أنــواع الإدارة المدرسيّــة ، من أي نوع إدارتــك ؟؟؟

[شجـــاع]

أنمــــاط الإدارة المدرسيّــــة .

http://www.r7el.com/images/m/klemat/salam.gif

أطرح هذا الموضوع بين يديك أخي المعلّم - أختي المعلّمة ؛ لنرى واقع مدارسنا من خلال رأيك في قيادتها .
وآمل من كل من يمرّ من هنا أن يذكر لنا من أي الأنواع الثلاثة التالية تكون قيادة مدرسته .
وألتمس العذر من المدراءوالمديرات على طرح هذا الموضوع الذي على شكل استبيان ؛ لأن الهدف من ذلك
الرقي بواقع تعليمنا إلى الأفضل في ظل هذه الإمكانات الكبيرة المقدمة من الدولة للتعليم .

يوجد ثلاثة أنماط ( أنواع ) للقيادة المدرسيّــــة :

الأول : نمط استبدادي تسلّطي ، قائده هو محور نشاط الجماعة .
ويعتقد أنه بطل الحلبة ، وأفضل من يعلم ، ويتوقع خضوع الجماعة له .
ويستعين القائد لهذا النمط بأساليب القهر والتهديد ، والعاملون معه أتباع وليسوا شركاء .
وقد يأخذ أفكار الآخرين وينسبها لنفسه ، ويهتم بالشكليّات والروتين .
ويؤدي هذا الأسلوب في الإدارة إلى : تفشي صفات سيئة مثل : ( الخضوع ، القلق ، الكراهية ،
عدم التجيد ، وتوقف النمو المهني ، وانخفاض الروح المعنويّة )

الثاني : النمط الديمقراطي : يقوم هذا النمط من القيادة على المشاركة في :
اتخاذ القرار ، وعمليّات التخطيط والتنظيم والتنسيق والتوجيه والمتابعة .
والقائد هنا يحترم جماعته ، وينمّي قدراتهم الإبداعيّة والابتكار .
ويؤدي هذا الأسلوب في الإدارة إلى : التعاون المثمر ، والشعور بالرضا من الجميع ، والثقة المتبادلة بينهم .
ورفع الروح المعنويّة بين العاملين ، ويدفع بالعمل إلى التقدم .

الثالث : النمط الفوضوي ، نمط سائب فوضوي ، تفهم الديمقراطيّة أنها حريّة مطلقة لا ضوابط لها ولا حدود .
ويؤدي هذا الأسلوب في الإدارة إلى : ضياع وحدة العمل كفريق متكامل وعمل تربوي .
لايبعث على احترام الجماعة لشخصيّة القائد ، يشعر بالضياع والقلق وعدم القدرة على التصرف .
وهذا النوع من القيادة أقل أنواع القيادة انتاجــــــــــــاً .

فمن أي الأنــــــواع السابقة إدارتك ؟؟
ودمتم بخيـــــر .

http://www.hamidco.jeeran.com/images/80.gif

http://www.al-wed.com/pic-vb/11.gif

[بندر الغضيان]

اخي العزيز والغالي شجاع
اشكرك على طرح هذا الموضوع حول انماط الادارة المدرسية
والذي أتمنى من جميع الاخوه الاعضاء التفاعل معه ...
اما بخصوص النمط الذي سلكته في إدارتي فهو النمط الثاني من أنماط الإدارة
(النمط الديمقراطي : يقوم هذا النمط من القيادة على المشاركة في :
اتخاذ القرار ، وعمليّات التخطيط والتنظيم والتنسيق والتوجيه والمتابعة .
والقائد هنا يحترم جماعته ، وينمّي قدراتهم الإبداعيّة والابتكار .
ويؤدي هذا الأسلوب في الإدارة إلى : التعاون المثمر ، والشعور بالرضا من الجميع ، والثقة المتبادلة بينهم .
ورفع الروح المعنويّة بين العاملين ، ويدفع بالعمل إلى التقدم ).
وكانت هذه الطريقة من أهم وابرز العوامل التي ساعدت المدرسة على التميز ولله الحمد حتى
اصبحت من أفضل المدارس على مستوى محافظة القريات.
وفقك الله