السعوديون وذلك الطابور

[ام الجود]

متى نكون شعباً راقياً
في إجازة الأسبوع قمت بزيارة أحد المراكز الكبيرة في جده وكان هناك ازدحاماً لا معقول حيث هي التخفيضات كالعادة ولحقت أنا بذلك الركب وكان لي هناك عدة مواقف أوجعتني وأنطقتني منها
كنت أنتظر دوري في ذلك الطابور الذي يمتد لمسافة المترين أو أكثر وأمامي أولئك الأجانب الذين ينتظرون ويلتزمون بكل حرص بدورهم أمامي
وفجأة إذا من يخترق ذلك الطابور أمامهم وقابلوه بكل صبر فهم على علم بأنهم في السعودية فلهذا لم يناقشونها وفجأة يعتلي صوتها ( نوره ) هاتي أحاسب لك أنا دخلت الطابور بكل فخر ماشاء الله دورها ودور غيرها رائع وأنا أنتظر وأشاهد ماأراه من حماقة وجاء دور أولئك الأجانب وتقدموا أمامي وإذا بأخرى من صديقات أو شبيهات نورة تخرج أشيائها من العربة وتضعها بقوة على طاولة الكاشيير أمامي وتحاول أن تثبت [أن دورها هو الذي أمامي وأنا أحملق بكلتا عيني لربما تفهم النظرات وتقدمت خطوه فإذا هي تتقدم خطوات وتحاول أن تكون جنباً إلى جانبي بل تتقدمني بقليل
هنا انطلقت أحدثها عزيزتي أعتقد أنه دوري الآن ولا أنت شافيه غير كده نظرت إلي نظرة احتقار الله أعلم قلت لا إذن أنا متأكدة أنه دوري وليس اعتقاداً مني وتقدمت منتصرة ولكن في حرقه متى نلتزم نحن السعوديين بالنظام ومتى نترك الفوضى ومتى تنرك العشوائية ومتى نتوقف عن التصرفات السلبية ومتى نتوقف عن إعطاء الآخرين الأفكار
هذا المشهد الأول

[ام الجود]

المشهد الثاني هناك عند انتهاء الوالدة من التسوق طلبت مني أن أتقدم لأحاسب لهافإذا العامل يفيدني أن الآلة تعطلت وأنه يجب علي النزول إلى ماكينة الصراف لسحب المبلغ وأخذت أدراجي ونزلت إلى هناك وتكرر وجود الطابور في منطقة جده نلاحظ الطابور والنظام ولكن لابد من وجود الأنواع العديدة من البشر التي تضرب بالقوانين عرض الحائط عموما لاحظت دخول عدة أشخاص واختراقهم للطابور أيضا وسعادتهم بتفوقهم في تلك العملية وما علي إلا الصبر

[ام الجود]

مشهد ثالث ذلك الشخص الذي ترك أولاده يعبثون بكل ماهو جميل في المركز من فازات وزجاج باختلاف أنواعه وأطباق وتحف نادرة تمنيت أن تكسر إحداها ليغرم ثمنها وليدفع ثمن استهتار أبنائه

[ام الجود]

هناك مشهد رابع وهو ذلك الطفل الذي يتناول الحلوى ويجري ليضع بصماته على الأثاث الرائع والمتقن والذي كتب عليه ممنوع الجلوس أو الاقتراب ولكن نسوا أن يكتبوا ممنوع اصطحاب أطفالكم وهم متسخي الأيدي والوجه وبصمات الشيكولاته في كل جسدهم
أما ذلك الأخير فأنا متأكدة من دعاء العامل الخاص بالنظافة عليه لأنه لم يمشي خطوه إلا ونثر أعقاب سيجارته في كل مكان يمشي ويدخن وبالتالي يثر متبقيات سيجارته وغيره وغيره لدي الكثير وبالتأيد لديكم ولكن أتذكر هنا موقف ذكرته إحدى الصديقات عندما أخبرتني بأنها زارت ماليزيا ذلك البلد المنظم فإذا أحد السعوديين يقوم بعملية اختراق الطابور فهي ممتعه للغاية لدى السعوديين وفجأة بتلك الماليزية التي ضاق صدرها بتصرفات مماثله ربما تثنيه وبشده وتعيده لآخر الطابور ثم تلقي عبارات التوبيخ عليه لم تفهم منها صديقتي إلا(( أنت هيه لاتظن نفسك في السعوديه))
حقاً لا نظن أننا في السعودية فعلينا أن نلتزم بالنظام خاصة في زيارتنا للخارج وما علينا نحن هنا في السعودية لربما نتحمل بعض ولربما نخجل أن ننبه بعض ولربما هذه عادات لم نتعلمها وفن لم نجيده ولن نجيده مهما تطورنا وتقدمنا على باقي الدول

[الحطيئة]

كلامك صحيح وواقعي ولا يختلف عليه اثنان

واضم صوتي لصوتك .. لنرقى بتصرفاتنا بتعاملاتنا لنرقى بأنفسنا

ولكن !!!!!

يرتد صدى صوتنا بصورة اقوى من الصوت المصدر قائلاً " لا حياة لمن تنادي "

لك فائق التقدير

[ام الجود]

الحطيئه جزاك الله خير على الإطلاله والتعقيب الرائع وانضمام صوتك الى صوتي لعلهم يستمعون إلى صداهم

[عائض الغامدي]

اختي العزيزة ام الجود جزيل الشكر على هذا الموضوع الرائع الذي هو فعلا بحاجة الى اعادة نظر ثاقبة ولاشك ان ذلك يجب ان يبدأ منذ نعومة الاظافر فمن شب على شيء شاب عليه والطبع يغلب التطبع كما يقال

لابد من وضع حد لمثل هذه الاساليب الغير لائقة فيما لو اردنا ان نكون شعبا راقيا

تحياتي لك

[اريج البنفسج]

http://www.maknoon.com/mon/userfiles/heartttro11a.gif

طرح رائع اخيتي
اعتقد الحل يبدأ من الصغر
فيجب ان نعود أبناءنا على احترام الطابور والنظام
وقد خطرت ببالي فكرة وأود تنفيذها بالمدرسة
الأسبوع القادم بإذن الله
وبما أنه اسبوع مراجعة والطالبات يعانون مللا
سنحاول ان نفعل اهمية النظام بكل شيء وخاصة المقصف
سنعلم الطالبة كيف تقف احتراما لمن هم اكبر سنا
وكيف تحترم دورها بالمقصف ولا تزاحم زميلاتها ومعلماتها بالممرات
فنحن نعاني من ذلك بالمدرسة
فلو اردت الدخول في ممر وكان هناط طابور للتلميذات
او تلميذة بتمر
أجدها تمر ولا تبالي بمعلمتها التي تقف وتريد المرور!!
مع اني اذكر في صغرنا كنا نلتصق بالجدار ونوسع الطريق عند مرور معلماتنا
حتى اني صرت عند رغبتي بالمرور ووجدت زحاما
أعلق بطرافة على من تزاحمني
واقول ممكن يا أستاذة أمر >>>اقصد الطالبة
فتبتسم وتفسح الطريق
مشكلتنا اننا نبذل جهدنا ووقتنا في فهم ونقاش المشكلة
مع انه يجب ان نبذل الجهود بحل المشكلة
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه

http://www.maknoon.com/mon/userfiles/heartttro2.gif

[المتحد]

رائعة ام الجود ولكن نحن مجتمع غير متعلم يبي للجيل اللي بعدنا المتعلمين هم من تطلبين صفاتهم تلك

[مجموعة انسان]

ام الجود....المواقف الذي ذكرتيها نقطة في بحر كثير من السلوكيات الخاطئة نلاحظها في حياتنا

اليومية سوى في الشارع او في مناسبات خاصة أو عامة.

والتطرق لها يحتاج مجلدات لكي نكتب كل مانشاهدة .ويرفع الضغط وتختلط كريات الدم البيضاء

مع الحمرا ء

ولكن من وجهة نظري المتواضعة أن التربية الصحيحه منذو الصغر هيا التي تحل جميع هذة

السلوكيات .

ولكن أذا الطفل يشاهد والده يظرب أحترام الغير سوى في طابور الصرافة أو حتى طابور المخبز

ماذا نتوقع من هذا الطفل هل يحترم زملاءه الطلاب في طابور المقصف؟؟؟ والكل يعرف بان الطفل

مقلد لما يراه وخاصة من قبل والده لانه مثلة الاعلى



وكذلك دور المدرسة في تعليم الطلاب على ماينافي هذة السلوكيات المزعجة ولايقتصر دور

المدرسة على الاهتمام بالناحية التعليمة فقط ولكن لابد من تفعيل كلمة التربية التي تسبق كلمة

التعليم.

ولكن يجب أن نبداء بانفسنا أولا قبل ان ننصح الاخرين حتى نكون مثالا يقتدا بة

ولا نكون مثل ولي الامر المدخن الذي يذم التدخين ويمنع ابناءه من التدخين أو يكون من المغرمين

بالاتقاط كل جديد من البلاتوث ويمنع أبناءه من تحميل بعض الصور ومقاطع الفيدو

أختي..أم الجود...موضوعك جميل ولكن أعتقد أن الذي نحلم به يحتاج وقفة من الجمع الاسرة

المدرسة.

[ابومنار]

شكرا لك أختي أم الجود على هذه المصارحة أو الأشبه بالحقيقة

لاشك إن هناك أناس لم يتعودوا على النظام حتى في مأكلهم ومشربهم

كيف بك أن يتعلموه في أماكن عامه ليس بمستغرب على البعض من القيام بهذه

التصرفات ولكن لماذا البعض لا يلتزم بالنظام في أغلب أحواله ؟

هل تكون الإجابة بإننا لم نتعود على النظام . وهل تكون الإجابة بإننا لم نتعلّم الإنتظام


في سائر شؤون حياتنا عندما ذهبت أختي أم الجود وأخواني الذين ذكروا قصصهم

التي شاهدوها بأم أعينهم إلى تلك الأماكن هل تعتقدون إن الأغلبية في الاماكن التي يتجمع فيها

البشر بهذا الحال أم إن هناك إختلاف فربما لو ذهبنا إلى الأماكن قد نجد هناك إختلاف في

النظام ونحن على أرض واحدة وفي داخل السعودية أقصد من كلامي إن هناك بشر وأسر محبي للنظام

وكل شيء مرتب ومنظم لديهم حتى داخل بيوتهم .ولكن لماذا يعود ذلك النظام ؟

هل إن للطبقة المتعلمة والمثقفة لها دور في إنشاء ذلك النظام ؟

بلاشك فمن وجهة نظري إن هناك علاقة وطيدة بين هذين المجالين فإذا كان هناك أناس مثقفين وحاصلين

أو لديهم أعلى الشهادات البعض منهم قد يكون لديه ذلك النظام.

[ابومنار]

الجدير بالذكر إن النظام أمر طبيعي عند من يحب النظام

عند من تعود على النظام لا يفكر بالنظام لانه أمر متعود عليه .

سؤالي هناك لماذا لا ننشيء قاعدة لهذا النظام ؟

لماذا لا نبني للأجيال القادمة في نفوسهم حب النظام ؟

كيف يتم التعامل مع هذا النظام ؟

أسئلة راودتني في مخيلتي واتمنى أن ألقى لها إجابة !!

[الشاكي 2006]

شكرا لك عالموضوع الحلو [U]

واتمنالك التوفيق والمزيد من هذه الكتابات الشيقة.

للتواصل MKTM2**6@hotmail.com