انس خالدد
30 - 10 - 2013, 12:17 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اناعضو جديد في هذا المنتدى وحبيت ان اطرح عليكم هذا الموضوع الجميل
وهوا نبذة بسيطة عن صعوبات التعلم التي هي جزء من فئات التربية الخاصة
واتمنى ان تنال على اعجابكم وانتظر اي ردود منكم عن الموضوع او اي انتقادات وشكرا :d ...
صعوبات التعلم – الأكثر انتشارا في المملكة
:
مقدمة :
تعتبر صعوبات التعلم إحدى المشكلات الحديثة نسبيا والتي شهدت اهتماما متزايدا في مجتمعنا وابحت محور مهم في العديد من الأبحاث والدراسات , ونستطيع ان نعرفهم بأنهم أولئك الذين يعانون اضطرابا أو قصورا في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية،الخاصة بفهم اللغة المنطوقة أوالمكتوبة ،ويظهر هذا القصور في نقص المقدرة على الاستماع أو الكلام، أوالكتابة ،أو القراءة ،أوالتهجي أو العمليات الحسابية ,أوالمهارات الاجتماعية ،وليس لديهم مشكلات تعلم ناجمة عن إعاقات حسية أخرى ،كالصمم أو العمى ،أو عقلية أو حركية أو انفعالية ،أو ظروف بيئية اجتماعية اقتصادية وثقافية غير مناسبة .
وقد يرجع هذا القصور إلى مشكلة نوعية خاصة،تتعلق بوجود خلل ،أو تأخر في نمو الجهاز العصبي المركزي .
وهي من الإعاقات المحيرة والغير واضحة في مجتمعنا وقد يعود عدم وضوع هذه الإعاقة إلى عدة عوامل من اهمها : دخولها حديثا على مجتمعاتنا ,وعدم الرعاية الأسرية .
انتشار صعوبات التعلم :
وهي تشكل النسبة الأكبر في التربية الخاصة من الإعاقات الأخرى إذ تشكل نسبة 50% اي نعني بذلك ان نصف الذين يحتاجون لتربية خاصة هم من فئة صعوبات التعلم ,وبالرغم ان صعوبات التعلم تظهر بجميع الأعمار ,إلا ان الدراسات حول انتشار صعوبات التعلم تتركز حول الأفراد من عمر 6سنوات حتى 21سنة . مع العلم ان نسبة انتشار صعوبات التعلم عند الذكور أعلى من الإناث بنسبة 1:3 .
تصنيف صعوبات التعلم :
تقسم صعوبات التعلم إلي مجموعتين رئيستين هما:
1- صعوبات التعلم النمائية :
ويمكن تقسيمها إلى اضطرابات أولية وتشمل: الانتباه، والإدراك، والتذكر. واضطرابات ثانوية وتشمل: التفكير واللغة المنطوقة وجميعها متطلبات سابقة لعملية التعلم.
2- صعوبات التعلم الأكاديمية :
وتشمل الصعوبات التي يواجهها التلميذ في مسيرة تعلمه مثل صعوبات القراءة والكتابة والرياضيات.الخصائص الاجتماعية والتربوية.
اناعضو جديد في هذا المنتدى وحبيت ان اطرح عليكم هذا الموضوع الجميل
وهوا نبذة بسيطة عن صعوبات التعلم التي هي جزء من فئات التربية الخاصة
واتمنى ان تنال على اعجابكم وانتظر اي ردود منكم عن الموضوع او اي انتقادات وشكرا :d ...
صعوبات التعلم – الأكثر انتشارا في المملكة
:
مقدمة :
تعتبر صعوبات التعلم إحدى المشكلات الحديثة نسبيا والتي شهدت اهتماما متزايدا في مجتمعنا وابحت محور مهم في العديد من الأبحاث والدراسات , ونستطيع ان نعرفهم بأنهم أولئك الذين يعانون اضطرابا أو قصورا في واحدة أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية،الخاصة بفهم اللغة المنطوقة أوالمكتوبة ،ويظهر هذا القصور في نقص المقدرة على الاستماع أو الكلام، أوالكتابة ،أو القراءة ،أوالتهجي أو العمليات الحسابية ,أوالمهارات الاجتماعية ،وليس لديهم مشكلات تعلم ناجمة عن إعاقات حسية أخرى ،كالصمم أو العمى ،أو عقلية أو حركية أو انفعالية ،أو ظروف بيئية اجتماعية اقتصادية وثقافية غير مناسبة .
وقد يرجع هذا القصور إلى مشكلة نوعية خاصة،تتعلق بوجود خلل ،أو تأخر في نمو الجهاز العصبي المركزي .
وهي من الإعاقات المحيرة والغير واضحة في مجتمعنا وقد يعود عدم وضوع هذه الإعاقة إلى عدة عوامل من اهمها : دخولها حديثا على مجتمعاتنا ,وعدم الرعاية الأسرية .
انتشار صعوبات التعلم :
وهي تشكل النسبة الأكبر في التربية الخاصة من الإعاقات الأخرى إذ تشكل نسبة 50% اي نعني بذلك ان نصف الذين يحتاجون لتربية خاصة هم من فئة صعوبات التعلم ,وبالرغم ان صعوبات التعلم تظهر بجميع الأعمار ,إلا ان الدراسات حول انتشار صعوبات التعلم تتركز حول الأفراد من عمر 6سنوات حتى 21سنة . مع العلم ان نسبة انتشار صعوبات التعلم عند الذكور أعلى من الإناث بنسبة 1:3 .
تصنيف صعوبات التعلم :
تقسم صعوبات التعلم إلي مجموعتين رئيستين هما:
1- صعوبات التعلم النمائية :
ويمكن تقسيمها إلى اضطرابات أولية وتشمل: الانتباه، والإدراك، والتذكر. واضطرابات ثانوية وتشمل: التفكير واللغة المنطوقة وجميعها متطلبات سابقة لعملية التعلم.
2- صعوبات التعلم الأكاديمية :
وتشمل الصعوبات التي يواجهها التلميذ في مسيرة تعلمه مثل صعوبات القراءة والكتابة والرياضيات.الخصائص الاجتماعية والتربوية.