى ويتم التعاقد بعد أن تقوم المعلمة «الرسمية» التي ترغب في الحصول على إجازة بإحضار من تعرفها « قريبة لها أو أي خريجة أخرى بشرط أن تكون من نفس التخصص «إلى إدارة المدرسة حيث يتم الاتفاق بينها والمعلمة البديلة «معلمة الباطن» على أن تقوم بعمل المعلمة الراغبة في الحصول على إجازة طيلة مدة إجازتها مقابل مبلغ مالي ـ يُترك لاتفاق الطرفين- يتم الاتفاق عليه بحضور مديرة المدرسة ويكتب ذلك في محضر ويوقع عليه كلٌّ من المعلمة مطالبة الاجازة والمعلمة «المتعاقد معها في الباطن» وتصادق عليه مديرة المدرسة وبشهادة معلمتين من منسوبات المدرسة ويعد ذلك اتفاق ملزم للطرفين يجب العمل به. وقالت مديرة مدرسة بأن عدم وجود حلٍّ لدى وزارة التربية في توفير معلمات بديلات للمعلمات اللائي طالبن الإجازات بأنواعها أدّى إلى اتباع هذه الطريقة الطارئة كما أنه حلَّ لكي تحصل المعلمة على إجازة هي ترغب بها ومحتاجة إليها كما أنه يوفر فرصة لعمل مواطنة آخر وأضافت بأن عدم توفير معلمات من قبل ادارة التربية والتعليم هو السبب في اتخاذ مثل تلك الإجراءات.
من جانبه أوضح مدير عام شؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم عبدالعزيز بن حمود النصار أنه لا يحق لإدارة التربية والتعليم ولا لمديرات المدارس إجراء أي عقود، وذلك وفق التوجيه السامي الكريم بإيقاف التعاقد بجميع أنواعه ريثما تصدر آليات وتنظيمات جديدة، وأضاف أن منح الإجازات هي إحدى صلاحيات مديري التربية والتعليم بما لا يؤثر على سير العملية التعليمية.
http://edugate.com.sa/news-action-listnewsm-id-1.htm